亚洲欧美中文在线观看,永久939w78w78w乳液,色5月婷婷 亚洲,2021精品国产自在观看

  • <small id="wqkfw"></small>

    <address id="wqkfw"></address>
  • 高中作文

    5U文學(xué)網(wǎng) > 作文 > 高中作文 > 知足常樂(lè)高一議論文

    知足常樂(lè)高一議論文

    | 何嘉

    知足常樂(lè)心胸寬大者擁有世界,而那些認(rèn)死理做事斤斤計(jì)較者則會(huì)一無(wú)所有。心胸寬大者心里就會(huì)很寬廣,心有多大,舞臺(tái)就有多大。下面是小編給大家整理的知足常樂(lè)高一議論文,希望大家喜歡!

    知足常樂(lè)高一議論文1

    人人都知道“知足者常樂(lè)”,孰不知“不知足才能常樂(lè)”。

    偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,一生發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的物品,如電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)……。若是他在發(fā)明了第一件物品時(shí),就知足了,那么后來(lái)的那些發(fā)明也就沒(méi)有了,人類的文明社會(huì)也將會(huì)遲到許多年。我想,這應(yīng)該不是他所想要的吧!正是由于他的不知足,才一股腦兒地蹦出了更多的新發(fā)明,加快了整個(gè)人類社會(huì)前進(jìn)的步伐,他在不斷地發(fā)明活動(dòng)中獲得許多的人生樂(lè)趣,也使我們大家更早地享受了物質(zhì)發(fā)明的快樂(lè)。

    瓦特,由于他的不知足,發(fā)明了蒸汽機(jī),使我們?cè)谒泻叫袝r(shí)不再完全依靠風(fēng)力的作用,想到哪兒去就開(kāi)到哪兒去!萊特兄弟,由于他們的不知足,鉚足了勁兒,硬是發(fā)明了飛機(jī),是人類的飛天夢(mèng)想不再是紙上談兵的空想。貝爾,由于他的不知足,發(fā)明了電話機(jī),使我們不再需要驛道快馬,四起狼煙,瞬間就知道遠(yuǎn)方的訊息。

    他們,由于他們的不知足,使得更多的新發(fā)明不斷的出現(xiàn),由于他們的不知足,使的我們的社會(huì)才能更進(jìn)一步得到發(fā)展。

    現(xiàn)代作家史鐵生,下肢高度殘疾,但他不甘成為一個(gè)毫無(wú)用處的殘疾人,便十分努力的拼命寫(xiě)作,終使中國(guó)文壇多了一位新興作家。海倫·凱勒,亦是殘疾人,又聾又啞,可她不甘成為毫無(wú)用處的殘疾人。經(jīng)過(guò)她的不斷努力,終成一位教育家。

    他們,由于他們的不知足,使得文學(xué)領(lǐng)域中又多了一顆顆明星。

    所以說(shuō),每個(gè)人只有不知足才能更努力,更發(fā)奮,這樣更能使自己不斷地獲得精神上和物質(zhì)上的快樂(lè)。在自我獲得快樂(lè)的同時(shí)也為他人創(chuàng)造了更多地快樂(lè),使得人們的關(guān)系更加親近,社會(huì)更加和諧。

    就像我們老百姓,在解放初期只想著能解決溫飽就好,可在解決溫飽后,我們又不知足了,就想著奔小康,在過(guò)上小康生活后,又為想過(guò)舒適的生活而努力。也正因?yàn)槿绱?,我們的社?huì)才會(huì)有更大的進(jìn)步。

    所以,就讓我們“不知足”吧!因?yàn)椴恢悴拍艹?lè)啊!

