關(guān)于珍惜六年級(jí)作文
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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于珍惜六年級(jí)作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于珍惜六年級(jí)作文1
有段時(shí)間，某廠職工林軍總感覺(jué)吃什么菜都不香，縱使吃飽了也沒(méi)有盡興，偶爾下飯店吃，也是不對(duì)胃口，吃完以后心里空落落的，怎么都不是自己想要的一種味道。妻子說(shuō)可能是工作緊張心理壓力大的緣故，叮囑他要注意調(diào)節(jié)身體。林軍想想也有道理，反正也找不出什么毛病來(lái)。
有一年暑假時(shí)候，父親母親從農(nóng)村來(lái)，陪他們生活了二十多天。林軍和妻子每天早早上班，也少有時(shí)間陪父母出去走走，而母親在家里并沒(méi)有閑著，開(kāi)心的給他們洗衣做飯。尤其是下班了就能吃到母親做的飯菜，那才叫意猶未盡，林軍簡(jiǎn)直就像小時(shí)候一樣的貪婪，心想這菜的的味道太熟悉了。當(dāng)母親回老家之后，林軍兩口子的生活又恢復(fù)到原來(lái)的樣子，這時(shí)候林軍才明白自己一直想要吃到的那種味道，其實(shí)就是母親留在他心里的味道，是母親留在他心里的愛(ài)。后來(lái)林軍也學(xué)著做菜，有時(shí)候會(huì)打電話找到母親詢(xún)問(wèn)如何如何做，在電話那頭母親不厭其煩的說(shuō)著，如此這般林軍為的只不過(guò)是時(shí)常能吃出隱藏在內(nèi)心深處的那種味道。
女兒還小一點(diǎn)的時(shí)候，不愛(ài)吃飯，吃東西很挑剔，長(zhǎng)的很瘦小，為此小兩口想盡了辦法調(diào)節(jié)孩子的飲食。最后林軍想到一個(gè)辦法，自己下廚，想象著小時(shí)候吃菜的味道，慢慢做出來(lái)，和女兒一起吃。每次接女兒放學(xué)，就問(wèn)問(wèn)今天想吃什么呀，然后騎著車(chē)子一起到菜市場(chǎng)，由女兒自己來(lái)挑選，而林軍的任務(wù)就是負(fù)責(zé)做出女兒愛(ài)吃的味道，當(dāng)然妻子也夸他做的菜好吃。以后，當(dāng)每次女兒向他“點(diǎn)菜”，并且吃得非常香甜的時(shí)候，當(dāng)妻子對(duì)女兒說(shuō)爸爸做的菜真好吃啊我又胖了的時(shí)候，林軍知道自己吹著口哨哼著歌兒做菜，做出的是家庭溫馨和諧的味道，也是為女兒窖藏了一份心里的味道。
林軍記得以前斷斷續(xù)續(xù)看過(guò)一部叫《大長(zhǎng)今》的電視劇，什么情節(jié)現(xiàn)在都忘了，只有主人翁有一句臺(tái)詞印象很深，說(shuō)只要用心做菜，做出來(lái)味道就好。林軍也慢慢地喜歡做菜，做菜的時(shí)候他就想，男人下廚房需要理由嗎，我給自己找到一個(gè)理由，只為吃出自己心里的味道，也窖藏一份心里的味道。
關(guān)于珍惜六年級(jí)作文2
我已存活于世上十幾年，對(duì)于身邊的許多東西由于他們過(guò)于頻繁的出現(xiàn)，我已開(kāi)始視而不見(jiàn)，唯有在哪天，心情格外平靜，才會(huì)在桌前緩緩坐下，看著窗外，看著那些被忽視的存在，然后沉思、頓悟。也正是在這一場(chǎng)景中，我看著紛紛而下的雨，看著拂過(guò)落葉的風(fēng)，看著近黃昏的日薯，看著這些自然所創(chuàng)造的奇景，漸漸懂了一些東西，名曰“珍惜”
雖說(shuō)兒時(shí)對(duì)雨頗有些懼怕，但長(zhǎng)大后卻又對(duì)雨產(chǎn)生了一種特殊的喜愛(ài)，無(wú)論它無(wú)情地將我淋為落湯雞，還是剝奪了我的體育課，我都包容著它，他讓我感到安寧，靜溢，閑逸，然而他總讓我感到一絲傷感，他就這樣毫無(wú)擁護(hù)地赤裸裸地下地，毫不猶豫地陷入土地須臾，就消失不見(jiàn)了一切是那般地快，還沒(méi)待我細(xì)細(xì)觀察她的側(cè)臉，它就匆匆離去，就是這雨下得時(shí)間再長(zhǎng)，我也無(wú)法將它真在看清，雨過(guò)后僅留一灘死水，毫無(wú)生氣，時(shí)間不也如此，它急速的奔流著，我也沒(méi)有辦法掌控它，雖說(shuō)它會(huì)在我的生命中奔流將近一百年，但過(guò)去就便過(guò)去了，若沒(méi)有將它好好利用，努力的珍惜它，便無(wú)可挽回，最后空留余恨，又有何用!在這紛紛的雨中，大自然，是你讓我懂得了珍惜時(shí)間。
