___挺管用主題優(yōu)秀作文8篇
作文一件事情的發(fā)生，離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面，即常說(shuō)的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對(duì)所敘述的事，有個(gè)清楚、全面的了解。以下是小編整理的___挺管用主題優(yōu)秀作文范文8篇，歡迎大家借鑒與參考!
___挺管用主題優(yōu)秀作文1
我有很多很多的玩具，毛絨玩具啦，積木啦，拼圖啦，紙牌啦我都有，但其中在我眼里最出眾，最漂亮的，還要數(shù)芭比了，在芭比里呢，我又有我最愛的。
這位芭比長(zhǎng)得可漂亮了，她就是我最愛的芭比，她也是我第一個(gè)芭比。我親昵地稱她為“安妮”，“安妮”還是一位“天鵝公主”呢!她的頭發(fā)又卷又長(zhǎng)，金黃中帶著微白，頭頂上的小王冠仿佛閃閃發(fā)光;她那淡紫色的雙眸亮晶晶的，睫毛又細(xì)又長(zhǎng)，還涂著水粉色的眼影，
淡而細(xì)的眉毛自然地舒展著，鼻子高貴地立著，粉艷的嘴唇微微上翹，露出如白雪般的整齊牙齒;那件淡藍(lán)色連衣裙加透明網(wǎng)狀的美麗披肩依舊落在她那白皙，嬌嫩的肌膚上，手，依舊是那么纖細(xì)，腳，依舊是那么柔滑很久沒有與她嬉戲，給她打扮了，如今，我把她翻出來(lái)，她依舊是那么嬌貴，臉上，依舊掛著動(dòng)人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了?！?/p>
我為什么這么喜歡“安妮”呢除了她的國(guó)色天姿，還有一個(gè)原因，她是我生病時(shí)的玩伴。
記得是一年級(jí)時(shí)吧，我突如其來(lái)地生了一場(chǎng)大病，因?yàn)榘职诌€有事，不能陪我，所以爸爸給我買了一個(gè)漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。安妮陪我睡覺，看電視，我們還會(huì)“對(duì)話”，我還會(huì)給她講故事，請(qǐng)她給我做幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作總之，“安妮”陪我度過了很多病床上的時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多無(wú)聊和難受呢!這就是我喜歡她的主要原因。
“安妮”，你是我心中最美的公主，最好的芭比!
___挺管用主題優(yōu)秀作文2
我喜歡的水果很多：又紅又圓的蘋果,又大又甜的西瓜,香甜誘人的香蕉,令人垂涎的葡萄可我最愛吃的就要數(shù)清香、涼潤(rùn)的柚子了!
今天聯(lián)歡會(huì),老師讓我們“請(qǐng)”來(lái)了各種各樣的水果,教室里成了一個(gè)水果世界,柚子就是其中的一位“嘉賓”.柚子穿著一件金燦燦的大衣,可能是感到天冷要把自己暖和一點(diǎn)吧!從正面看上去它像一個(gè)碩大的桃子,又像一朵含苞欲放的荷花,還像一滴巨大的雨珠.老師把它一翻向上一拋,柚子一下子又變成了一個(gè)能在天空中自由飛翔的熱氣球了!哦!柚子可是一頭大一頭小的啊!老師讓我們摸一摸柚子,再摸一摸桌面.咦!難道有“神馬機(jī)關(guān)”我們有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦.呀!真是不摸不知道,一摸嚇一跳,原來(lái)柚子皮是這么粗糙啊,上面還長(zhǎng)滿了小疙瘩!
