閱讀高三作文范文
閱讀,對人們來說既是一個朋友又是一個好老師,它不僅給人們帶來了快樂,讓人們有了充實的生活,他還給了人們知識和啟迪,讓人們有了自己的夢想和目標(biāo)。下面小編給大家?guī)黹喿x高三作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。
閱讀高三作文范文1
生活可以是“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意;生活可以是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂;生活也可以是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的奮斗。生活就像調(diào)味盤，酸甜苦辣咸，五味俱全。
愜意的生活
午后，屋外的陽光無情地照射著整座小城，我置身于空調(diào)房中，一個人，一把椅，一本書，一杯冰鎮(zhèn)爽口的冰奶昔。信手翻著書，細(xì)細(xì)地品味著手中的冰奶昔，享受著精神的滋潤和空調(diào)、冷飲帶來的夏日清涼，這是一種多么愜意的生活呀!
快樂的生活
假日里，約上三五好友去自助餐廳解饞。一進門，那些美味所散發(fā)出來的香氣就往里鼻子里鉆，放眼望去，餐廳的食物和飲品更是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。Q彈滑潤的布丁、外酥內(nèi)嫩的蛋撻、香甜可口的冰激凌、冰鎮(zhèn)爽口的橙汁……各式各樣的美食都在向我們招手。我迫不及待地盛了一大盤，隨即開始大吃起來。有美食陪伴的生活，真是快樂啊!
奮斗的生活
上學(xué)期期末時，臨近考試，班上的氣氛突然變得緊張起來，老師更是布置了一堆試卷，同學(xué)們雖然表面上是一萬個不情愿，但私底下卻都在默默努力著。要知道，這可是小學(xué)階段的最后一次考試，誰不想為自己的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號呢?于是乎，我們一個個都變成了夜貓子，每天晚上寫卷子寫到凌晨，早上天沒亮就又爬起來背誦古詩文。這樣的生活固然辛苦，但是想著能讓自己的前途變得光明些，能讓自己的未來變得精彩些，這些辛苦就都變得微不足道了。奮斗的生活，真是苦中有甜啊!
生活縱有千萬種姿態(tài)，或愜意，或快樂，或奮斗……不過無論哪一種，我們每個人都可以活出屬于自己的獨一無二的精彩。
閱讀高三作文范文2
可能我們對“書”的認(rèn)識并不多，總感覺我們天天抱著的書就是所謂的“書”了。其實書是沒有人能夠完全得到的，我們所接觸的書還是處于書的“入門”，所以我們可能會感覺書是“無趣”的，但對這“無趣”的書接觸的多了，會慢慢覺得它是很深奧，并且富有情趣的。
雖說我們對“書”的認(rèn)識不多，但我們從小就生活在書的熏陶下。從我們牙牙學(xué)語的時候，老師和家長們就開始給我們講童話故事，識字后我們開始自己的閱讀旅程。閱讀是場漫長的旅行，你可能在一半都未到的時候感到厭倦，那么你將領(lǐng)悟不到之后的樂趣。記得有句話叫做：越讀越快樂。在閱讀中你能發(fā)現(xiàn)書中的知識豐富，情節(jié)有趣，人物刻畫的生動形象。每當(dāng)我閱讀到那傷感的情節(jié)，我也會莫名的傷感。然而，書中的情節(jié)也會讓我哈哈大笑，變得快樂。書，就像是我們的導(dǎo)師，它能“控制”住我們的喜怒哀樂，并且讓我們無比的佩服。
書中蘊含了中華上下五千年的知識與奧秘，還有那具有獨特色彩的文化。
從我接觸書起，我就愛不釋手。那時我會為了一本《格林童話》而努力奮斗，按照媽媽給我“定制”的一些“日常規(guī)范”。如：自己動手，愛勞動，愛干凈等一些習(xí)慣，照著日常規(guī)范做，媽媽就獎勵我一套書籍或者玩偶，當(dāng)然更多的就是書籍。每次我拿到書的時候，都會迫不及待的開始閱讀，把那些用來玩耍、看動畫片的時間都拿來看書。因為書，我那時迷上了白雪公主，看見有白雪公主的東西我都想收入囊中。長大些，我開始愛看不帶有注音的散文和陽關(guān)姐姐的《同桌冤家》。但有一段時間，我對書開始了厭倦，因為媽媽總想讓我看《作文選》之類的書籍，而我覺得這些書一點都不好看，總是一些好詞好句，沒有故事情節(jié)。那段時間我對書進行了排斥，后來在老師的建議下，我們班的同學(xué)都買了一些外國名著進行閱讀，這使我又重新喜歡上了閱讀。
我在這一系列的變化中，悟出了一個道理：世上沒有不好看的書，每一種書都有自己的色彩，它不會完全黑或白?？傆心闼矏鄣?，或?qū)δ阌欣?，只要你認(rèn)真地去閱讀，必定會有所感悟的。
閱讀，需要用心去感受，這樣你定會越讀越快樂的。多讀書，讓自己變得更加充實!
