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    高二的最新語文材料作文素材

    | 靜怡

    想要寫好高中作文,在平時多積累作文素材是基礎(chǔ),所以我們在平時就應(yīng)當(dāng)有意無意地多積累一些作文素材,這樣我們在考試中寫議論文的時候,就能下筆如有神了。

    高二的最新語文材料作文素材1

    人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

    時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料?!泵總€人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

    然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

    古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

    “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西。

    高二的最新語文材料作文素材2

    昨天,已隨斗轉(zhuǎn)星移而悄悄告別了我們,演化成了塵封的記憶;今天,已伴旭日東升而大步走進了生活,演變成了多彩的畫卷;明天,已由地球自轉(zhuǎn)而慢慢貼近了我們,演繹成了斑斕的迷夢。

    來也匆匆,去也匆匆。我要追著時間的步履,迫不及待地問:昨天會重來么?往事如煙,慢慢消散。心中期盼的往事一幕一幕重演,它能重新回到我身邊么,時間?不能。昨天一如燦爛的晚霞,雖然萬般明艷,卻已掛在西邊的山頂.昨天就像哲人所說的河流,濯足再入,已非前水。不過,往事雖不能重演,卻也是一筆財富,串起記憶中早已散落的明珠,是為了借助這面鏡子來熙亮當(dāng)前的人生道路,增強直面現(xiàn)在的信心和勇氣。當(dāng)你孤獨寂寞時,回憶可以給你帶來難以言傳的慰藉和快樂。“多少蓬萊舊事,空回首,煙靄紛紛口斜陽外,寒鴉萬點,流水繞孤村."美好的回憶不亞于創(chuàng)造,它可以幫你尋找那份逝去的快樂與溫馨…

    昨天匆匆離去,不要傷心。不是還有今天嗎?還有明天嗎?別為錯過星星而哭泣,否則,你也會錯過月亮。今天還要走嗎?昨天不辭而別,今天也要悄然離去么,時問?“逝者如斯夫,不舍晝夜."今天將變成回憶,明天將取代今朝。不過,即使白駒過隙,也應(yīng)該及時奮斗。詩人說過:¨及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!庇⑿壅f過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”牢牢把握住現(xiàn)在吧!孔子年事已高,苦讀《易經(jīng)》;曹操老驥伏櫪,志在千里;蘇洵三十,發(fā)奮讀書;甘羅十二歲當(dāng)宰相;比爾·蓋茨青年創(chuàng)業(yè)……他們都是能在“今天”

    有所作為的人物。是珍珠就要亮出異彩,是木炭就要選擇燃燒。別虛度光陰,挖掘今天的寶藏。明天會精彩么?昨天的我默默無聞,今天的我表現(xiàn)平平,明天的我會流光溢彩嗎,時間?嗯,這全看你自己了.昨天已悄無聲息的演變成回憶,今天正隨時問一點一滴地流逝,正所謂抽刀斷水水更流,既然我們無法阻止時問,就選擇埋頭苦干吧。西西弗斯推滾石上山,他不懊惱,歷史在他身后留下了精彩的評價;夸父勇敢的追逐炎日,渴死中途,人類在他身后永唱景仰的贊歌;¨當(dāng)代畢異”王選,一生追求創(chuàng)造,為漢字開創(chuàng)了輝煌的未來……明天是一只風(fēng)箏,要飛得高遠,飛出精彩,就要你掌握好手中的線,不要畏懼風(fēng)雨,不要留戀大地!答案是什么?昨日不會重現(xiàn),今天將匆匆流逝,明天會悄然而來。

    因此,別為昨天的逝去而憂傷,緊緊地抓住今天,盡情地揮灑自己的汗水,盡情地演繹自己的才華,不讓今天虛度,明天將更加美好。這就是我追問時間的結(jié)果。這,就是答案。

    高二的最新語文材料作文素材3

    人非圣賢,敦能無過。人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當(dāng)然我們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我們又不能讓它消失,何不學(xué)會寬容?

    學(xué)會寬容,首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為至少被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關(guān)系。

    要寬容他人,學(xué)會用發(fā)展的觀點去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來說,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

    寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點,但我至死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。生活中,也許我們常會因為談?wù)摰阶约核矚g的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學(xué)舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說話的權(quán)力,因為這鸚鵡的本性。

    寬容需要一顆平常心。

    也許我們因外物而執(zhí)著過,所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化,所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數(shù)人,也許悲劇是美麗的,但一個美好的結(jié)局又是多少人所期盼的,雖然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛情,其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。

    因為寬容,所以快樂。

    人言道,退一步海闊天空,的確,我們寬容了,就不去計較太多的得與失,名與利。我們心中便少了一份憂傷,少了一份煩惱,而這樣我們就能活得更加快樂。

    為了美好的未來,請相信寬容,學(xué)會寬容。

    高二的最新語文材料作文素材4

    畢業(yè)于耶魯大學(xué)的中國河南籍留學(xué)生向母校捐贈了一大筆錢。這件事在國內(nèi)引起了激烈的討論。有人認為張磊的行為是忘本,是不愛國的表現(xiàn)。我認為張磊的行為沒有錯,因為感恩不分國界,這是一種全人類都必須擁有的美德,大愛無疆。

    中國是一個有著五千年文明歷史的古國,中國人自古以來就倡導(dǎo)感恩文化。結(jié)草銜環(huán)、烏鴉反哺的故事家喻戶曉,“受人點滴之恩當(dāng)涌泉相報”的道理更是深入中國人的靈魂。