不一會(huì)兒,教室里彌漫著水果的香味,我聞一下剛才摸過柚子的手.呵,手上還留有一股淡淡的清香味呢!這時(shí)老師拿出一把水果刀,告訴我們切柚子的正確方法：把柚子反過來(lái)小頭向下把它扶穩(wěn),然后用水果刀輕輕地劃破外皮剝開它.剝開后的柚子像一朵盛開的□,在和百花爭(zhēng)奇斗艷呢!中間像一個(gè)潔白的雪球,雪球的外面裹著一層薄薄的像棉花一樣的柚棉,扒開柚棉,里面原來(lái)是一片片排列整齊的果肉,果肉的形狀像一艘艘小舟,又像潔白的月牙,還像香甜的香蕉.老師扒下一瓣瓣果肉給我們嘗嘗,又甜又酸,還有一種清涼的味道,十分的可口好吃,真是“天下一絕”啊!柚子不僅好吃還富有營(yíng)養(yǎng),它含有豐富的維生素C呢!
柚子的果皮可有妙用哦!把柚子皮放進(jìn)家中的冰箱,就能使冰箱里的異味飛得無(wú)影無(wú)蹤;剛裝修的新房,也可以多放點(diǎn)柚子皮進(jìn)去,可以讓室內(nèi)的空氣變得十分清新.
另外柚子還是禮品呢,因?yàn)椤拌肿印焙汀坝幼印蓖?意思是保佑兒女平安無(wú)事,所以人們?cè)谒投Y物時(shí),就會(huì)放上一個(gè)柚子表示祝福.
怎么樣,你是不是也喜歡上它啦。
___挺管用主題優(yōu)秀作文3
桔子是秋冬季常見的水果之一。它種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，全球有27種，我 國(guó)就有21種之多，常見的有沙田蜜桔、溫州蜜桔等。
我把常吃的桔子叫做甜蜜桔、小金桔。他們一般有拳頭大小，外皮多呈金黃色，有的黃中帶綠，有的外皮十分粗糙，布滿“針眼”，我稱它為“麻子臉”。小金桔的外表就比較光滑了。
桔子的形狀有橢圓的，有扁圓的，既像爸爸給我買的小燈籠，又像一個(gè)小巧玲瓏的小南瓜。桔子果實(shí)直徑一般都小于5厘米，果實(shí)薄，頂端有的有“嘴”，有的無(wú)“嘴”。
桔子的果肉是蒜瓣形的，我好奇地?cái)?shù)過，有的多達(dá)11瓣，也有八瓣九瓣的?！八獍辍卑さ镁o緊的，像是十一個(gè)兄弟在說(shuō)悄悄話，又像驕傲地對(duì)我們說(shuō)：“看!我們多團(tuán)結(jié)啊!”看來(lái)不費(fèi)上一番功夫是絕對(duì)不會(huì)輕易吃到嘴里的。橘子瓣上有一層白色的桔絡(luò)，網(wǎng)狀的像小姑娘的紗裙。
桔子的味道不同。有的甜，有的酸，有的甜中帶酸，有的還略帶苦味。最甜的要數(shù)小金桔，說(shuō)它像糖、像蜜都不過分。我喜歡吃桔子，見到爸爸買金桔，饞得我垂涎三尺。剝開外皮，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，吃到嘴里，甜甜絲絲，水靈靈，涼嗖嗖，是人神清氣爽。
桔子不只是鮮食解渴，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，維生素C的含量十分豐富。桔子的其他用途也十分廣泛，可以做果醬、罐頭等美味食品。果皮可以做菜、果膠等，種子能榨油，含用油量達(dá)百分之三十二。
桔子喜歡多溫高濕，不耐寒，最佳生長(zhǎng)溫度是十五至三十五攝氏度，因此桔子 只生長(zhǎng)在南方。我真希望科學(xué)家能盡快培育出適合北方生長(zhǎng)的桔樹，到那時(shí)，我們 的校園將到處都是結(jié)滿金色果實(shí)的桔樹，一定會(huì)讓人想到“小桔燈”的故事，但愿我 會(huì)成為這樣一位科學(xué)家。
___挺管用主題優(yōu)秀作文4
嶺南佳果——荔枝是一種很補(bǔ)滋的水果，皮是紅色的，里面的果肉又白又嫩，非常新鮮。
