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    初三期末作文指導(dǎo)

    | 遠(yuǎn)湛

    在當(dāng)下社會,接觸并使用作文的人越來越多,我們在寫作文的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某跞谀┳魑闹笇?dǎo),希望能夠幫助到大家。


    初三期末作文指導(dǎo)1

    那年夏天,我們都擁有青春,擁有夢,面對未來是院子里那一抹春蓬勃向上。還記得那一天我們彼此相識;那一天我們開始說一些俏皮話;那一天我們的課堂活躍;那一天我們在院子里那一抹綠下游戲;那一天我們在院子里種下彼此的夢;那一天我們約好了以后的再見;那一天我與你玩笑說以后不再想你;那一天……直到那一天分別的日子真的到來了,時間讓我們彼此認(rèn)識然后又在分別的日子抹淚告別……再憶時才明白,我怎會不想你,怎會不懷念那年的夏天,怎會不憶起昔日的課堂。想再回到那個院子,看看我們的夢是否發(fā)了芽,那一抹綠是否依舊炫目,可是如今院子猶在,夢依舊,人卻早已散落天涯……那又是怎樣的一種傷與痛?!這一刻,淚水起程,彼此間學(xué)會了珍惜,愛代替了一切語言……僅此致我們終將逝去的青春。

    初三期末作文指導(dǎo)2

    一天,我向外婆提出要買兔子。外婆剛開始不同意,但經(jīng)過我十幾次的要求,終于同意了。

    我和姐姐在寵物街左看右看,終于找到了兩只我們喜歡的兔子。這兩只兔子都是公的,紅紅的眼睛,皮毛上有黑色的小斑點(diǎn)。

    我把它們放在一個小盒子里,姐姐買的兔子一直壓在我的兔子上。在路上我拔了一些草給它們吃,可外公說那些草有毒。

    回家后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的兔子已經(jīng)被壓死了,剩下的就只有姐姐的兔子了,我很傷心也很生氣。姐姐說把兔子送給我,我才好過一些。我對兔子可好了,用零用錢給它買了一個籠子。

    這只小兔很調(diào)皮,經(jīng)常跑出籠子。有一次它跑出去的時候,被我的狗“小寶”盯上了。我還是第一次知道兔子比狗跑得快呢!最后它還是被小寶抓住了,小寶把它當(dāng)皮球玩,滾來滾去。我發(fā)現(xiàn)后,連忙把小寶趕回狗窩。然后,我把小兔子送回了籠子。

    初三期末作文指導(dǎo)3

    別以為我是真的一只小老鼠,我說的是小時候的一張照片。

    那是我六歲的時候,我的小姨帶著我和弟弟去家對面的小溪邊拍照。一路上,小姨拿著照相機(jī)對我們說這兒風(fēng)景好,那兒也不錯。我和弟弟卻不領(lǐng)情,一直叫喊著向前方?jīng)_。

    來到溪邊,這里景色可真美啊!清澈的溪水嘩嘩地向前流著,幾棵樹長得特別茂盛,葉子翠綠翠綠的。一陣風(fēng)吹來,鮮艷的小花隨風(fēng)飄動,好像在說“歡迎你們”。我們決定就在大樹邊拍照,為了照出最美的,與眾不同的照片,我們擺出了各種各樣的姿勢。一會兒扮小貓,一會兒扮小狗,小馬……

    我站在一棵大樹前,雙手?jǐn)[在下巴下,手掌彎曲,指尖向上,頭微微向前探.我想扮成一只出洞小老鼠,臉上故意裝成小老鼠般的笑容."咔嚓"一聲,小姨按下了快門.

    過了兩三天,照片洗出來了,我們搶著看.看完了,大家都說我的"小老鼠"照得最有趣!我心里樂滋滋的.


    初三期末作文指導(dǎo)4

    盡管我沒有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢;沒有“我以我血濺軒轅”的颯姿,更沒有“大江歌罷掉頭東”豪邁,但是在此時此刻年輕的我立下莊重的誓言:假如我是一塊磚,我要去構(gòu)筑祖國繁榮昌盛的大廈;假如我是一顆螺絲釘,我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;假如我是一棵小草,我要為祖國的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。黨啊!親愛的黨,您把握歷史大勢,順應(yīng)時代潮流,帶領(lǐng)人民,依靠人民,不斷開創(chuàng)革命和建設(shè)事業(yè)的新局面。九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鑄就了您堅強(qiáng)的信念,九十年的坎坎坷坷,使我們的步伐邁啲更加堅實有力。我們在探索中找到了閃光的目標(biāo),我們在追求中鑄造出新的輝煌。于是你數(shù)以萬計的英雄兒女,在鮮紅的黨旗下前進(jìn),再譜風(fēng)流之歌,重寫英雄篇章!黨啊,您是我們親愛的媽媽,請您接受兒女們發(fā)自肺腑的祝福:祝福您,與江山共存,青春永駐!祝福您,與日月同在,永遠(yuǎn)輝煌!

    初三期末作文指導(dǎo)5

    今天是“六一”兒童節(jié)!

    日子沒變,窗外小孩子的快樂心情也沒變,變的只是我,我的“海拔”,我的年齡……這是第一個與我無關(guān)的“六一”!

    我聽著時間流過的聲音,望了一眼在暖風(fēng)中飄揚(yáng)的旗幟,心中莫名地涌出了一種傷感――童年就這樣離我飛去了。

    我在暖暖的陽光下閉上眼,追憶著過去記憶的碎片……

    我來到了昔日的小學(xué)。此時,全校正一片歡呼雀躍,身著新衣的小孩們正興奮地奔在“六。一活動室”之間,去贏得老師手中的棒棒糖。每每得到一個,他們臉上總會洋溢起天真、燦爛、幼稚、幸福的微笑……

    猛地,我從追憶中飛出,回到了現(xiàn)實。一場空!

    原來:

    童年,如一只蝴蝶,已飛揚(yáng)在我的身后;

    童年,如一只白鴿,已飛出了我的懷抱;

    童年,如一道彩虹,已消失在青春的陽光中;

    童年,如一葉小舟,已遠(yuǎn)航在過去的海洋中。

    呵,別再惋惜童年,否則,你又將失去青春!


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