昨天高考滿分作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的昨天高考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昨天高考滿分作文1
夜幕降臨，天空開始下雨了，滴答滴答，仿佛是大自然在演奏一曲低沉的曲子。我獨(dú)自走在漆黑的夜里，一滴滴水落在臉頰，不知是雨還是淚。
生活中的很多事，總是等到失去了才知道悔恨。昨天早已飄落在了風(fēng)中，我終于懂得去傾聽昨天的故事。
昨天，我和哥哥還能把腳擠在一個(gè)不大的洗腳盆里，搓來搓去;昨天，哥哥還跑著給住院的我送飯，風(fēng)雨兼程;昨天，哥哥不顧我一直欺負(fù)他，還把同學(xué)送給他的棒棒糖和我分享，但昨天的我，卻是那么的任性，那么的不懂珍惜。家庭發(fā)生變故，哥哥也去了外地讀書，我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了。而我的記憶卻停留在了昨天，我也終于聽懂了昨天說的話，只是我再也追不回昨天的一切了，我能做的就是珍惜和把握當(dāng)下。所以我努力克制自己的脾氣，爭(zhēng)取做一個(gè)像哥哥一樣溫和的人。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。昨天，有一個(gè)美麗的姑娘，為了一個(gè)男子甘愿成為家庭主婦;昨天，有一個(gè)母親，為了讓兒子叫她一聲“媽”煞費(fèi)苦心;昨天，風(fēng)霜浸白了她的青絲，魚尾紋爬上了她的眼角，晚風(fēng)帶走了她的希望。她就是我的母親，但我卻從未叫過她一聲媽，只因?yàn)樗忝壬囊痪湓挘骸斑@孩子的命太大了，只能讓他叫你們保保(爸爸)、保娘(媽媽)。”于是，我從學(xué)說話起就不曾像哥哥一樣叫過他們。但我知道，誰不希望自己的兒子親昵地叫自己一聲爸爸或是媽媽呢。這么多年過去了，我又該怎樣改呢?從教室回宿舍的路上，我被冷風(fēng)凍得緊了緊衣服，加快了步子，一天又這樣溜走了。昨天托風(fēng)告訴我“天冷了，該加衣了”。但我卻沒有耐心聽昨天給我講述她對(duì)我付出的一切。因?yàn)樗忝壬囊痪湓挘冶愫蛣e人變得不同了，又有誰想過我的感受呢?
時(shí)光如白駒過隙，一去不返。有一次周末去外婆家，外婆家不吃辣椒，但因?yàn)槲覑鄢岳苯?，所以做了很多麻辣的?因?yàn)槲乙?，所以做了一周最好的一頓飯;因?yàn)槲乙?，所以全家?dòng)員做我最想吃的。夫天地者，萬物之逆旅也;光陰者，百化之過客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何?有這樣好的親人，這樣好的保娘，難道不應(yīng)該感恩嗎?
原來我還是忍不住回憶，盡管周末回家不能再看見熱情的保娘對(duì)我噓寒問暖，盡管我對(duì)她到學(xué)校來給我送鞋表示不耐煩，盡管我從未叫過她一聲媽，但這時(shí)，我突然想聽昨天給我講述她的故事，尤其是她的近況，她過得好不好?還在為那一聲“媽”耿耿于懷嗎?
“媽”、“媽媽……”我在心里叫了無數(shù)遍，但我卻不能叫出口，因?yàn)槲遗?，因?yàn)槲蚁Ｍ业陌职謰寢尳】甸L壽，哪怕算命先生的話是在忽悠人，我也只能托昨天唱一首《聽媽媽的話》。“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她。”我會(huì)不斷的變強(qiáng)來保護(hù)她。
昨天高考滿分作文2
忽然地想起汪國真的一句話：“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來?！?/p>
昨天是一疊老照片上的泛黃，是一杯香茗上空繚繞的霧氣，是一顆嫩枝下枯黃過的痕跡。昨天深藏在記憶深處，每當(dāng)我偶然想要翻閱，卻只留下殘破不堪的碎片，我想我所遺忘的空白并未消散，它不過是被封閉在腦海深處，等你去重拾，去開啟昨天的枷鎖。
總愛重溫昨天，重溫那縈繞不散的一種味道，就像一部經(jīng)典影片，奏著哀柔的曲，演盡那人生百態(tài)?？倫哿鬟B昨天，流連那一張張泛黃的笑臉，就是一段永恒的記憶，將一切的溫馨永遠(yuǎn)定格在一瞬間，成為剎那間的永恒。
太深的流連便成了一種羈絆;有時(shí)候，現(xiàn)在的我會(huì)出現(xiàn)在過去的回憶里，分不清是昨天還是今時(shí);像一場(chǎng)夢(mèng)，重新去活過，重新去經(jīng)歷每一個(gè)細(xì)節(jié)!或溫馨到嘴角的微笑，眼中的暖意;或驚懼的半夜的驚醒，然后是一夜的愁怨;太深的流連讓昨天變成了我的羈絆，它使我沉醉于過去，讓我還以為這一切從未改變!與我相識(shí)相知的人還在，我最愛的那支筆還握在我的手里，熟悉的街道依然燈火通明。
忽然的某一天，那支筆已飛舞在另一只手中;那條街已是人去夕陽斜;在夢(mèng)飛舞的地方，你還在嗎?別讓我沒有盡頭地孤單。
太深的流連便成了一種羈絆，終于醒悟在昨天的自己，我允許你的眼睛偶爾回顧昨天，但你的雙腳，你的未來必須向前去!