在家里的陽(yáng)臺(tái)上，端著杯開(kāi)水，坐在小板凳上，吹著風(fēng)，真是件愜意的事，我將整個(gè)身軀靜置在微風(fēng)吹拂中，讓神經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)放松，我輕輕合上手掌，妄想能抓住風(fēng)，張開(kāi)手掌卻毫無(wú)所得，生活中的許多機(jī)遇也如此，當(dāng)機(jī)遇在我手上時(shí)，我沒(méi)有好好珍惜，讓他就這樣理我而去，再想抓住，便不可能了，簡(jiǎn)直成了癡心妄想，失去之后的拼命挽回，什么也無(wú)法改變了，誰(shuí)能抓住風(fēng)呢?在徐徐之中大自然是你，讓我懂得了珍惜機(jī)遇
記得在初二的時(shí)候，我每天下午放學(xué)回家，可以看到絕美的夕陽(yáng)，雖說(shuō)沒(méi)有書(shū)上的火燒云那樣壯麗，但也分外驚艷，多彩的光與不規(guī)則的云交融在一起，構(gòu)成了如畫(huà)般的景象。還是陽(yáng)光一天中最動(dòng)人的時(shí)刻，但卻分外的光暉漸漸黯淡，他一點(diǎn)點(diǎn)地被黑夜吞食，到最后它漸漸消失，死一般地寂靜與黑暗統(tǒng)治了大地，真是讓人痛惜，就像我們童年，我們的青春以及許許多多美好的事物一樣，美好無(wú)法永存，他終究會(huì)消失，所以，在它還存在的時(shí)候，我要好好珍惜，要細(xì)細(xì)品味。讓自己多年以后仔細(xì)回想，也覺(jué)得無(wú)悔了，在夕陽(yáng)的余輝中，大自然是你讓我懂得了珍惜美好。
大自然是慷慨，它用它自己的方式啟迪著我，教育著我，讓我真真切切地明白了光陰如流水。明白了機(jī)不可失，失不再來(lái)，明白了花開(kāi)當(dāng)珍惜。
大自然，是你，讓我懂得了珍惜。
關(guān)于珍惜六年級(jí)作文3
日出日落，春去秋來(lái)至于歲月流逝，我何曾想過(guò)要珍惜它們呢?那是年幼無(wú)知的我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果，也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。
在很小很小的時(shí)候，我常去公園，將我最喜愛(ài)的一朵朵多花兒摘下來(lái);懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉(xiāng)，白天拿著玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪;在夜晚的時(shí)候和伙伴們撲螢火蟲(chóng);但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎;我捉到的小蝌蚪。
總是在我漫不經(jīng)心的時(shí)候，窒息在我的瓶子里;我撲到的螢火蟲(chóng)總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死在我的手心。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我掐死了一個(gè)生靈，我捻滅了一盞青燈……就這樣，我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心…… 直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺(tái)，將我晾曬的衣褲當(dāng)成了花園，還繞著我翩翩起舞，我從未有看見(jiàn)過(guò)如此漂亮的可愛(ài)的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網(wǎng)將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀。
從根部到尾端由淺至深的寶石藍(lán)底嵌著黃、黑色各式不等的斑點(diǎn)，就像是大海上跳躍的浪花，油潤(rùn)透亮。憑著感覺(jué)，我斷定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見(jiàn)它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來(lái)的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。