荔枝是先長(zhǎng)殼，再生核，成熟的前10天才長(zhǎng)果肉，一般是三、四月份發(fā)芽，五、六月份開花，如果早的話七、八月份就上市了。
全世界的荔枝有兩百余種，我知道的最佳荔枝有：“桂味”、“糯米滋”、“妃子笑”，這幾種荔枝看似沒什么區(qū)別，可你用手去摸，用嘴去嘗卻大不相同了?！肮鹞丁焙汀板有Α钡钠げ畈欢啵际羌饧獾?，滿身生著小刺。而“糯米滋”的皮很滑，摸起來(lái)舒服極了。它們的顏色、味道也各有不同，“桂味”果實(shí)為球形，中等大小，淺紅色，殼薄脆，表皮的龜裂片峰尖銳刺手，帶有桂花香?！芭疵鬃獭惫麑?shí)為扁心形，個(gè)頭大，鮮紅色，表面片峰平滑，果肩一邊顯著隆起，肉厚核小?！板有Α惫麑?shí)較大，平均單果重30克，果肉細(xì)嫩多汁。大家一定聽說(shuō)過“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”吧，傳說(shuō)古時(shí)候，楊貴妃為了吃到江南的新鮮荔枝，派三千兵馬像接力賽一樣地把荔枝送到京城。妃子笑”這個(gè)名稱也是由此而來(lái)的。荔枝的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富的維生素C和蛋白質(zhì)，有助于增強(qiáng)機(jī)體免疫力，提高抗病能力;荔枝所含的糖份具有補(bǔ)充能量，增加營(yíng)養(yǎng)的作用，對(duì)大腦組織有補(bǔ)養(yǎng)的作用;荔枝有降血糖作用、消腫解毒、止血止痛的作用，可促進(jìn)微細(xì)血管的血液循環(huán)，防止雀斑的發(fā)生，令皮服更加光滑。
大家一定聽說(shuō)過“一顆荔枝三把火”吧!雖然荔枝很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但是吃多了會(huì)流鼻血、喉嚨痛，但我有一個(gè)吃荔枝不上火的好方法，那就是把荔枝剝開沾點(diǎn)醬油吃，那樣既可以使荔枝更加甘甜可口，而且吃多了也不會(huì)上火，真是十全十美呀!下次你吃荔枝時(shí)不妨也試試看。
我愛那甘甜可口的荔枝。
___挺管用主題優(yōu)秀作文5
我愛音樂，愛得瘋狂!每天早上，醒來(lái)會(huì)哼上一兩句，走在路上也會(huì)哼一兩句。只要有我在的地方，就會(huì)有音樂。我每天都會(huì)聽音樂，不管是搖滾的，經(jīng)典的，復(fù)古的，流行的——只要是音樂，我就會(huì)聽。
在學(xué)校，同學(xué)們很喜歡我唱歌，雖然唱得不咋地，不過還是很不錯(cuò)的了。在我生氣的時(shí)候，聽首《差不多，先生》，便把我逗得哈哈大笑。在我憂愁的時(shí)候，聽首《有何不可》，便會(huì)讓我豁然開朗。在我高興的時(shí)候，聽首《千方百計(jì)》，便讓我懂得生活中有形形色色的人。在我傷心的時(shí)候，聽首《窮開心》，便讓我立刻擁有好心情。在我孤獨(dú)的時(shí)候，許嵩的那首《河山大好》，讓我知道，要出去走走，不要老窩在家里。自從我家來(lái)了個(gè)新成員，我更愛音樂了。去年，我家添置了VCD之后，每天中午放學(xué)回家，我會(huì)用自己那普通的聲音唱出一首首好歌。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)“別人唱歌要錢，你唱歌要命!唱那么大聲，耳朵都被你震聾了!”我不高興地把聲音調(diào)小了，媽媽看見我這表情，說(shuō)道“你看看人家倪鷺多文靜，人家在學(xué)校還是三好呢!哪會(huì)像你這樣‘瘋瘋癲癲’的?!