那一雙手高二作文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的那一雙手高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一雙手高二作文1
對(duì)蜜蜂來說，特別的禮物應(yīng)該是一大盆的花蜜吧!對(duì)青蛙來說，特別的禮物是很多很多蚊子，對(duì)我來說，最特別的禮物是手套!
從以前到現(xiàn)在，我才收過一件禮物而已。今年我生日那天，爸爸送我我最喜歡的禮物，那就是手套。那天，爸爸本來要出差，因?yàn)樗滥翘焓俏业纳眨詫３腾s回來送我禮物，讓我很感動(dòng)!那天好像有寒流，他怕我著涼，所以才送我手套，就因?yàn)檫@樣，我才很珍惜它。
當(dāng)我收到禮物的時(shí)候，我想，我和爸爸真的有心電感應(yīng)，我很驚訝，我跟爸爸說：“我最喜歡你了!”我抱著爸爸，而且那雙手套要兩百多元喔，我和爸爸的感情真是好啊!
這份禮物是爸爸擔(dān)心我的最佳證據(jù)，我冷的時(shí)候戴著它，感覺爸爸在旁邊幫我取暖;不用的時(shí)候把它放在枕頭下，保護(hù)它，不讓它受到傷害;就算爸爸出差了，也覺得爸爸在旁邊陪我、照顧我、保護(hù)我，所以我很愛護(hù)它，珍惜它。每到爸爸的生日，我都會(huì)送他卡片，代表我的心意，就是我送給爸爸最特別的禮物，讓我和爸爸的感情更好。
那一雙手高二作文2
太陽火辣辣地炙烤著大地。我在家對(duì)面的小路上練習(xí)騎車。突然，不知從哪里跑來一條狗，兇神惡煞般朝我狂吠。我從小就怕狗啊貓啊這類牙尖齒利的動(dòng)物，嚇得心“怦怦”直跳，趕緊用力蹬腳踏板。狗窮追不舍，我更加慌了，自行車一下子失去了平衡，直直地摔了下去。
過了好久，我才回過神來，慢慢坐了起來。惡狗不知什么時(shí)候已消失了。我這才感到一陣鉆心的疼痛，褲子破了，左腿也擦了一塊皮。我用手撐地想站起來，卻動(dòng)不了。
忽然，一雙厚實(shí)的手伸到我面前?！捌饋戆?”我愣了愣，直到那個(gè)聲音又說了一次，我才借著那雙手的力量站了起來。
我抬起頭，打量著面前的人。一個(gè)中年男人，黝黑的臉，眼神里滿是關(guān)懷。他個(gè)兒挺高，穿著灰色的襯衫和褲子，搭一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。
注意到他也在打量著我，我不好意思地低下了頭。他笑著扶起我的自行車，靠在墻邊，又走過來，拍了拍我衣服和褲子上的塵土，問：“小姑娘，學(xué)騎車啊?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說道：“剛剛是不是因?yàn)橛袟l狗追你才摔的跤?”
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
他說：“怕什么呢?你摔倒的時(shí)候，狗也被嚇跑了。要我送你回家嗎?”
我搖搖頭，道：“我家就在對(duì)面?！?/p>
他拍了拍我的肩膀，說：“回家涂點(diǎn)紅藥水，別忘了?！闭f完他就走了。我這才想起自己忘了道謝，連忙喊道：“謝謝您!”他回頭沖我一笑。
此刻，我感到太陽不再那么火辣，陽光照在我身上暖洋洋的。
那一雙手高二作文3
當(dāng)你跨進(jìn)校門迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰手把手教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，是誰拍拍你的肩膀?當(dāng)你成績不好時(shí)，又是誰輕輕撫摸著你的頭?哦，是老師，是老師那雙溫暖的手。
老師的手各式各樣。你瞧——
語文老師的手是靈巧的。他那雙手能寫出數(shù)千個(gè)漂亮的字，還能寫出一篇篇精彩的文章，那雙手帶領(lǐng)著我們感受語言的優(yōu)美，讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)語文是多么快樂。老師的手，真是巧，巧，巧!
數(shù)學(xué)老師的手是神奇的。他那雙手就像魔術(shù)師一樣，能運(yùn)用簡單的加減乘除和十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字變幻出各種神奇的算式。只要他一揮手，那一道道變化萬端的題目立刻就迎刃而解。老師的手，真是妙，妙，妙!
英語老師的手是奇特的。簡單的A、B、C……26個(gè)英語字母，在她那雙手下，組成各種奇妙的單詞。在她的手中，我們仿佛遠(yuǎn)渡重洋感受到異國風(fēng)情。老師的手，真是Good，Good，Good!
美術(shù)老師的手是活靈活現(xiàn)的。她那雙手能描繪出一幅幅美麗的圖畫，這些圖畫，讓我們感受到大自然的美麗，讓我們走進(jìn)祖國美好的未來。老師的手，真是美，美，美!
…………
謝謝你，老師的手!
