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    關(guān)于遇見高考滿分作文

    | 思禾

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于遇見高考滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于遇見高考滿分作文1

    乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。

    晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。

    廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

    失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。

    近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

    北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。

    此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻?!叭绾巫屇阌鲆娢遥谖易蠲赖臅r(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見了草的一番絢爛。

    在凄涼的絕境中,無論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木?,給予我們精神的泉源。

    或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。

    如何讓你遇見我,在我最美的時(shí)刻……

    遇見,最美的時(shí)刻!

    遇見,人生的轉(zhuǎn)折!

    關(guān)于遇見高考滿分作文2

    如果我沒有遇見你,我不知道我是否還是原來的我。是會(huì)快樂多一點(diǎn),還是會(huì)憂傷多一點(diǎn)。

    如果我沒有遇見你,我不知道自己還習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人生活。因?yàn)橐郧暗奈?,總是孤孤單單的一個(gè),一個(gè)人走,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人哭,一個(gè)人回家。沒想過依賴誰,也沒有誰可以依賴。

    有時(shí),我會(huì)問自己,和他的相識(shí)是否只是為了遇見你。如果是,我會(huì)驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么,是甜蜜,還是苦澀,還是只是為了遇見一個(gè)人,他會(huì)陪你走一段路,教會(huì)你很多,然后和你擦肩而過。歲月走過,留下一段回憶,還把我留在原地。

    如果我沒有遇見你,抑或是你沒有遇見我,在我們本該相識(shí)的那段日子里,你是否會(huì)覺得你的世界的少了點(diǎn)什么?是否是因?yàn)闆]有遇見我,才如此的失落?雖然相識(shí)的日子很短,但我去因此真正的快樂過。我想,如果我沒有遇見你,那段日子里,我會(huì)一直落寞,一直落寞,更不會(huì)想著,身邊還有一群朋友,在默默的關(guān)心著我,支持著我,鼓勵(lì)著我。所以不用擔(dān)心,我會(huì)一直傷心,我會(huì)學(xué)會(huì)重新振作的。

    如果沒有遇見你,我不知道我的世界是否會(huì)依然憑空的多出這么多顏色。在此之前,我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因?yàn)槟?,我開始覺得天空是藍(lán)色的,也是很美麗的顏色(有時(shí),我覺得它是灰色的).一個(gè)人在路上走著,心里也是很暖的,因?yàn)橛心憧梢韵胫?,?nèi)心就不會(huì)孤單了。因?yàn)槟?,我也開始學(xué)著去容納更多的顏色,我希望我的世界是繽紛多彩的,至少你不會(huì)因?yàn)槲?,偶爾感到太落寞?/p>

    如果,如果,還有多少如果?

    如果,如果,這一次不是如果,那會(huì)怎樣,你我的世界會(huì)不會(huì)黯然失色?

    如果,我放手,離開你,你會(huì)不會(huì)難過,還會(huì)不會(huì)想我?

    如果,真的有如果,我希望你會(huì)一直好好的,我也會(huì)好好的。

    后記:

    本想寫,如果遇簡(jiǎn)直是為了懷念,最好還是不要遇見。但是,我不后悔遇見。我曾經(jīng)看過一句話:那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人,他們都是天使,會(huì)給你帶來幸福,活著教會(huì)你懂得更多的道理。我想,我現(xiàn)在我已經(jīng)體會(huì)到了這句話的真諦。

    對(duì)于過去的一些事,我要學(xué)著去忘記。如果忘不掉,我會(huì)選這一輩子去銘記。

    以此來紀(jì)念,那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來!

    關(guān)于遇見高考滿分作文3

    告訴只是一句對(duì)不起,恰若沒有云的距離。苒苒時(shí)光,亦是散金碎玉。

    好多人在哭泣,好多人在追憶,仍然沒有人徹底得忘記。其實(shí)我們都懂,若能事事遂愿,人間就不會(huì)有那么多傷悲。我說,我們是人間的四月天,忘掉平凡的標(biāo)志,去觸遇沒著落的惆悵;我說,我們什么時(shí)候,又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離;我說,一定有一杯咖啡的溫度剛剛好

    也許你會(huì)邂逅一段際遇,也許一段際遇會(huì)邂逅你。冥冥之中,故事會(huì)悄然翻開一頁(yè),于是,一切都開始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世,我們必定可以尋回前世。因?yàn)?,姐妹只為了深深懂得,只為深深記得,傾它一片溫柔。

    是誰笑得好好花開了一朵,是誰輕盈古城黃昏?