唱歌不是不好，也要有分寸啊!耳朵都被你震聾了!”我愛唱歌，甚至達(dá)到“廢寢忘食”的地步，從星期六的下午開始，我一個(gè)人戴著耳機(jī)，在音樂的世界里陶醉，任何事物都打擾不了我。音樂啊，音樂，或許，我們生來(lái)就有這不解之緣吧!有一次，遠(yuǎn)方的表姐，給我?guī)?lái)了許嵩的專輯回來(lái)，我樂地一蹦三尺高。我立刻把它放進(jìn)了VCD，戴起耳機(jī)，細(xì)細(xì)欣賞。媽媽說(shuō)：“你這孩子，收了姐姐的東西，還不說(shuō)聲謝謝?！苯憬愫艽蠓降馈皼]關(guān)系，女孩子心中只有音樂，除了音樂還是音樂”，我一直聽一直聽，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。媽媽上來(lái)取下我的耳機(jī)，對(duì)我說(shuō)“你吃不吃飯?不吃就拉倒?！蔽倚褋?lái)還想再聽的，可是已經(jīng)七點(diǎn)多了，只好戀戀不舍的關(guān)掉。我之所以這么愛音樂，是因?yàn)樵S嵩的存在，我剛開始接觸音樂的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)他了，他是那些歌手中我最喜歡的一位。他的歌與眾不同，永遠(yuǎn)有他自己的味道。別人怎么模仿都不像，他的聲音與眾不同，輕飄飄的，很自然，聽著很舒服。
如果有時(shí)間玩電腦的話，我總是第一時(shí)間打開音樂，看看誰(shuí)出了新的專輯，發(fā)了新唱片，這些音樂是我想要知道的，我最關(guān)注的是許嵩，希望他能夠給我們帶來(lái)更好的視聽享受。我愛音樂，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我快樂。如果說(shuō)生活是白紙的話，那么音樂就是色彩，讓你的生活多姿多彩。明天的路很遙遠(yuǎn)，前方是未知數(shù)，但音樂會(huì)一直陪我走到永遠(yuǎn)!我愛音樂，愛得瘋狂!
___挺管用主題優(yōu)秀作文6
音樂，快樂的源頭。音樂，煩惱的凈化器。音樂，心靈的釋放。
——題記
音樂，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不陌生了，我從小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)琴了。
音樂，快樂的源頭。
每當(dāng)我高興時(shí)，我就會(huì)想起一件事情。那就是彈琴，彈琴的時(shí)候，我的快樂就融入到音樂中。有的慢慢的回蕩在房間里，而有的卻儲(chǔ)存在琴中。
音樂，煩惱的凈化器。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我也會(huì)想起一件事。那就是彈琴，我在琴鍵上彈出我所有的煩惱，讓這些煩惱的音樂被快樂的音樂凈化，轉(zhuǎn)化為快樂的音樂。這時(shí)，我便輕松了許多。
音樂，心靈的釋放。
每當(dāng)我彈琴的時(shí)候。我便暢所欲為。把心里想的都彈出來(lái)，讓心靈得到釋放，讓我感到自由。
當(dāng)手指在琴鍵上來(lái)回跳躍時(shí)，我感受到了音樂的魅力;當(dāng)我把快樂儲(chǔ)存起來(lái)時(shí)，我感受到了音樂的魅力;當(dāng)我的煩惱全部被凈化時(shí)，我感受到了音樂的魅力;當(dāng)我的心靈得到釋放時(shí)，我感受到了音樂的魅力……
音樂，可以助你排憂解難;可以使你心情愉快;可以奏出你心中的想法。
讓我們一起去體驗(yàn)并感受音樂帶來(lái)的魅力吧!