    知足常樂(lè)高一議論文2

    “仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”這句話最早是孔子說(shuō)的,《論語(yǔ)》中記載道“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水,仁者靜,智者動(dòng),仁者壽,智者樂(lè)?!彼萜浔疽饧礊椋喝收咦非笊揭话愕某绺?、寧?kù)o、祥和;而智者追求水一般的快樂(lè)、靈動(dòng)、悠然……

    由此可見(jiàn),不同的人都會(huì)追求自己的幸福,而性格不同的人衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)也不同,東晉田園詩(shī)人陶淵明終日過(guò)著采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的生活,倒是好生自在,寧?kù)o祥和,與世無(wú)爭(zhēng),所以平靜的生活是一種幸福;俞伯牙與種子期的故事我們都有所耳聞,而在《呂氏春秋》中記載的‘伯牙摔親謝知音’的情感誠(chéng)然令人感動(dòng),由此可見(jiàn),天長(zhǎng)地久的友誼也是一種幸福。不同的人追求的幸福不同,但相同的一點(diǎn),就是它們都無(wú)貴賤之分。

    “幸福就是開(kāi)心”這種思維模式逐漸在我們腦海中根深蒂固,其實(shí)也不盡然,追求幸福好比攀登高峰:若只為觀賞風(fēng)景,盡可乘索道上山,一睹風(fēng)光;也可一步步登上山頂,看到美景的同時(shí),還會(huì)有一種征服大自然的成就感,而在攀登的過(guò)程中,愈是舉步維艱,到達(dá)山頂后的成就感變愈是強(qiáng)烈。同樣的道理,若想收獲幸福就應(yīng)有所付出收獲幸福的同時(shí)必須是開(kāi)心的,但開(kāi)心的是未必能表露出幸福。

    麻煩的是:有的人曲解了幸福的含義,而在這些人之中,有的以為腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富就是幸福,所以他們想著法掙錢(qián)而忽略了‘錢(qián)是掙不夠的’這一客觀事實(shí),所以欲望從未被滿足,以至于年耄垂死時(shí)還對(duì)他的財(cái)產(chǎn)念念不忘,諸如此類的還有許多,無(wú)論是高官還是厚祿都不能稱得上幸福。

    前不久‘走基層’活動(dòng)中記者了解到大多數(shù)人覺(jué)得當(dāng)下的生活稱得上是幸福,而且他們依據(jù)就是當(dāng)今國(guó)泰民安,生活穩(wěn)定。百姓們認(rèn)為‘家庭和睦’,而這與《大道之行也》中“大道之行也,天下為公,選賢舉能,講信修睦,使老有所終,壯有所用,幼有所養(yǎng)”

    其中的思想不謀而合,從中能夠看出,幸福的含義就是人內(nèi)心深處最真實(shí)樸素的渴望。

    幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,任何人都能找到自己的幸福,首先要堅(jiān)信這一點(diǎn);關(guān)鍵是肯為幸福付出,才能收獲幸福;而且要對(duì)自己的收獲予以肯定,世界上不缺少幸福,只是缺少感悟幸福的內(nèi)心;要滿足于自己所擁有的,知足者方能常樂(lè)。

    知足常樂(lè)高一議論文3

    平生修得隨緣性,粗茶淡飯也知足。——題記

    桌上放著半杯水,悲觀的人會(huì)抱怨它的不足;樂(lè)觀的人則會(huì)慶幸還有半杯水,因而后者得到了滿足。

    同樣的半杯水,兩種截然不同的感慨。這告訴我們對(duì)待任何事物都要抱定一顆平常心,學(xué)會(huì)用感恩的心來(lái)感謝生活,感謝命運(yùn)。等我們懂得了知足,生活便少了幾分抱怨,多了一些光明。

    “魚(yú)與熊掌不可兼得”,這是發(fā)人深省的。一個(gè)人如果癡心妄想,那他貪婪的心就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,甚至可能會(huì)付出慘重的代價(jià)。

    嫦娥拋其夫君,偷食仙丹,妄圖成仙,換來(lái)的卻是廣寒宮的無(wú)限冷清與寂寥;和珅位高權(quán)重仍不知滿足,xun私舞弊,留下了千古罵名。而莊子、陶潛等隱士淡泊名利,逍遙世外,卻成就了千古流芳的美談。

    世事就是這樣的辨證,上帝讓壞人享盡安樂(lè),但最終以嚴(yán)厲的懲罰為代價(jià);上帝給予好人平安與幸福,卻讓好人歷經(jīng)磨難。這是公平的,所以不要怨天尤人。人生就這樣,沒(méi)有絕對(duì)令你滿意的事,關(guān)鍵在于你是否得到滿足,能夠樂(lè)觀地對(duì)待生活。