我以閱讀為樂，你也是這樣的嗎?
閱讀高三作文范文3
書，是全世界的營養(yǎng)品，也是人類進步的階梯。從幼時起，書就悄悄地進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。打開我塵封的記憶，時間開始倒流，我又回到那童年時代。
那時我剛讀一年級，不知何時，許多同學(xué)手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我眼羨不已，心里就盤算著也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一回到家，我便央求媽媽，媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天，媽媽便把一本書遞到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，歡喜得不得了。我用牛皮紙給他做了一件衣服，每次看書時都要把手洗得干干凈凈，翻頁時也總是小心翼翼的，生怕把書弄臟弄壞。當(dāng)時我真幸福得像個天使。一天拿出來看十幾遍。
很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話中?！逗５呐畠骸分校∶廊唆~的行為見證了什么是真正的愛情;《母親》使我感受到那位母親對孩子濃濃的愛，為了孩子愿意付出一切，甚至自己的生命;從中我明白了母愛的偉大，愛的力量。《丑小鴨》里，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我：只要心中有信念，有理想，有追求和勇于拼搏，每一個人都會實現(xiàn)夢想;《園丁與主人》使我懂得，在生活中，你的優(yōu)點也許會被別人忽略，但只要你有信心，堅持自己的做法，總有一天你會被別人承認(rèn)。我一遍又一遍的翻看著，一次又一次地進入美妙的故事中。
后來，隨著時光的流逝，那本童年的書我已不是經(jīng)常翻閱，但是我的”讀書樂”絲毫沒有減退。我如饑似渴地讀著一本本文學(xué)名著，從中我認(rèn)識了很多偉大的作家。阿爾費雷·德，繆塞是法國19世紀(jì)中的一位著名詩人，小說家和戲劇家。他的長篇小說《一個世紀(jì)兒的懺悔》寫的是一個悲觀，缺乏理想，缺乏行動決心的年輕人的經(jīng)歷。英國著名推理小說家柯南·道爾所著的《福爾摩斯》中，福爾摩斯的冷靜，嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)密的思考令人敬佩，并且他那尊貴的品格也令人感動：他會為每一個死者感到惋惜，無論是兇手還是受害者，他都認(rèn)為他們還能做出更多價值，更有意義的事。列夫·托爾斯泰是俄國偉大的作家，他的《復(fù)活》通過講述男女主人公的命運和遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會的真實圖景，草菅人命的法庭和監(jiān)禁無辜的百姓的牢獄;金碧輝煌的教堂和衣衫襤褸的犯人：荒蕪破敗的農(nóng)村和豪華奢侈的京都。這給我的心靈極大的震撼!
我在書的世界里無憂無慮地遨游。似乎與每一部小說，戲劇，戲劇主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事是那么多，讀書成了我生命中的一部分!
