初中二年級(jí)中考思想作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中二年級(jí)中考思想作文,歡迎大家分享。
初中二年級(jí)中考思想作文1
中秋的夜晚,很美好,祥和。家家戶戶歡聚一堂。我們家也不例外,晚飯后。一家人挺著飽飽的肚子,到河提散步。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,看著各種燈籠在小孩子的笑臉下更加亮麗。微風(fēng)輕輕地吹,使人感到十分舒服。時(shí)不時(shí)抬頭望望天空中的月亮,我就不由得感到溫暖。“爸爸,你說(shuō)月亮里面今天會(huì)不會(huì)有嫦娥呢?”我問(wèn)?!昂呛牵苍S吧!”其實(shí)我更希望有,然后我就對(duì)著月亮默默許下了一個(gè)愿望!之后,我們就回到家。媽媽和爸爸就在廚房忙開(kāi)了。不一會(huì)兒,媽媽和爸爸的朋友們就來(lái)了我家,媽媽忙把準(zhǔn)備好了的菜端上,還有很多飲料。我和幾個(gè)小伙伴就玩起了很多小游戲,玩累了,就搬個(gè)凳子圍著一圈坐在家門口,說(shuō)著笑話,猜著謎語(yǔ),特別熱鬧。
月色加濃,還在賞月的人已寥寥無(wú)幾,月亮卻還是高高掛在天上,散發(fā)出耀眼無(wú)比的光芒。這時(shí),姐姐突然大聲唱了一句“星星月亮太陽(yáng),他們把我們的未來(lái)照亮”快把我們大家笑翻了。然后,我們回到家,進(jìn)入了美夢(mèng)之中..
初中二年級(jí)中考思想作文2
很久不寫日記了,有什么事情多數(shù)是自己默默的放在心里,隨著時(shí)間的流逝,也漸漸地忘記了當(dāng)時(shí)氣憤或者高興的事,我喜歡寫日記,訴說(shuō)自己不開(kāi)心的事情,她也是我的一個(gè)朋友,伴隨我一起成長(zhǎng)。
我去書(shū)店買了一個(gè)新的日記本,寫下了第一篇日記,明天又是回學(xué)校的日子,對(duì)于戀家的我來(lái)說(shuō),這篇日記很有意義。我翻出了自己以前的日記本,仔細(xì)翻看著每一篇。很多事情早已經(jīng)不記得了,現(xiàn)在看著那些青澀的字跡,仿佛看到了當(dāng)年單純的自己。曾經(jīng)那些生氣和尷尬的事情現(xiàn)在看到了會(huì)是欣然的微笑。
日記中的有些人已經(jīng)斷了聯(lián)系,有的人讓你開(kāi)心,也有的人讓你生氣,那些日記里的人還在你的身邊呢,又有誰(shuí)被你寫進(jìn)了日記呢。
看著右上角的時(shí)間,恍惚間,已經(jīng)是兩年前甚至更久,仿佛發(fā)生在昨天。有時(shí)候覺(jué)得觸手可及,可是當(dāng)我們伸出手,那些似乎觸手可及的東西轉(zhuǎn)瞬化為泡影??匆?jiàn)的只有見(jiàn)證歲月的手掌。日記,記錄每天的快樂(lè)亦或是悲傷,快樂(lè)還是悲傷,都是我們的專屬記憶,無(wú)論何時(shí),都是內(nèi)心溫暖的寬慰。
初中二年級(jí)中考思想作文3
我記得那些個(gè)下午,可以安安靜靜趴在桌子上聽(tīng)著班主任的作文課,享受著初夏的一點(diǎn)微風(fēng),心中只感到愜意的下午。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。誰(shuí)料,光陰便從那一點(diǎn)點(diǎn)的愉悅之中流走了。悵然若失,便已是初中生了。失了那種微風(fēng)習(xí)習(xí)的午后,心里好像缺了一塊,便在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡,和周公下棋。惜然,現(xiàn)在的班主任哪里有小學(xué)老師的耐心,便遭了一頓狠批。
這倒也不是什么似的。至少,我不太在意。可是他們呢,哪些我期待的他們呢,我的同學(xué)們好像也不是曾經(jīng)那種懷揣夢(mèng)想的那種了。那時(shí),我便感到天也塌了。總之,我是不喜歡他們的了。這倒也罷了,我也可以做那白蓮,出淤泥而不染。但他們中的幾個(gè)卻是討人嫌棄的,無(wú)中生有胡作非為。我便氣賁了,他們是太過(guò)分的罷。卻又無(wú)力改變,便告訴自己,既然無(wú)力改變,那就選擇接受,反正我向來(lái)是順受的。這便是的了,世界太亂,我莞爾對(duì)之,不以物喜不以己悲,便讓心似湖水般平靜吧。
初中二年級(jí)中考思想作文4
決心要學(xué)好學(xué)習(xí)的我,在這獨(dú)特的2012年我脫胎換骨,我心里想我要把在我身邊浪費(fèi)我的時(shí)間的娛樂(lè)全部淘汰掉,我在qq群上鄭重其事的宣布:“我以后都不上qq了,直到初三中考完畢!”
我以為會(huì)有很多在驚訝不已,贊嘆我的決心。誰(shuí)知我班的尹圣德同學(xué)冒出了這么一句話:“你是做不到的。”我聽(tīng)了火冒三丈,飛快的在鍵盤上打出了你又知到?這么幾個(gè)字。他,的來(lái)歷可不小,是班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)秀,說(shuō)話都是不說(shuō)沒(méi)用的話,全是大道理。但他的人緣很好。我就奇了怪了,他的腦袋到底裝著什么東西?
接著他說(shuō):“勞逸結(jié)合才是最重要的,我們不能讀死書(shū),生活不是只有學(xué)習(xí)這般簡(jiǎn)單。我們要學(xué)習(xí)是主要,但是與人交往,課后活動(dòng)娛樂(lè)娛樂(lè)才是可行的!只有學(xué)習(xí),我們的生活就變得枯燥無(wú)味,就像是黑白兩個(gè)地帶,與其他接觸也是有助于我們學(xué)習(xí),擴(kuò)展我們的視野……要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
好吧我投降了,我真的服了。
初中二年級(jí)中考思想作文5
在我們的政治課本上,曾看到:“哥們兒義氣”,不是真正友誼!我卻不以為然,我認(rèn)為:交“哥們”不全是弊的!
“哥們兒義氣”指的是:一起玩耍,一起聊天。但有一點(diǎn):出生入死。這點(diǎn)我不贊同。我在班級(jí)也有“哥們”,他,是一個(gè)愛(ài)踢球的少年!對(duì)足球十分入迷。為人正直,堅(jiān)強(qiáng)的他讓我欣賞。我們會(huì)一起講自己的故事,聊聊彼此的不足,甚至連自己的秘密也說(shuō)。我對(duì)他似乎沒(méi)有防御之心,因?yàn)?----我相信他!1
雖然有的“哥們”被出賣;雖然老師的勸戒;可是我不在乎,我總覺(jué)得:做“哥們”比做朋友好!于是,我十分珍惜我們的友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)幫助我;受到打擊時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我,叫我別難過(guò);政治書(shū)上還講過(guò):“哥們兒義氣”難建長(zhǎng)久友誼!可是我們明明相處得很好,我們只當(dāng)彼此為知心,最好最好的friend!即使別人用異樣的眼光看待我們,我們都會(huì)解釋:我們只是“哥們”。
我覺(jué)得交“哥們”的前提是:要了解對(duì)方,單純對(duì)待!難道交“哥們”也有錯(cuò)嗎??
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