那一雙手高二作文4
人人都擁有一雙寶貴的手，這雙手既能讓你成為百萬富翁，也能使你傾家蕩產(chǎn)?？赡赣H的手并非有什么特別之處，它只是粗糙、有繭子，但它強(qiáng)勁有力。隨著歲月的流逝，媽媽那老年斑的痕跡早已爬了上去，但對(duì)于我，它是最美的，不是美在表面而是在心中。每當(dāng)我因一時(shí)的失利變得垂頭喪氣的時(shí)候是母親的手替我撥開烏云，重見希望。當(dāng)我因成功而變得驕傲自滿的時(shí)候，是母親的手拉我回到新的起點(diǎn)去繼續(xù)奮斗。當(dāng)我面對(duì)前面一片迷茫無助的時(shí)候又是母親的手帶我走向光明。母親的手給予我的不僅僅是幫助與關(guān)懷，那更是一份要用生命去承受的母愛。
那還是我很小的時(shí)候，有一天深夜，爸爸不在家。從小體弱多病的我偏在這時(shí)發(fā)起了高燒，母親擔(dān)心我太小會(huì)咬到舌頭，就把自己的手指伸進(jìn)了我的嘴里，那時(shí)我雖然小卻也很有力氣了，只有幾分鐘的時(shí)間手指就變成了紫色的。而母親的手使終沒有動(dòng)搖。后來我的燒終于退了，母親的手上卻已流出鮮紅的血。那血液中含著無盡的愛。
媽媽不會(huì)打扮，不會(huì)跳舞，可她有一雙巧手。媽媽的手纖細(xì)、靈活，那白凈、細(xì)柔的手指更顯眼。媽媽織起毛衣來，那手指活動(dòng)的像穿梭一般，令人眼花繚亂，不大一會(huì)兒，就織起了一大片。
記憶中的童年，母親是我最敬畏的人。母親，會(huì)做飯，洗衣，還會(huì)采茶，而我什么都不會(huì)，真了不起呀!但我還是會(huì)怕母親的右手，每當(dāng)我不聽話，或者在外面惹了禍，她舉起了她的右手做打我的樣子，而我立即萎縮起來，等待著那只手的落下。抬頭，發(fā)現(xiàn)手在空中，像是定在那里，我咪著眼望著，母親突然猶豫了，搖了搖頭，用那雙手擦去我臉上的淚痕。那一刻，就像被什么打中一樣，空中的那雙手永遠(yuǎn)是我童年記憶的一部分，它教會(huì)我如何寬容!
經(jīng)過幾番苦戰(zhàn)，和小朋友的游戲慢慢地結(jié)束了，穿著被我搞壞的衣服，回到家，眼前的母親正看著我。“瞧瞧你，玩成這樣，衣服都破了。”溫和的聲音是我意料之外的。母親用那溫厚的手為我拂去臉上的灰，蹲下，又拍去我褲子上的泥斑，讓我將衣服脫下，站在母親的旁邊，燈光照著我們，母親靜靜地坐在那里，穿針引線，修補(bǔ)我的破衣?？粗赣H的樣子，我有點(diǎn)感動(dòng)。那一刻的安詳教會(huì)我如何善待別人!
那一雙手高二作文5
月光灑落在房間中，涼風(fēng)帶著夜晚的氣息輕撫我的臉頰，腦海中浮現(xiàn)了一雙手，那是爺爺粗糙的手。
爺爺曾經(jīng)是一位工人，每天用盡力氣來搬運(yùn)貨物，自然也在爺爺?shù)氖稚狭粝铝擞肋h(yuǎn)的印記，粗糙的手中滿是辛勞的痕跡。而今，這雙溫暖的雙手，已不必再勞累，不必再背負(fù)養(yǎng)活家人的使命，反倒愛上了文學(xué)、藝術(shù)，我自然也隨著他樂在其中。
我喜愛爺爺?shù)碾p手拿著書本，一頁頁地翻著;我喜愛看著爺爺?shù)碾p手握著畫筆，捧著調(diào)色盤，在畫布上畫出自己心中的夢(mèng)想。
爺爺?shù)碾p手也是我生活的動(dòng)力來源，是我生活的依靠。每當(dāng)我快樂時(shí)，爺爺會(huì)用雙手擁抱我，與我分享快樂;每當(dāng)我傷心時(shí)，爺爺會(huì)用他溫暖的大手撫摸我的頭，安慰我、鼓勵(lì)我、支持我，讓我有勇氣迎向困難、邁向未來。
爺爺?shù)碾p手上盡是時(shí)間的刻痕，每當(dāng)我緊緊握住爺爺?shù)氖謺r(shí)，便能感受到爺爺經(jīng)歷過的風(fēng)霜。在每個(gè)人的生命中，總會(huì)有一雙支持他的手，帶給他生活的動(dòng)力、生命的希望，讓他有信心面對(duì)任何困境。而幸運(yùn)的我，在生命中就有一雙支持我的手，為我加油、打氣。
風(fēng)，依然吹著，希望有一天，我的雙手像爺爺?shù)碾p手一樣，能成為別人的依靠，成為別人生命的動(dòng)力，成為別人最喜愛的雙手。
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