真實(shí)的我高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的真實(shí)的我高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
真實(shí)的我高一作文1
世界上沒有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有不同的愛好、性格、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面就是真實(shí)的我。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙眼睛炯炯有神，肚子大大的，頭部像一個(gè)圓形一樣。我的性格善良、樂觀。每一次遇到不好的事情時(shí)，我都會(huì)把壞的事想成好的事情。
我的愛好是踢足球，每一次踢足球，我都感覺都能接到球，但每次踢球，我只接到了兩三次。但是我依然很喜歡這個(gè)愛好，因?yàn)榭梢詭椭疫\(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛樂于助人，有一次上學(xué)，我的同桌的鋼筆沒有帶，她對我說：“你能借給我一支鋼筆嗎?我今天鋼筆忘記帶來了?！薄爱?dāng)然可以?！蔽液敛华q豫地把鋼筆借給了她?！爸x謝?！蔽覍λf：“不客氣。”
我的缺點(diǎn)是做事丟三落四，有一次，我背起書包，準(zhǔn)備上學(xué)，可是一走出家門，就想起了我沒有帶體溫表，所以，我拿鑰匙打開了家門，拿走了體溫表。關(guān)門時(shí)，我又忘記我的課外書忘帶了，所以我又一次打開了家門，拿了一本課外書，就匆匆地關(guān)上門了。奶奶對我說：“以后不要丟三落四了，這樣不好?！闭f完，奶奶就帶我們?nèi)ド蠈W(xué)了。
真實(shí)的我高一作文2
從小到大，在老師的眼里，父母的眼中甚至在同學(xué)的眼中，我不是也個(gè)好動(dòng)的女孩，從不會(huì)大鬧罵人，從來沒有感情，可以說是冷漠。的確如此，我對待任何人都不冷不熱。但這不是我，我只是安排好自己的生活。獨(dú)自一人安靜的生活，我不想有人打擾我的生活。
我也想要放風(fēng)箏和玩風(fēng)車。但現(xiàn)實(shí)不容許我這樣做。對于別人對我的評論我充耳不聞像事不關(guān)己似的。有的時(shí)候，我也會(huì)郁悶，我也會(huì)生氣，但我盡量把他們沉在心底。
真實(shí)的我，怎么說，是很內(nèi)向的人，和外在的形象差很遠(yuǎn)的，我不喜歡很多人在一起說笑，也不喜歡和人談心，我的作文水平實(shí)在不怎么地，可我偏偏喜歡寫作文。這些或許就是內(nèi)向的表現(xiàn)吧。
我最想做的事情是奔跑在一望無際的大草原上。在追逐晚蝶，看夕陽日落。有的時(shí)候好想醉，然后永遠(yuǎn)不醒，等待人生的這場游戲結(jié)束。
我有時(shí)也會(huì)膽小，尤其是十歲時(shí)看完那本鬼故事書之后。每次只要一想到里面的內(nèi)容，就特別害怕，晚上不敢出門。
我不是個(gè)語言表達(dá)能力好的人。驚慌失措的時(shí)候也會(huì)說一些不順句的話。當(dāng)然最令我頭疼的是我的聲音，因?yàn)槭翘焐摹蓖尥抟簟彼晕业穆曇舳紱]怎么變過，別人總會(huì)誤會(huì)我是裝出來的，還故意模仿我的聲音，真是太可惡了。
這就是真實(shí)的我。
真實(shí)的我高一作文3
我叫蘇詩琪，是一名三年級(jí)的學(xué)生。爸爸媽媽給我起這個(gè)名字的用意是希望成為一個(gè)知書達(dá)理、漂亮的女孩。
高高的個(gè)兒，苗條的身材，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，瓜子臉，月牙般淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，不時(shí)閃爍著智慧的光芒。看到我看到一本好書，我兩眼發(fā)光。再配上翹翹的鼻子，小巧的嘴巴，把我打扮得漂漂亮亮。每天我看到熟悉的人，嘴角一揚(yáng)，露出一副甜甜的微笑。
我可是有名的小書迷。每當(dāng)我捧著一本書看的時(shí)候，任何事情都會(huì)被我拋到九霄云外。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，我在房間捧著《格林童話》靜靜地看著，一個(gè)人陶醉在書的世界里，看了半個(gè)多小時(shí)。突然，電話響了，我才不理呢!直到電話響了七八次，我忍無可忍，只好無可奈何地接聽了。這時(shí)，里面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)聲音：“蘇詩琪，你怎么還不去上鋼琴課啊!”哦!我這才想起我要上鋼琴課!“聽到這里，我急急忙忙地?fù)Q好衣服，一溜煙似的向教學(xué)點(diǎn)跑去，幸虧只有兩分鐘的路程。不然，就慘羅，發(fā)現(xiàn)就會(huì)被媽媽取消看書資格。
我還是個(gè)善良的女孩。當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，我總是主動(dòng)給伙伴們送去自己的愛心。在讀幼兒園的時(shí)候，一個(gè)朋友摔倒了，我連忙上前把她扶起來，并把她送到校醫(yī)室。
這位就是真實(shí)的我，極愛看書，也愛幫助別人的我，你愿意和我交朋友嗎?
