有關(guān)真實(shí)的高三作文800字
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在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都寫過論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么你有了解過論文嗎?以下是小編整理的有關(guān)真實(shí)的高三作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)真實(shí)的高三作文800字1
“一個(gè)人有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中醒著，一個(gè)在光明中睡著?！薄o(jì)伯倫
人性是復(fù)雜的，每一個(gè)人都有幾副不同面孔。
我所說的不是將良善面孔撕碎，換上惡魔面具的人，而是那些將靈魂分化為不同身份的人。
有人用他為自己定制的角色在世間活得風(fēng)生水起，而有些人卻深陷沼澤沒辦法脫身，越掙扎越想逃脫便陷得越深。
卡西莫多在無邊的黑暗里祈求光明的到來，而在光明籠罩住全身時(shí)卻渴望黑暗遮住他的所有丑陋缺點(diǎn)。他愛他的女郎愛思美拉達(dá)嗎?當(dāng)然是愛的，卡西莫多為了她將十惡不赦的克洛德殺死，即便在此之前他一直將克洛德視為親生爸爸。擁有上帝視角的大家自然會(huì)感動(dòng)于這份情誼，“公主”與“野獸”，兩個(gè)心靈同樣高尚的人理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇挥X得應(yīng)該在一塊，但他卻說“貓頭鷹不可以進(jìn)云雀的窩里”。面對(duì)他所懼怕的世界，他選擇用烏云遮住自己傷痕累累的身體。
小說《化身博士》中的杰基爾博士靠著他研究出的藥物變成了他夢(mèng)想中的自己，年青，有活力，可以隨性地干任何事。他釋放源于己人性里最惡的一面，他的欲望得到了很大滿足，但同時(shí)他也失去了自我，成為了一只逃離牢籠的野獸，最后在懺悔與恐懼中死去。杰基爾博士擁有著雙重人格，不論是作為杰基爾還是海德，他都把控不住我們的欲望，展示源于己埋葬在黑暗下的那一面，最后釀造悲劇。
人性復(fù)雜，但并不是不可相融。
好比你是一棵樹，露于泥土表面的，生機(jī)勃勃，為了沐浴陽光而奮力野蠻成長。隱于泥土之下的，為了養(yǎng)料和水分努力向下延伸，最流行濕最陰暗的地方有你的痕跡。好比你是冗長黑夜里唯一的月光，有人拉開窗簾，有人打開燈，但這并不會(huì)否定你自己的存在。
你走進(jìn)灰色深海，但撕裂了那層偽裝又是什么，哪個(gè)也不知曉。
多副面孔只不過你的保護(hù)色，你最真實(shí)的一面隱藏在其下。而克洛德戴上面具后，邪念起，薄薄面具便好似水蛭通常吸附在他的臉上，時(shí)間久了便融進(jìn)骨血里，再也摘不下來。
無論我是在黑暗中醒著，還是在光明中睡著，從來只有一個(gè)我。
我謂我，是顏色不同的煙火。
我謂我，最真實(shí)一個(gè)我。
有關(guān)真實(shí)的高三作文800字2
最偉大的英雄主義是，在認(rèn)清這個(gè)世界后依舊熱愛他。
我理解教育家們，他們覺得過多的“苦難”“殘酷”的故事會(huì)泯滅了小孩的純真無邪。但真的的童真是無所畏懼的。再多的苦難與殘酷在小孩心中留下的不是陰影，而是一團(tuán)火——一團(tuán)決心拯救苦難的火。
小孩是真的，所以他們需要一個(gè)真實(shí)的世界，這個(gè)世界不僅有鳥語花香，還有颶風(fēng)海浪。王安憶是對(duì)的，雖然，教育學(xué)家也未必錯(cuò)了。
《楚門的世界》中講述一個(gè)導(dǎo)演給男主角楚門安排了一個(gè)世外桃源般的世界，以錄制一個(gè)實(shí)時(shí)真人秀。最后導(dǎo)演對(duì)知曉還有另一個(gè)世界的楚門說：“這是我給你的完美世界，外面的世界充滿了骯臟，險(xiǎn)惡……留下來。”然而楚門拒絕了，他打開了通向真實(shí)的大門。那大家呢，大家如果是只灌輸世界的溫存，大家抱著對(duì)小孩好的名義任性妄為，大家與那個(gè)導(dǎo)演何異?外面的世界是骯臟的，但小孩是清澈的，他們需要看到可以“澄清照射世界”的故事，而不是一堵映著藍(lán)天白云的墻。
假如小孩只懂世界的溫存，會(huì)如何?當(dāng)初你喂了多少雞湯，現(xiàn)在他們就奉還多少狗血。某一高中女畢業(yè)生因被詐騙了九千余元而猝死。誠然這與她家庭貧寒有肯定關(guān)系。但，她從小認(rèn)識(shí)的溫存也有肯定的“功勞”。她不知世界之險(xiǎn)惡，她尚未有足夠的防人之心，他也從未承受過這樣“殘酷”的故事。你以為你給的是溫存的善意，她還以了殘酷的故事。
不要將殘酷與苦難妖魔化，也不要將小孩妖魔化，世界沒你想象的那樣美好，殘酷的故事未有你想象的那樣可怕，小孩也實(shí)在沒你想象的那樣脆弱。不要讓溫室里的花朵不知曉為何沙漠中的仙人掌會(huì)長出刺來。
連“文”“質(zhì)”都要“彬彬”，更何況“苦難”與“溫存”?小孩認(rèn)清了世界，認(rèn)清了殘酷，卻仍舊以他澄澈的眼睛仰望月光，以他的赤子之心將這個(gè)世界深切地?zé)釔壑?。這不才是難能可貴，才是大家最期望看到的么?