我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái)，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動(dòng)彈了，它已香銷(xiāo)玉隕……也不知何時(shí)淚水不知不覺(jué)地流落我的臉頰。
我?guī)е载?zé)、懊悔的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中，我端詳它許久，愛(ài)不釋手的將它做成一葉精美的書(shū)簽，讓它時(shí)刻都提醒我：無(wú)論何時(shí)何地，對(duì)身邊的一切不僅要留意，還要珍惜，包括親情和友情。
現(xiàn)在，我真真正正的學(xué)會(huì)了珍惜!還知道了無(wú)論什么，都千萬(wàn)不要等到失去了，才知道珍惜!
關(guān)于珍惜六年級(jí)作文4
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著，那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾?，后院的?shù)繁榮茂盛，在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)美好的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!
夏天，后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美，也好可愛(ài)，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個(gè)櫻桃變的非常好吃，所以我愛(ài)上了吃櫻桃。
秋天，我最喜歡的季節(jié)，只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà)，后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下，會(huì)有一絲絲的寧?kù)o，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò)，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底，秋天啊，我最?lèi)?ài)的季節(jié)
好景不長(zhǎng)，因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛(ài)的樂(lè)園，我最美麗的樂(lè)園謝謝你，讓我有一絲不必執(zhí)著的地方，可以讓我難過(guò)哭泣的地方，我一定會(huì)快樂(lè)的，請(qǐng)珍惜生命……
關(guān)于珍惜六年級(jí)作文5
又是一個(gè)春天。北方的春天總是姍姍來(lái)遲，但它并不影響這活潑的精靈。今天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚小鳥(niǎo)在歌唱、楊柳在舞蹈、綠油油的麥苗隨微風(fēng)波動(dòng)像連綿起伏的波浪。天地萬(wàn)物都有自己的生命，等秋天到了麥子產(chǎn)下豐碩的果實(shí)，這時(shí)它的生命也到了盡頭;柳樹(shù)或許等不到枯萎的那天就會(huì)被伐木工人砍掉;我不知道鳥(niǎo)兒的壽命是多長(zhǎng)多久，但我希望每時(shí)每刻都聽(tīng)到它的歌唱……
我會(huì)想起幾年前的一個(gè)春天和今天一樣天氣很好，只是多了一分憂(yōu)郁。那天我來(lái)到學(xué)校，同桌的她正在寫(xiě)信，我有點(diǎn)好奇“偷看一眼”心想。“我的天啊!”這居然是通往死神的、永遠(yuǎn)也無(wú)法寄出的信，原來(lái)她哥哥幾天前意外死亡了。信中寫(xiě)道“多么年輕的生命啊!20歲的花樣年華還未曾度過(guò)啊!也還沒(méi)能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩啊!閻王爺你竟如此的狠心!也恨我自己整天與哥哥打架、搶他的東西、還拿他開(kāi)涮，我愿用我一生的幸福換取他的生命?！秉S豆大的淚珠滑過(guò)面頰落在衣角。
是的多少年了一直記憶猶新，如果我們的生活中真的有“第8號(hào)當(dāng)鋪”該多好啊!用我們自己的“財(cái)富”換取生命。
鳥(niǎo)兒在歌唱、楊柳在舞蹈，我們?cè)诮篃熁?、獵捕的同時(shí)也愛(ài)護(hù)自己和親朋好的生命吧!不要失去了才知道珍惜。
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