2020《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感最新精選5篇
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又到了開(kāi)學(xué)的日子，大家要見(jiàn)到久違了的同學(xué)和老師，心情是怎么樣的呢?會(huì)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(一)
《紅巖》中，江姐含熱淚繡紅旗的畫面成為經(jīng)典。這個(gè)故事，來(lái)自原著小說(shuō)作者羅廣斌的一段親身經(jīng)歷。
“制作一面五星紅旗吧，等解放的時(shí)候，高舉著這面紅旗沖出牢房!”1949年10月7日，有些地區(qū)還未解放，仍被關(guān)押在重慶白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些革命志士們，得知了新中國(guó)成立的消息。他們懷著美好的暢想，拆下紅色被面，縫上黃紙星星，在獄中秘密制作了一面“五星紅旗”，將其藏在了牢房一塊地板下。
因?yàn)閺奈匆?jiàn)過(guò)五星紅旗的模樣，對(duì)于五顆星的布局無(wú)從知曉，他們只好按照想像，令一顆大星居中，四顆小星對(duì)稱分布四方。他們制作的是“不夠標(biāo)準(zhǔn)”的國(guó)旗，但這面用信仰織就的旗幟，卻是革命先輩們?yōu)橹腥A人民共和國(guó)成立拋頭顱、灑熱血的最佳見(jiàn)證之一。
當(dāng)年從白公館虎口脫險(xiǎn)幸存的志士，有一位健在。她就是現(xiàn)年95歲的郭德賢奶奶?；貞浧甬?dāng)時(shí)的經(jīng)歷，郭奶奶在激動(dòng)之余，忍不住為不幸遇害的戰(zhàn)友抹淚。翻開(kāi)老相冊(cè)，撫摩著復(fù)刻版的“獄中紅旗”，見(jiàn)證了新中國(guó)從站起來(lái)、到富起來(lái)、再到強(qiáng)起來(lái)的老人哽咽了：“想起我們多少同志流血犧牲，就是為了新中國(guó)的成立，為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……”
彼時(shí)的他們正當(dāng)青春，為了信仰出生入死，前赴后繼。今天的我們，要像愛(ài)護(hù)生命一樣，愛(ài)護(hù)五星紅旗，因?yàn)樗袷ザ豢汕址浮！袄C紅旗”的故事激勵(lì)孩子們，要接過(guò)先輩的旗幟，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為中華之崛起而讀書。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(二)
觀看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利;因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩;因?yàn)閯?chuàng)造，我們才擁有美好的未來(lái)。
倉(cāng)頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙，為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件;愛(ài)迪生造燈，為人類在燈光下工作學(xué)習(xí)提供了條件。
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是人類進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類才能進(jìn)步。
人類的社會(huì)從沒(méi)缺少過(guò)創(chuàng)新。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分，創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法;孔子提出了“有教無(wú)類”的思想，才使得更多的人得以被重用;亞里士多德提出了“認(rèn)識(shí)萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新，才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì)的變革、社會(huì)的發(fā)展。
大禹治水，創(chuàng)造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展;諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吆诟瘛状ㄓ?shù)、馬克迪亞米德發(fā)明了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體，使得人類看上了彩色電視機(jī);貝爾發(fā)明了電話，使得人類從此可以遠(yuǎn)程通話，方便了人類之間的交流，使生活更加美好。只有創(chuàng)新才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，縱觀歷史，哪一次重大的變革沒(méi)有創(chuàng)新呢?哪一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng)新呢?
總而言之，創(chuàng)新會(huì)使人類生活更加美好，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、歷史的發(fā)展……
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(三)
當(dāng)響亮的國(guó)歌在校園上空響起的時(shí)候，操場(chǎng)上就有幾千多只手齊刷刷地舉過(guò)頭頂，幾千多雙眼睛注視著即將冉冉升起的五星紅旗。面對(duì)國(guó)旗敬禮，動(dòng)作雖簡(jiǎn)單，但意義重大，它體現(xiàn)的是國(guó)家的情懷，民族的信仰?？赐?0_年9月1日的《開(kāi)學(xué)第一課》，我想說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有信仰的民族是可悲的,一個(gè)沒(méi)有信仰的人是可怕的?！?/p>
《開(kāi)學(xué)第一課》安排了許多精彩的節(jié)目，讓我充分見(jiàn)識(shí)到了科技的力量，體育的力量和信仰的力量。其中最讓我感動(dòng)的就是老登山隊(duì)員夏伯渝講述的關(guān)于老人與山的故事。夏老在登頂珠峰時(shí)經(jīng)歷了許多無(wú)法想象的艱難困苦。第一次挑戰(zhàn)登頂就因凍傷導(dǎo)致截肢失去了雙腿，但他并沒(méi)有因此放棄，而是一次又一次地繼續(xù)挑戰(zhàn)。第五次登山時(shí)他距離珠峰頂部只有94米之距，可是因?yàn)轭櫦巴榈陌踩麜簳r(shí)放棄，決定下撤。直至69歲那年，兩鬢斑白的夏伯渝老人終于靠著一雙義肢，憑著心中執(zhí)著的念想，在海拔8600千米的珠峰北坡努力前行。為了翻越懸崖峭壁沖擊峰頂，他與同伴搭人梯，甚至為了順利完成任務(wù)把鞋和襪子都脫了，在承受了巨大的傷痛之后，終于讓五星紅旗飄揚(yáng)在珠峰頂端。為了讓后來(lái)的登山者能順利從北坡登頂，他們?cè)趹已虑捅谏箱佋O(shè)了一條天梯，后人稱之為“中國(guó)梯”。多年來(lái)，這“中國(guó)梯”為許許多多的登山者們提供了極大的方便?！爸袊?guó)梯”不就是中國(guó)精神嗎?為了在8848米的頂峰飄揚(yáng)起五星紅旗，我們的登山英雄不怕?tīng)奚?，勇往直前，這就是信仰的力量!