大家需要的是真實(shí)，它隱藏于溫存背后。講故事的人確有權(quán)利選擇，但那是一把刀，慎行。
愿你出走許久，看遍真實(shí)，歸來仍是少年。而故事，還是要講真的。
有關(guān)真實(shí)的高三作文800字3
念書是一種樂趣，寫字是一種樂趣，做人處事也是一種樂趣。它們都兼?zhèn)渲环N東西，那就是誠懇與真實(shí)。當(dāng)你的字可以吸引別的眼球的時(shí)候，那樣你就成功了，這也是誠懇與真實(shí)的寫照。
就如材料中書畫家傅山所說，寫字應(yīng)該注意“寧拙勿巧，寧丑勿媚，寧支離勿輕滑，寧直率無安排”，大家第一要了解寫字就好比做人處事一樣，只須你寫的寫的真，沒多少去可以的裝飾，“寧可笨拙也不要巧妙，寧可丑陋而不要千嬌百媚，寧可它是支離破碎的，也不要滑而不識(shí)，寧可直截了當(dāng)也不要刻意去安排，這四句話，不只表達(dá)了大家寫字是如此，同時(shí)也以另一種方法告訴大家做人處事也亦這樣。
不論是寫字還是做人處事，大家都要謹(jǐn)記魯迅先生所講“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”只須你不是虛情假意去對(duì)待每一件事，那樣你所寫或所做的都將是表達(dá)你最真實(shí)，最富有真意，最完美的一面。
當(dāng)大家對(duì)其有所領(lǐng)會(huì)，你會(huì)了解他們所說是完全正確的，做人處事之道，大家不可以違背，寫字與做人處事相輔相成，只須你做好其中的一件，那樣剩下的自然而然也會(huì)做的更好，所以誠懇與真實(shí)肯定是最好看的的寫照。
我總記得如此一個(gè)詞“字如其人”假如你字是你發(fā)自內(nèi)心的，不論其他人的評(píng)價(jià)如何，只須你不做作，那你所表現(xiàn)出來的完全是最真實(shí)的，同時(shí)大家也可以從你的字里行間看出你是一個(gè)什么樣的人，當(dāng)你事業(yè)有成后，你步入社會(huì)做人處事最基本的原則是否會(huì)?它能表現(xiàn)的一目了然，這就是真實(shí)。
而今的社會(huì)，大家所缺的就是了解為人處事之道的人，在大家身邊一直如此一些人“貪得無厭”在他們眼中最多的就是利益，他貪來的錢財(cái)送給上級(jí)直到最頂層的高官貴人，從人民那里得來的錢揮灑如雨，這就是所謂的為人處事之道嗎?這就是做人的真實(shí)嗎?想來差的太遠(yuǎn)吧!
為人處事之道是大家做人最基本的原則，假如你丟失了這份原則，那樣你還有哪些真誠可言?不論你的事業(yè)有多成功，你的生活有多美好，大家都需要記住在做任何事的時(shí)候，大家都要表現(xiàn)得誠懇與真實(shí)，由于它會(huì)給大家?guī)砀嘁饬现獾氖斋@。
生活猶如寫字，做人猶如寫字，做人做事同樣猶如寫字，寫字講求真，做人講求實(shí)，做事講求真實(shí)，它是衡量大家真實(shí)與誠懇的唯一準(zhǔn)則，也是做人處事的唯一根本。
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考試是花兒上的一滴雨露，清心而透明。考試是展示才能的平臺(tái)，真實(shí)而完美?？荚嚫侨松谋Ｕ希篮枚腋?。
考試做題時(shí)，是否需要真實(shí)?