___挺管用主題優(yōu)秀作文7
在我們的校園生活中，中有許多新奇好玩的課程。比如：能在室外進(jìn)行的體育課，同學(xué)們期盼的信息課，能畫出自己心境的美術(shù)課。在這些種類繁多的課程中，我最喜歡上音樂課。音樂課是一位姓秦的老師授課。
秦老師年輕漂亮，有著一頭亞麻色的卷發(fā)，小巧的身材穿上任何衣服都能讓我們驚艷一番。我最喜歡的，還是秦老師那美麗的微笑，每次當(dāng)她微笑著帶我們唱歌時(shí)，那淡淡的微笑總能觸動(dòng)我們的心弦。秦老師叫的音樂不是樂聽難懂。每次先上課，秦老師就用課件給我們學(xué)習(xí)這首歌的資料，了解完以后再投入感情去唱。就拿《天路》這一課來(lái)說(shuō)。
我們就通過資料了解到天路就是火車的鐵軌，是通過幾千幾萬(wàn)幾千萬(wàn)海拔完成的。天路完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通過天路去了解海拔外的世界。為了感謝為天路努力過的人們，海拔的一位女歌手就以嘹亮的嗓音完成了這首天路。然后，我們就自然而然的帶著天路的來(lái)自不易去欣賞它，品嘗它。
欣賞精彩學(xué)完課以后，還剩下一些時(shí)間。老師就會(huì)放一些著名音樂給我們欣賞。讓我印象最深的就是大河之舞踢踏舞表演了，美妙的現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)，整齊的踢踏聲，讓我至今還回味不已!就是因?yàn)橛叙B(yǎng)眼的美女老師，有歡快的課程，有精彩的欣賞時(shí)間，所以，我最喜歡上音樂課!
___挺管用主題優(yōu)秀作文8
音樂使人高尚，音樂使人充實(shí)。我上過很多節(jié)音樂課，但是其中一節(jié)，是我最難以忘懷的一節(jié)音樂課。
上課鈴響了，老師先教我們一些基本的樂理知識(shí)，比如弱、中弱、快弱還有漸強(qiáng)和漸弱。接著老師讓我們記住這些基本的樂理知識(shí)，可是我們都覺得很難記，老師引導(dǎo)我們可以聯(lián)想數(shù)學(xué)中的大于號(hào)和小于號(hào)或英語(yǔ)里的英文字母，這是我們很快記住了。
老師開始教歌曲了，老師先讓我們把音樂書翻到《山谷靜悄悄》這首歌曲。讓我們先欣賞一遍老師的節(jié)奏、強(qiáng)弱。老師唱著，那優(yōu)美的歌聲，歡快的旋律讓我沉醉，我面前仿佛出現(xiàn)了景色優(yōu)美的山谷，我仿佛就在大自然中。地質(zhì)隊(duì)的叔叔也忙碌的工作后著，這優(yōu)美的歌聲，也促進(jìn)我長(zhǎng)大后，也要為祖國(guó)捐獻(xiàn)一份力量!接著，聽完老師唱歌，老師就一句一句的教我們，在叫的過程中，同學(xué)們學(xué)的有些生疏，沒有唱出山谷里的靜靜悄悄。然后老師又叫了幾遍，同學(xué)們慢慢掌握了技巧，可以唱出強(qiáng)和弱了。歌曲聽起來(lái)也生動(dòng)了許多，快下課了，老師又讓我們完整的把這首歌唱一遍，這次大家唱得很投入，歌曲好聽極了。最后經(jīng)檢測(cè)全班同學(xué)都會(huì)唱了，我們我們也完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這節(jié)音樂課，我不但聽到了動(dòng)聽的歌曲，而且知道了大自然的風(fēng)景優(yōu)美和祖國(guó)的物產(chǎn)豐富。我還想去山谷種走一走、停一停山谷里美妙的、動(dòng)聽的聲音。在音樂里有沒的真諦、美得色彩;在美的音樂里，有光輝燦爛的理想之國(guó)。音樂使人高尚，音樂使人充實(shí)。啊!這真是一節(jié)既難忘又快樂的音樂課!
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