閱讀高三作文范文4
閱讀是一門功夫，你剛?cè)腴T當(dāng)然不知從中有多么的奧妙，或許你會覺得它是一塊呆板的木頭，當(dāng)你讀多了后，你會發(fā)現(xiàn)它是塊有趣的木頭。它里面的東西，是沒有人可以預(yù)測的，它像是個黑洞，永遠不知道它的盡頭在哪兒，不過它是個充滿財富的黑洞。
可能我們對“書”的認(rèn)識并不多，總感覺我們天天抱著的書就是所謂的“書”了。其實書是沒有人能夠完全得到的，我們所接觸的書還是處于書的“入門”，所以我們可能會感覺書是“無趣”的，但對這“無趣”的書接觸的多了，會慢慢覺得它是很深奧，并且富有情趣的。
雖說我們對“書”的認(rèn)識不多，但我們從小就生活在書的熏陶下。從我們牙牙學(xué)語的時候，老師和家長們就開始給我們講童話故事，識字后我們開始自己的閱讀旅程。閱讀是場漫長的旅行，你可能在一半都未到的時候感到厭倦，那么你將領(lǐng)悟不到之后的樂趣。記得有句話叫做：越讀越快樂。在閱讀中你能發(fā)現(xiàn)書中的知識豐富，情節(jié)有趣，人物刻畫的生動形象。每當(dāng)我閱讀到那傷感的情節(jié)，我也會莫名的傷感。然而，書中的情節(jié)也會讓我哈哈大笑，變得快樂。書，就像是我們的導(dǎo)師，它能“控制”住我們的喜怒哀樂，并且讓我們無比的佩服。
書中蘊含了中華上下五千年的知識與奧秘，還有那具有獨特色彩的文化。
從我接觸書起，我就愛不釋手。那時我會為了一本《格林童話》而努力奮斗，按照媽媽給我“定制”的一些“日常規(guī)范”。如：自己動手，愛勞動，愛干凈等一些習(xí)慣，照著日常規(guī)范做，媽媽就獎勵我一套書籍或者玩偶，當(dāng)然更多的就是書籍。每次我拿到書的時候，都會迫不及待的開始閱讀，把那些用來玩耍、看動畫片的時間都拿來看書。因為書，我那時迷上了白雪公主，看見有白雪公主的東西我都想收入囊中。長大些，我開始愛看不帶有注音的散文和陽關(guān)姐姐的《同桌冤家》。但有一段時間，我對書開始了厭倦，因為媽媽總想讓我看《作文選》之類的書籍，而我覺得這些書一點都不好看，總是一些好詞好句，沒有故事情節(jié)。那段時間我對書進行了排斥，后來在老師的建議下，我們班的同學(xué)都買了一些外國名著進行閱讀，這使我又重新喜歡上了閱讀。
我在這一系列的變化中，悟出了一個道理：世上沒有不好看的書，每一種書都有自己的色彩，它不會完全黑或白?？傆心闼矏鄣?，或?qū)δ阌欣模灰阏J(rèn)真地去閱讀，必定會有所感悟的。
閱讀，需要用心去感受，這樣你定會越讀越快樂的。多讀書，讓自己變得更加充實!
我以閱讀為樂，你也是這樣的嗎?
閱讀高三作文范文5
我們班的閱讀章非知識淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書籍，什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都全對，每次語文都能考一個好成績，這說明他閱讀能力很強。所以在我們班同學(xué)們賜他個外號“閱讀專家”。劉駿是我們班每個人都敬佩的學(xué)生，誰都想向他一樣成為老師的小助手，劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對靈敏的大耳朵，一個大大的鼻子，鑲嵌在圓圓的頭上。
有一次，劉駿閱讀全對，我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對。劉駿不以為然地說：“只要你們把短文讀三遍，因為短文題目的所有答案都在短文里，只要認(rèn)真、專心地去讀短文，你就知道問題的答案了。但是，要讀三遍還不會，就再讀，可不能就開始寫了，這樣你寫出來的90%是牛頭不對馬嘴的，你們倆知道了嗎?”我和何禹馳異口同聲地答道：“知道了?！睆拇艘院?，我一旦有什么難題，就要請教這位“小老師”呢!我們的“閱讀專家”就像一位小老師，他很愿意幫助同學(xué)們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。劉駿在我們班是一個副班長，可在我們的眼里，他簡直比學(xué)校的大隊委還要強!我要加大課外閱讀，提高閱讀能力，也爭當(dāng)一個“閱讀專家”。
我期待的青奧青少年奧林匹克快到來了，我希望各族人民在賽場上一一崇高公平競爭，建立友誼，傳承文化。青少年奧林匹克運動會，簡稱為青少年奧運會、青奧會。它是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容，并將為推進這些領(lǐng)域與奧運會的共同發(fā)展起著一個催化劑作用。奧運會后，青奧會落入南京，將在2014年8月開幕。青奧會就是專門為青少年而設(shè)計的體育賽事。有可能你會說青奧會只有受過專業(yè)訓(xùn)練的青年人才能夠參加，其他的人只有在電視里一睹他們的風(fēng)采。青奧會掀起了一陣體育運動的狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京及全國。只要看見體育運動場就肯定能看見年輕人的身影。
青奧會帶來的這陣運動使不少人的童年多了體育鍛煉，少了些電腦游戲;多些快樂，少些孤獨。我覺得青奧會像一個大舞臺，需要我們用心來參與，我們可以再這舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床?，我們還可以再這個舞臺上展示我們南京的面貌，讓全世界都了解南京。讓我們都行動起來吧，為我們南京爭一份光，我相信，到了那時候，20__年南京舉辦的青奧會一定會超越各界青奧會，取得一個好成就。
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