    不過(guò)知足并非一味地安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,而是一種適可而止的生活態(tài)度。如錯(cuò)把知足當(dāng)作安于現(xiàn)狀,裹足不前,那你只會(huì)成為井底之蛙。

    知足就是父母買(mǎi)給你玩具模片而你能自己拼好,知足就是朋友送你卡片而你不挑三揀四,知足就是珍惜一切來(lái)之不易的東西,包括生命。知足了菜根嚼著也香,知足了心里永遠(yuǎn)有著溫暖的陽(yáng)光。

    知足就要避免心理失衡。人們?cè)诮o予的同時(shí)往往期待著、索要著,他們付出了就一定要求有回報(bào),結(jié)果卻往往不盡如人意。那是因?yàn)樗麄儼训檬Э吹锰?、不易滿足,當(dāng)然也往往會(huì)大失所望了。

    請(qǐng)記?。簩W(xué)會(huì)知足,才能心底敞亮,少卻煩惱;學(xué)會(huì)知足,才能更好地體會(huì)人生風(fēng)雨兼程的艱辛和幸福;也只有人人懂得知足,我們的社會(huì)大家庭才能和諧、平靜、適意而真誠(chéng)。因?yàn)橹愠?lè)啊!

    知足常樂(lè)高一議論文4

    古語(yǔ)有云:“知足者常樂(lè)?!彼鼇?lái)源于老子的“知足不辱,知止不移,可以長(zhǎng)久?!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人如果知道滿足就永遠(yuǎn)快樂(lè)。它是用來(lái)教育那種得寸進(jìn)尺、貪得無(wú)厭的人的。但如果用這句話來(lái)作為我們今天生活的指南,那就值得商榷了。坦率地說(shuō),我主張永遠(yuǎn)進(jìn)取。

    雷鋒同志曾說(shuō)過(guò):“在工作上要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊?!边@就是說(shuō),人們應(yīng)該在工作上永不知足。

    我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該不知足。我們每一個(gè)人都應(yīng)該多學(xué)些知識(shí)。法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知?!蔽覀冎挥胁粩鄬W(xué)習(xí),才能懂得高深的知識(shí)和道理,成為有用的人才。但如果滿足于所學(xué)的東西,滿足于一知半解,就會(huì)半途而廢,而一無(wú)所得。

    在科學(xué)研究工作中更不應(yīng)該知足。眾所周知,英國(guó)大科學(xué)家牛頓青年時(shí)代可謂才華橫溢,前半生創(chuàng)造了牛頓力學(xué)定律,為物理學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對(duì)其他科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也起到了巨大的推動(dòng)作用。但到了晚年,他自我滿足了,不再深入研究,信了神學(xué),徘徊不前。因此,他的后半生,顯得黯然失色了。

    與他相反,英國(guó)物理學(xué)家焦耳,為了測(cè)定熱量和功的數(shù)量之間的關(guān)系,精心射擊量熱器。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果本來(lái)已經(jīng)相當(dāng)精確了,但他并沒(méi)有滿足已有的成就,在40年中,一共進(jìn)行了400多次實(shí)驗(yàn)。他得到的數(shù)值,保持了30年沒(méi)有較大的變化,這在物理學(xué)上是極為罕見(jiàn)的。契訶夫有句名言:“對(duì)自己不滿足,是任何天才的人的根本特征?!笨梢?jiàn)科學(xué)事業(yè)中是沒(méi)有知足者的。

    那么,生活上是不是就可以“知足常樂(lè)”呢?我認(rèn)為是,也不是。就個(gè)人來(lái)說(shuō),不應(yīng)該貪得無(wú)厭,損人利己,一味去追求金錢(qián),這就是雷鋒同志所說(shuō)的“在生活上要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊”的意思吧!但如果是對(duì)全體人民生活水平而言,則應(yīng)該是“不知足”。建國(guó)60多年了,我們的生活水平雖在不斷提高,但應(yīng)該看到有些貧困山區(qū)人民的溫飽問(wèn)題還未解決,活剛剛解決。我們與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一段不小的距離。如果我們“知足”了,那么就再也不能提高我們的生活水平了,這樣不但趕不上發(fā)達(dá)的國(guó)家,而且還會(huì)趨于落后。那是,人民不僅不會(huì)“常樂(lè)”而是會(huì)“常愁”了。