我們每個(gè)人考試的時(shí)候，做每一道題是不是自己認(rèn)真思考的`?，F(xiàn)在的考試都是監(jiān)考老師在想盡辦法阻止作弊。作為考生的我們是否想過他們是為了誰?每一次考試之前，我們的父母不知道要付出多少，為了讓自己考得好一點(diǎn)，爸媽東奔西走找輔導(dǎo)老師。
當(dāng)我們坐在考場上做題時(shí)，我們考試作弊，有沒有想起父母那雙期盼的眼睛，老師信任的眼神。
所以我們做每一道題都認(rèn)認(rèn)真真的，因?yàn)檎鎸?shí)更美麗，即使考得不好，我們還可以繼續(xù)努力，不辜負(fù)所有愛我們的人。
真實(shí)帶來的幸福。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩，在她的班里每次考試同伴們都在考場上討論，只有這個(gè)女孩，自己默默地做題。
考試結(jié)果出來了，小女孩的成績不理想，但是她并沒有恢心。但是淚花卻潸然淚下。
就在小女孩獨(dú)自站在陽臺(tái)上沉思的時(shí)候，老師和爸媽為她準(zhǔn)備了一個(gè)加油聚會(huì)，原來老師一直關(guān)注著她，老師明白她是最真實(shí)的女孩，并且老師給了她一個(gè)紀(jì)念品，希望小女孩不要忘記真真實(shí)實(shí)才是人生，做真實(shí)的自己
其實(shí)真實(shí)雖然有點(diǎn)殘酷，但是當(dāng)我們真正步入生活的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是你生活的保障。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的。
考試需要真實(shí)的綠葉來襯托，需要心態(tài)的雨露來滋潤，更需要親人的陽光來溫暖。
有關(guān)真實(shí)的高三作文800字5
很喜歡一個(gè)人捧著茶杯品茶的感覺。漸漸西斜的殘陽，一抹霞紅穿透剔亮的玻璃，掩映著書房里一排排古色發(fā)黃的線裝書。一騰熱氣沖淡了黃昏，凝縮的那份脆干的青綠在熱水中翻躍，升騰，一旦浸潤了濕，就貪婪地吮吸久違的甘露，伸伸懶腰，緩緩的，蹬蹬腿，在古銅色的花杯中舒展開久封的筋骨。于是，脈胳漸顯了，青綠在熱水中延散了，一片片風(fēng)干的茶葉在浸潤中尋到了綠的真實(shí)，回到了曾在樹枝上招搖的青春與真實(shí)，清清的，露珠，泥土的味道彌漫在小屋，一份還真帶來的醉香蕩漾在心頭。
因?yàn)槠凡?，因?yàn)閻壅?，談及歷史，談及文化，也守著不變的概念——真。
我的書架上有著古老而真實(shí)的文化，明刻本，線裝書，發(fā)黃的記憶，永久的思索，不管春溫秋肅，還是大喜悅大悲憤，捧起一本原版古書，放在心頭，最后總得要閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)峻，從一頁頁幾欲風(fēng)干的書頁中，我品到了一份歷史的真實(shí)，文化的真實(shí)。
從未想過要為文化說點(diǎn)什么，只到昨天，同學(xué)凌到我家，對(duì)著這一排排原版古舊的陳書而大笑，“你真傻，何不買幾張電腦光盤，既不需像你這樣舊書堆得似山高，又不需捧著文言實(shí)虛詞嚼半日卻難解其內(nèi)容。”我先是驚愕，繼而苦笑。莫名中有絲淡淡的哀愁，名著古書融注于光盤，竟還翻譯成淺顯易懂的白話文，我不敢想，我不知道“兩彎似蹙非蹙絹煙眉，一雙似喜非喜含情目”該怎樣翻譯，我不知道“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”用時(shí)髦的白話文該怎么講，我不知道“冷雨敲碎吟上心”的心情用白話文如何描繪，又如何讓讀者真正領(lǐng)會(huì)?古典的故事，歷史的沉重又怎能用一兩句干巴淺顯的白話文闡釋得清?
還記得余秋雨寫在《藏書》中的那句話，當(dāng)學(xué)生問他為何藏如此多明刻線裝書，藏這些原版發(fā)黃的記憶時(shí)，他說：“那是歷史風(fēng)塵，舊得有味，真實(shí)”是的，原版的文言書固然難讀難懂，但有厚度，一旦失去了原版的真實(shí)，幾句百話文，簡寫本已失去了厚度，很容易被歲月長河風(fēng)干，甚至脆折。
我們需要真實(shí)，需要那種古典文化事業(yè)的象征，而非簡單的故事情節(jié)，淺顯的內(nèi)容。
永遠(yuǎn)為“真”守盼。
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