真實(shí)的我高一作文4
所謂做人難，其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會(huì)了我們太多真實(shí)的殘忍，為了保護(hù)自己，我們展開了華麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致。雖然我們知道，我們在保持一致的同時(shí)也迷失了自己。
——題記
不知道從什么時(shí)候開始，我們漸漸丟掉了最真的自己，選擇了獨(dú)自承受。后來我明白了，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷。我不再去對任何人傾訴自己的心事、不再到任何人的面前哭，因?yàn)槲抑?，不?huì)有人真正的理解我、懂我。你把你的傷痛裸露攤在一個(gè)人的面前，要知道換來的不一定是安慰你的人，更多的是在傷口上撒鹽的人。
時(shí)間帶走了太多太多，如果可以，我想回到小時(shí)候無憂無慮的生活，只要一顆糖就會(huì)滿足;如果可以，我想回那個(gè)在爸爸媽媽懷里撒嬌的我;如果可以，我想做回到小時(shí)候，那時(shí)的天是那么的藍(lán)，那時(shí)我是那么的開心。
如果可以，我想做一個(gè)真實(shí)的自己，我喜歡笑、喜歡哈哈大笑。我可以不去在意別的眼光，我就是我。我想要有一幫死黨，不管未來會(huì)怎樣，她們都不會(huì)離開我。我的脾氣讓我趕走了許多人，卻恰恰留住了那些最真的人。我是一個(gè)簡簡單單的人，我要的不多，平平淡淡就好。我喜歡一個(gè)人的旅行，喜歡一個(gè)人去好多好多地方，喜歡爬山，喜歡拍照;不過最喜歡的還是看到滿山遍野的向日葵花開，因?yàn)槲蚁蛉湛韴?jiān)強(qiáng)，也或許是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭，一直朝著太陽的方向。
如果有一天問自己，你到底喜歡什么?恐怕也是笑著回答自己，我喜歡所有我喜歡的人。
心中要留下那么一片地方，讓真實(shí)的自己活在里面，在你面對迷惘、面對誘惑的時(shí)候，真實(shí)的自己由心而發(fā)幫助你推開迷惘的大霧，去掉誘惑的面具。這時(shí)，你便是最真實(shí)的自己，而這時(shí)你將是最不可戰(zhàn)勝的人。
做一個(gè)真實(shí)的自己，不讓外物充滿你的內(nèi)心，人們往往會(huì)熱衷于自己擁有什么外物，而忘卻自己，而想要真正的擁有自己，成為一個(gè)真實(shí)的自己，只要你放棄心中的雜念，就能成功。
你每天嘻嘻哈哈到底在掩飾什么?是孤獨(dú)?是無奈?是傷心?還是害怕?為什么你面對著自己在乎的東西總是擺出一副可有可無的樣子?為什么總是說著口是心非的話?為什么知道那些都是在敷衍你，你卻還屁顛屁顛向他傾訴著自己的事跡，而他只是“哦”的應(yīng)了你一聲，你討厭他的“哦”。討厭別人的敷衍、討厭等待，在等待的每分每秒里，時(shí)間走得那樣慢、慢到恐懼，請收起你的虛偽，撿起你的失落，放下現(xiàn)在的。
重新做真實(shí)的你……
真實(shí)的我高一作文5
當(dāng)周帥脫口而出那一聲：我是自己的正版時(shí)，我知道他做到了，他很好的發(fā)展了自己，做自己的正版。
雖說許多人對于80后90后都評價(jià)為個(gè)性鮮明的一代，我卻認(rèn)為這樣的說法太片面。眾多女學(xué)生懷揣一夜成名的夢想集體曠課報(bào)名參加選秀節(jié)目，只因看到了舞臺(tái)上那幾個(gè)星光燦燦的特例。她們或許是在媒體的狂轟爛下迷失了自己，走上了不屬于自己的道路。當(dāng)她們在這條道路漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，作為局外人的我們應(yīng)該有義務(wù)把她們拉回來。許多年輕人迷上了在臉上動(dòng)刀，他們一到醫(yī)院就把某明星的照片摔在桌子上，強(qiáng)烈要求醫(yī)生把他整成那樣，面對醫(yī)生的好言勸阻，更是置若罔聞。我認(rèn)為自己的相貌是父母給的，沒有改動(dòng)的權(quán)利，更何況有什么權(quán)利背叛祖宗，整成明星的模樣，世界上只有一個(gè)獨(dú)一無二的自己，我們應(yīng)該對此感到高興，而不應(yīng)該大動(dòng)干戈的做別人的盜版。
為何當(dāng)今的年輕人甘愿做別人的盜版，我想這和當(dāng)今的某些教育體制不無關(guān)系。從小我們接受的`都是集體教育，統(tǒng)一的課程，統(tǒng)一的教材，統(tǒng)一的考試;諸如此類“一刀切”的教育體制扼殺了多少少年的愛因斯坦，是我們早早地成為了他人的盜版。在學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常被標(biāo)準(zhǔn)答案奴役，奉標(biāo)準(zhǔn)答案為天上的神明，它所說的一切都是對的，我們鮮有對它提出些許異議。就在我們接受教育的同時(shí)，我們悄悄地磨掉自己的棱角，輕輕地丟開了自己的思想，成為了如同工廠流水線上生產(chǎn)的產(chǎn)品，相同卻毫無特色。
中國教育的影響遠(yuǎn)沒有停留在學(xué)習(xí)中，它還滲透到了我們的生活中。“山寨”橫行已是一個(gè)普遍現(xiàn)象。盜版的iphone，盜版的lv，當(dāng)這些偽名牌在我眼前晃蕩的時(shí)候，我總覺得其中確少了創(chuàng)新，缺少了施展自己個(gè)性的東西?！吧秸钡拇嬖谧璧K了我們本民族特色的發(fā)展，更扼殺了讓我們做自己的正版的機(jī)會(huì)。輕，摘兩片樹葉，我發(fā)現(xiàn)它們長得不盡相同，人亦是如此。我們沒有理由做別人的盜版，我們要做自己的正版。
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