    起初,大家都是云端白蓮,自始至終,過得久了,走得長(zhǎng)了,看清得就多了,但是不舍的也更多了,對(duì)嗎?時(shí)光對(duì)于我們并不是可以淡化一切的,口是心非也不再適合。遇見,以灼灼年華相度,無論如何,我們都得相信,往昔回音,往事還在那個(gè)遇不可及的地方,不增不減。后來,什么都成了多余的,獨(dú)自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起,寂靜守候,就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。

    停留只是一瞬,回首卻是一生。

    如果只是偶然遇見,讓遇見成為開始,只是別問彼時(shí)結(jié)局。

    抬頭看著路,夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄,聽見了嗎?秋天要離開,冬天要到來,陰天,傍晚,看窗外,未來有好多事在等待,倘若今朝的相逢是為了明日的離開,不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方,似水年華的故事里,誰的幸福又來自那唯一的天堂。

    我聽說,江南的夢(mèng),像落花一樣輕,她會(huì)在時(shí)間靜止的時(shí)候,有情有意的醒著。于是,只有簡(jiǎn)單平實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問,但是,每個(gè)人的背影都這么長(zhǎng),回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起,也不舍距離。

    難怪誰笑永恒是人們?cè)斓闹e,究竟要有多么堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘。

    倘若夢(mèng)中一相逢,一轉(zhuǎn)身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣,甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實(shí),太甜的,被掩飾成最痛的。

    故事回不去了,但是冷暖自知。

    第一場(chǎng)雪的遇見,何時(shí)來?

    關(guān)于遇見高考滿分作文4

    在那個(gè)午后,我遇見了一次令我永生難忘的遇見。

    這是兩對(duì)母女的遇見。她們一對(duì)向北,一對(duì)向南,在我不遠(yuǎn)處擦肩而過。這似乎是一件很尋常的事,在我眼中,卻不是。

    向北的那對(duì),母親二十幾的樣子,推著一輛嬰兒車,車?yán)锼挥幸粌蓺q的女兒。這位母親年輕而富有活力,穿著一雙高跟鞋,臉上畫著淡妝。小車?yán)锏呐畠?,小臉圓圓的,紅撲撲的,十分可愛,正在做著甜美的夢(mèng),從她嘴角的淺笑便可看出。

    而向南的那對(duì),卻是不同了:女兒已四十多歲了,推著一輛輪椅,輪椅上坐著她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩(wěn)重,衣著樸素,黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā),輪椅上的母親,臉上布滿了皺紋,像是歲月流走后的印記,也看不出一絲欣喜,面色凝重。

    她們從我眼前走過后,我沉思良久。

    這兩對(duì)母女,角色是交換的。一對(duì)是母親推著女兒,另一對(duì)則是女兒推著母親。細(xì)想一下:多年以后,那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女,她是否也會(huì)推著七八十歲的母親?多年以前,那四十多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著?

    年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn),但年老的母親和中年的女兒也許會(huì)觸景生情。當(dāng)然,幾十年的歲月流過以后,前一對(duì)母女會(huì)看見自己的當(dāng)年,回想起那段時(shí)光。同樣,這將在所有人身上上演,永不停息。

    這,就是生命的輪回。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾在一首詩(shī)中,把父母比作弓,孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時(shí)間的手中彎曲時(shí),總有一天,孩子會(huì)遠(yuǎn)離父母,這是箭被射出的時(shí)候。箭也會(huì)慢慢變成弓,又開始一輪新的輪回,這是生命的真諦,是無法避免的,又是人類得以繁衍的真相。

    通過這次遇見,我深刻地理解了生命的輪回。

    關(guān)于遇見高考滿分作文5

    遇見,仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽初露,輕風(fēng)吹拂,在如夢(mèng)如幻的清晨,我遇見了你。

    隨著鈴聲的輕響,教室里郎朗的書聲漸漸安靜下來,我們靜靜等著你的到來。一襲長(zhǎng)裙,長(zhǎng)發(fā)披肩,帶著溫暖笑意的你,快步向我們走來。

    “咚咚”腳步聲近了,當(dāng)你邁入教室那一刻,時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞,觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來,遇見是神奇的。

    你開始為我們傳遞知識(shí),手一邊指著黑板,一邊為我們講述,而我們坐在下面,聽你娓娓道來,如同小鳥們遇見鳥媽媽,傳達(dá)出無限的溫暖與熱情。

    當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí),你會(huì)為我們做好標(biāo)注,清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般,帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒,引領(lǐng)我們向前去。

    下課了,你那高大的身影走出教室,消失在了盡頭,雖然只是這短時(shí)間的遇見,但我的心中早已充滿了無限的激動(dòng)。

    就像我遇見了你一一老師,是一次心與心的交流,是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。

    世間的一切,都是遇見。在合適的時(shí)機(jī)遇見不同的人或物,都會(huì)給你帶來不同的收獲,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,用發(fā)展的眼光看待它們,與它們進(jìn)行心與心的深刻交流,你就能感受遇見的魅力所在,讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。

    或許預(yù)知的見面也能帶來不同的驚喜吧,就像我遇見了老師,有了溝通的橋梁,感受到了新的意義,其實(shí)不論遇見什么,或許是命中注定,可能是機(jī)緣巧合,但只要你用心感悟,就會(huì)使你遇見的每個(gè)人都有意義!


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