    張磊為什么會捐款給耶魯大學(xué)?張磊在解釋向耶魯捐款的行為時說,因為耶魯改變了他的一生。這足以說明張磊捐款的本意在于感恩。

    比起對人發(fā)展的意義,教育更大的意義在于對人格的塑造?;蛟S可稱之為美德教育,這比能獲得多少成功有更大的意義。教育教會一個人如何去面對瞬息萬變的人生,教人如何保持自己的赤子之心。孔子的弟子們雖大多生活困頓,但始終能夠堅持一顆赤子之心,跟隨老師孔子,用“仁義禮智信”感化世人。張磊的行為也是感恩的行為,是“飲水不忘掘井人”的赤子之心。美德教育的意義也正在于此。

    既然如此,為什么張磊的行為遭到了許多人的非議?在他們的潛意識里,張磊是中國人感恩的當(dāng)然應(yīng)該是中國人,否則就有不愛國之嫌。其實這是狹隘的愛國主義。魯迅是中國人,藤野先生是日本人,藤野先生卻成了魯迅先生一輩子都無法忘懷的恩師。難道能說魯迅先生不愛國嗎?反而言之,藤野先生那么無私的幫助一個弱國的國民,也因為他不熱愛自己的祖國嗎?不,用魯迅先生的話來說,他這樣做,小而言之,是為了中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為了新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。這就是大愛。

    難道說一個人的出身地就決定了一切?就決定了這個人一輩子只能在這點地方上求生?找這個思路,一個人的成敗在起跑線上就已經(jīng)決定好了,所以他就得跑最后,不允許他超過別人?這不是在扇我們的總設(shè)計師,領(lǐng)導(dǎo)中國從落后國家一舉進入發(fā)展中國家,成為世界強國的鄧小平同志的耳光嗎?不是在指責(zé)我們國家的神州計劃是“不愛國”嗎?因為我們是中國人,所以我們就不應(yīng)該離開中國,更別提沖出地球了?

    在信息化的當(dāng)今社會,倡導(dǎo)全球一體化,地球是一家?!耙环接须y,八方支援”的例子比比皆是。汶川地震、玉樹地震,許多國家及國際救援組織紛紛伸出援手,而印度海嘯、海底地震后,救援隊伍中也有許多中國人的身影,甚至有中國維和警察永遠長眠在異國他鄉(xiāng)。他們的靈柩被運回國時還享受了國葬的待遇。這不就是意義上的愛過嗎?

    如今,對張磊的種種非難似乎可以歇止了??磫栴}應(yīng)該看本質(zhì),而不該只看現(xiàn)象,感恩沒有錯,大愛無疆。

    高二的最新語文材料作文素材5

    春深夏淺之間,云霧籠罩蒼穹。是誰,在高懸明月下品味秦淮的香艷?是誰,在苦思冥想中參透了京華的煙云?何時落霞孤鶩?何處衣香人影?何地花月雙清?一切都在于是否擁有一顆理解之心。有了理解之心,才能在理解中了悟人生;有了理解之心,才能在理解中感悟生命。

    因為有了理解,生命便不再蒼白無力。掙扎在風(fēng)雨之中,我們便能理解風(fēng)雨為我們?nèi)松鷰淼目嚯y,這樣才能欣賞風(fēng)雨后那高掛天際的絢麗彩虹;獨坐在大海的一葉孤舟之中,我們就會理解大海為我們制造的寂寞,這樣才能看到黑夜破曉后的最美日出。

    因為有了理解,人生便不再孤苦伶仃。伯牙與子期,因理解而結(jié)為知己;千里馬遇伯樂,因理解而馳騁大地;馬克思與恩格斯,因理解而名垂千古。佛說:愛出者愛返,福往者福來。若理解也是一種愛,一種福,那么善于理解,必定會收獲更多的愛。

    因為有了理解,歷史便不再是那泛黃的書頁。岳飛正大至剛,文天祥舍生取義,朱自清寧死不吃美國的救濟糧,因為有了世人的理解,他們的精神才并未隨時間消逝于滾滾的歷史洪流中,而是沉淀成歷史的豐碑,屹立于人生的慢慢長途中,指引著人們前行的方向。如若不能理解先輩的精神,又何來后世不朽的思想和燦爛的文化,中華民族又何以屹立于世界的東方。因為有了理解,所以中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨的砥礪,卻仍然屹立于世界民族之林。

    理解,如一泓清泉,蕩滌著人們紛繁蕪雜的內(nèi)心;理解,如一陣清風(fēng),喚醒了人們迷茫無知的大腦;理解,如一杯濃茶,振奮了人們慵懶的內(nèi)心;理解,如一盞明燈,讓人們在黑夜中看到希望。

    春深夏淺之間,云霧籠罩蒼穹。能理解的人,不會驚艷于秦淮的香艷,如杜甫,如杜牧;能理解的人,在苦思冥想中參透了京華的煙云,如魯迅,如林語堂。

    中國的文人以他們獨特的眼光,理解了人文,理解了歷史,理解了生命。就讓那不朽的思想在你我之間伸展蔓延,在歷史的洪流中奮勇向前。讓后世敢于在理解中奮發(fā),讓民族在理解中堅強。讓理解如夏花般燦爛,如秋葉般靜美。


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