今年暑假的北京研學(xué)活動(dòng)期間，我終于在天安門廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷了一次升旗儀式。雖然我離得比較遠(yuǎn)，無(wú)法清晰的看到升旗的場(chǎng)面，但是當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起，五星紅旗冉冉上升的那一刻，我心中滿滿的自豪與幸福油然而生。為了觀看升旗儀式，我們凌晨三點(diǎn)半就出發(fā)了?；蛟S有人覺(jué)得早起三四個(gè)小時(shí)換來(lái)區(qū)區(qū)40秒，非常不值得。但我覺(jué)得這不僅是身體的一場(chǎng)儀式，更是精神上的一次洗禮。仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我不禁熱淚盈眶!
如果說(shuō)，登越珠峰是垂暮老人的信仰，那么熱愛(ài)五星紅旗，就是我的信仰。信仰在，夢(mèng)就在!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(四)
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)!”在響亮的歌聲中，在建國(guó)七十周年到來(lái)之際，讓我們透過(guò)媽媽和我童年生活的點(diǎn)滴，一起來(lái)看看在五星紅旗飄揚(yáng)下我們的生活都有哪些日新月異的變化。
首先讓我們走進(jìn)校園，來(lái)看看學(xué)習(xí)環(huán)境的變化。在媽媽的講述中，我仿佛看到童年的媽媽坐在矮小的教室里，圍著全校僅有一架老舊的鋼琴在上音樂(lè)課。現(xiàn)在的我坐在寬敞明亮的教室，看老師用觸摸電子屏在給我們教學(xué)，課余時(shí)間可以去館藏豐富的圖書館看書，在專屬的音樂(lè)教室，計(jì)算機(jī)操作室學(xué)習(xí)… …這一切的變化讓我在良好的環(huán)境下更加快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。
從顛簸的公路到高鐵——出行的變化：童年的媽媽從老家到南京，86公里的距離，需要坐3個(gè)小時(shí)的大巴車，一路顛簸。10歲的我，坐在平穩(wěn)的高鐵上，3個(gè)小時(shí)后已經(jīng)來(lái)到了1000公里外的首都北京，去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式、爬長(zhǎng)城。交通的高速發(fā)展，讓我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書”的同時(shí)也能“行萬(wàn)里路”。
從寫信到視頻通話——通信的變化：媽媽現(xiàn)在能聯(lián)系上的小學(xué)同學(xué)屈指可數(shù)，在她的童年和好朋友聯(lián)系只能寫信。現(xiàn)在的我們無(wú)論身處何地，隨時(shí)都可以和朋友視頻通話。通信的發(fā)展，讓彼此的距離一再的拉近，我想等我長(zhǎng)到媽媽這么大，現(xiàn)在的好友還都能聯(lián)系得上，我們會(huì)陪伴彼此一起成長(zhǎng)。
感謝祖國(guó)帶給我們幸福的新生活。我深信我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛，作為祖國(guó)接班人的我們，一定要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量!——南京市致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)(1)班 潘羽宸
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(五)
看完《20_開(kāi)學(xué)第一課》，我抬頭凝視著教室前的國(guó)旗，腦海中浮現(xiàn)出了六年前的畫面?！翱炜?，飛船發(fā)射升空了!”小學(xué)時(shí)候一個(gè)中午，身邊的同學(xué)都往我坐的第一排湊來(lái)，緊緊盯著投影屏上的新聞直播。我從作業(yè)中抬起頭，恰是倒計(jì)時(shí)結(jié)束。隨著一陣轟鳴，神舟十號(hào)沉穩(wěn)而堅(jiān)毅地升起。它脫離大漠進(jìn)入天空，穿過(guò)平流層、對(duì)流層，逐漸變?yōu)楣恻c(diǎn)離開(kāi)視線。鏡頭切到指揮室中站起的一排排藍(lán)色制服的人們，他們疲倦的臉上帶著自豪的微笑，同學(xué)們跟著也自發(fā)地一起喝彩鼓掌。發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)的熱流似乎沖出屏幕包圍了我，一股暖意涌上全身——屏幕中飛船上的五星紅旗與教室里黑板上方的國(guó)旗輝映著，向世界宣揚(yáng)著“這就是中國(guó)!”當(dāng)時(shí)和身邊幼稚頑童一起喊著“要當(dāng)太空人”的我，在高中的教室中常常因解不出物理“行星地球”的題目而只能黯然神傷，但我想，身邊興趣盎然地解題的孩子中，也許就有人會(huì)在不久的將來(lái)去往為宇宙飛船漆上國(guó)旗的地方。在不久的將來(lái)，我的小學(xué)、初中、高中的各個(gè)教室中都會(huì)有另一群孩子，與全中國(guó)的孩子們一道，自豪地看著印有五星紅旗的中國(guó)自己的空間站，聽(tīng)著太空中傳來(lái)的直播授課，唱著“我們的征程是星辰大?！保殡S著五星紅旗在星河間飄揚(yáng)。