    現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)改革的時(shí)代,知識(shí)和信息的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)一日千里。不是強(qiáng)者,就不屬于這個(gè)時(shí)代。要成為時(shí)代的強(qiáng)者,就不能“知足”,而要不斷進(jìn)取。

    知足,會(huì)目光短淺;知足,會(huì)固步自封;知足,會(huì)知識(shí)淺薄;知足,使人愚昧,消磨斗志;它給人帶來(lái)的是“常憂”,而不是“常樂(lè)”。只有不知足,才能使人具有開(kāi)拓、追求、探索的當(dāng)代精神;給人以堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮斗的激情,使人不屈不撓,勤學(xué)好問(wèn)。只有奮勇登攀,勇往直前,才能“其樂(lè)無(wú)窮”。

    知足常樂(lè)高一議論文5

    在一個(gè)偏僻但卻景色優(yōu)美的山村,有一戶人家,他們的家境并不好,但一家子人卻活得都很幸福,只是,那戶人家的孩子卻并不這樣認(rèn)為,他很羨慕別人的那些奢侈的生活,夢(mèng)想著有一天,自己也能成為那些富貴人家的公子哥,那該有多好!那是一件多么幸福的事啊!

    于是,他每遇到別人,都大吐苦水,說(shuō)自己是多么的不幸,多么的悲慘,生活是多么的痛苦,在他那繪聲繪色的敘說(shuō)下,許多人都用充滿同情的目光望著他。他卻好像很享受這種感覺(jué)似的。

    一天,這里來(lái)了一戶人家,少年聽(tīng)說(shuō)這家子是城里來(lái)的,家境很好,爸爸還是大老板。有一次,少年遇到了那戶人家的公子哥,便像往常一樣向他大吐苦水,許久,少年終于說(shuō)完了,正當(dāng)他準(zhǔn)備再次像往常一樣享受著同情的目光時(shí),卻發(fā)生了一件令他意想不到的事。

    只見(jiàn)那個(gè)富貴人家的公子哥長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“你比我幸福多了!”

    少年吃驚的張了張嘴,不敢相信自己的耳朵。因?yàn)檫@么長(zhǎng)時(shí)間一來(lái),每次他說(shuō)完以后,四周都是同情的目光,這是第一次例外,也是僅有的一次。

    “難道你比我還要不幸嗎?”少年不甘的說(shuō)道。

    他微微一笑,說(shuō):“你的不幸,是物質(zhì)上的不幸,你雖然家境不好,但你的家庭很幸福,你的父母,親人都很愛(ài)你,父母感情也好,很恩愛(ài),這就是你幸福的地方。而我,我雖然家境比你好,但我的父母的感情并不好,每次都因?yàn)樾∈露称鸺軄?lái),我的爸爸甚至還動(dòng)手打我媽媽,傷心時(shí)就亂扔?xùn)|西,我的爸爸脾氣又不好,容易沖動(dòng),所以,我的媽媽….”說(shuō)道這里,他再也說(shuō)不下去了,雙手捂著臉失聲道。許久,他才整理好自己的情緒,說(shuō):“在這個(gè)世界上,有很多比你還有不幸的人,更有人是精神上的不幸,所以,我們要學(xué)會(huì)知足!”

    少年終于明白了:在這個(gè)世界上,千萬(wàn)不要感嘆自己的不幸,因?yàn)檫@個(gè)世界上還有許許多多比你還不幸的人,所以請(qǐng)不要庸人自擾!因?yàn)椋?/p>

    人生盡是福,惟人不知足;思量肩擔(dān)苦,步行便是福;思量走路苦,騎驢便是福;思量饑寒苦,飽暖便是福;思量疾病苦,健康便是福;思量露宿苦,藏頭便是福;思量荒亂苦,平安便是福;思量無(wú)業(yè)苦,傭工便是福;人生能幾時(shí),不要不知足!

    知足常樂(lè)高一議論文相關(guān)文章:

    關(guān)于知足的優(yōu)秀作文素材5篇

    知足常樂(lè)小學(xué)二年級(jí)作文5篇

    關(guān)于知足的優(yōu)秀作文素材5篇

    146005