雖然不會(huì)解物理題，但我喜歡聽(tīng)老師講述祖國(guó)的歷史。歷史課上五千年文明一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)，青銅鐵瓷盛上饕餮，絲綢棉麻編織古曲，唐宋繁榮吸引了世界目光——只是情勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，自傲封閉讓古國(guó)沒(méi)落。1840年后的中國(guó)近代史就是一部積貧積弱、任人宰割的屈辱史，似永不消退的刀疤刻在東方睡獅的背上。背負(fù)著沉重磨難，睡獅勉力睜開(kāi)雙眼，眼中燃燒起不屈的怒火，一次次地奮力抗?fàn)?，一番番地不懈努力，在中?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民終于站起來(lái)了，中華人民共和國(guó)成立了，億萬(wàn)中華兒女擁有了屬于自己的旗幟——紅底五星是如此鮮明。然而它在這時(shí)依然是弱小的，它的傷痕需要恢復(fù)、技能需要打磨，它不斷地探索道路，與靠山的決裂造就了獨(dú)立，向過(guò)去的對(duì)手學(xué)習(xí)解除了封閉，一步一步成就今日的英姿。我望向講臺(tái)前的國(guó)旗，它仿佛在靜靜地回溯崢嶸歲月，撫平艱難險(xiǎn)阻。它代表著的愛(ài)國(guó)精神和時(shí)代精神籠罩著課堂，提醒我們肩負(fù)著的未來(lái)的使命——在我們成為歷史的未來(lái)，為它著上更鮮艷的色彩。
走出教室，升旗儀式是我與國(guó)旗一周一會(huì)，從幼兒園時(shí)只能隨著調(diào)子哼唱到進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)演奏國(guó)歌、在齊唱的國(guó)歌聲中聽(tīng)到自己的歌聲。我喜歡注視飄揚(yáng)在朝陽(yáng)下的國(guó)旗，它被鍍上光然后緩緩升至旗桿頂端，直到現(xiàn)在國(guó)旗碰到旗桿最高點(diǎn)時(shí)我依然有幼兒園時(shí)候歡呼拍手的沖動(dòng)。在每個(gè)校園的高處，它以慈祥觀望回饋我們崇敬的注視，守護(hù)我們成長(zhǎng)。
少年的腳步不應(yīng)止于校園。西藏之行是我生命中難忘的一筆，布達(dá)拉宮前的國(guó)旗讓我震撼至今——一抹紅色與五點(diǎn)金黃被拉薩藍(lán)寶石般的天空映襯著，高高飄揚(yáng)在世界屋脊，背景是巍峨壯觀的布達(dá)拉宮，顯得那么鮮艷、莊嚴(yán)、神圣。通向主殿的石階上是各色沖鋒衣旅行包和鮮艷的五彩藏服。一路因高原反應(yīng)干嘔的我在路旁的長(zhǎng)凳上坐下，一位藏族老太太拄著拐杖來(lái)我身邊坐下。我看著登頂?shù)穆分饾u想要放棄，幽怨的眼神突然觸到那雙深邃的眼眸——即使它們長(zhǎng)在干枯樹(shù)皮般質(zhì)地的黝黑皮膚上，那清澈而真摯的神韻卻不隨歲月改變。她臉上的高原紅好像因即將到達(dá)圣地而更加鮮艷，與我對(duì)視兩秒，她微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭去，費(fèi)力地借助拐杖站起身來(lái)，在我想要幫扶時(shí)已邁開(kāi)硬朗的步伐上了一層臺(tái)階。她頭飾流蘇顫顫巍巍地移動(dòng)著，向著心中的圣地走去。我深受感動(dòng)，望向遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的國(guó)旗——那便是中華民族血液中的堅(jiān)毅吧。
我心中有這樣的希望——當(dāng)游歷到國(guó)外時(shí)，我能夠驕傲地告訴別人我從哪里來(lái)，我們這代人能夠改變外國(guó)對(duì)中國(guó)游客“低素質(zhì)”的印象，我可以看到“made in China”與“designed in China”都受到青睞。我還未到過(guò)外國(guó)，我在等，等到我為我的希望貢獻(xiàn)了力量，等到我的肩膀足夠承起國(guó)旗的重量。那閃耀的五星紅旗，將一直照耀著少年的夢(mèng)想。
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