昨天高考滿分作文3
耶曼遼說過這么一句話：昨天不能回來，明天還不確定，而能有把握的就是今天。今天一天，當(dāng)明天兩天。
有這樣的人，天天嘴上念著過去：想當(dāng)年，我多風(fēng)光或想當(dāng)年我多凄慘。常常念著成就的人家易自滿，沉湎于往日悲痛的人又會(huì)一蹶不振。于是，就在這念念不忘之間，今天成了昨天，明天換成今天，一天一天的今天逝去了，無影無蹤。往年的風(fēng)光不復(fù)再，往日的凄慘卻換來了更凄慘的處境。到那時(shí)才來嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲，已晚矣!
還有這樣的人，總把希望寄托在明天。雖說是“明天會(huì)更好”，但倘若沒有今天的努力，會(huì)有明天的“更好”嗎?答案只能是否定的。因?yàn)椋好魅諒?fù)明日，明日何其多;我生待明日，萬事成磋跎。
明智的人不會(huì)守著昨天，虛度今天的生活;也不會(huì)呆呆地望著今天走了，空待著明天的到來，而是充分地把握今天。因?yàn)樗溃号实请A石，有了今天邁出的一步，明天才能“更上一層樓”。只有一步步“今天”的前進(jìn)，最終才能登臨頂峰!
所以，昨天過得怎樣不要緊，也別去猜測(cè)明天會(huì)如何。只有把握今天，才是最重要的事。
那么，怎樣才算會(huì)把握今天呢?把握今天的人，是會(huì)把握時(shí)間的人。人常說，時(shí)間就是生命，時(shí)間不僅構(gòu)成了生命，還構(gòu)成了昨天、今天和明天。只有把握生命，才能把握今天。想要把握時(shí)間，就要敢于和時(shí)間賽跑。你和時(shí)間在同一起跑線上，“砰”的一聲槍響，比賽開始了，你偷懶了，想歇會(huì)兒了，時(shí)間“呼”的一聲從你身邊飛過，一下子就把你撇下了;你若越跑越快，從物理上來說，時(shí)間相對(duì)你而言，就在減速了，你就戰(zhàn)勝了時(shí)間?！澳航泄饷靼琢鳌保@是一個(gè)不變的哲理，誰遵循這個(gè)道理，誰就得益。徐特立先生常常告誡自己要惜時(shí)，他每次外出，總不忘放兩本書在袋子里邊走邊回憶，遇到不清楚的地方，就停下來翻看或用枯枝在地上比劃，弄明白才前行。正國為他的勤勞惜時(shí)，使他最終成為博學(xué)之士。把握今天的人，是把握生命的人，不少人相信“命中注定”這回事，不相信命運(yùn)其實(shí)是由自己主宰。所以每每遇到困境、不幸時(shí)，他們只會(huì)怨無尤人。他們整天將自己困于過去的苦惱之中，不敢去改造生活，不敢去面對(duì)今天。過去的東西回不來，也改不了，與其讓它慢慢地折磨你，不如奮身跳出這束縛你的圈圈，來開展你的新生活。田麥久，是亞洲第一位體育科學(xué)博士。他從小酷愛運(yùn)動(dòng)，曾是800米全國記錄保持著，可不幸的事發(fā)生了，他被電車軋傷了，成了一個(gè)不能行走的殘疾人。但他沒有向命運(yùn)低頭，他硬是挺了過來，經(jīng)過不懈的努力，終于獲得了西歐唯一的體育學(xué)院頒發(fā)的博士證書，而且還在1984年，率隊(duì)參加了世界殘疾人奧運(yùn)會(huì)。他訓(xùn)練的田徑隊(duì)以2金、5銀、4銅的佳績?yōu)樽鎳鵂?zhēng)得了榮譽(yù)。我們不能說田麥久創(chuàng)造了輝煌的成就，也創(chuàng)造了生命的奇跡!
昨天，今天，明天，日子一天天地循環(huán)著，倘若你好好地把握今天的話，你的日子必然會(huì)是一個(gè)良性循環(huán)，你的明天也必然會(huì)是一個(gè)輝煌的艷陽天!
昨天高考滿分作文4
今天是昨天的明天。
當(dāng)我想到這個(gè)看似普通卻很吸引人的句子時(shí)，我不禁想起了很多事情。
昨天已經(jīng)過去，只能存在于過去的記憶中?，F(xiàn)在就在現(xiàn)在，在你的手心里;明天就是未來，取決于今天。
所有這些讓我想知道:我昨天做了什么?我明天應(yīng)該做什么?
昨天我很開心，昨天過得很開心。我這樣對(duì)自己說，明天讀，因?yàn)槲易蛱焱媪艘徽臁?/p>
一系列類似佛經(jīng)的人物出現(xiàn)在我的腦海中，打破了我的夢(mèng)想。如果一年后你做了和現(xiàn)在一樣糟糕的事情，那么你只會(huì)比現(xiàn)在大一歲。
是的。有這樣一句諺語:命運(yùn)就像掌印，曲折是復(fù)雜的，但無論如何，它是在你自己的手中。昨天，我打球是因?yàn)槲液ε吕郏驗(yàn)槲液ε峦纯?。事?shí)上，我根本不明白。很久以前就應(yīng)該知道，能玩的人會(huì)受苦一會(huì)兒，不能玩的人會(huì)受苦一輩子。閱讀是為了什么?生活是為了什么?這不都是為了幸福嗎?但我追求的是短暫的幸福?我的回答是否定的。未來的一天將會(huì)帶來巨大的責(zé)任，人們將會(huì)首當(dāng)其沖。他們會(huì)讓自己的心臟和思維疲勞，讓自己的骨骼和肌肉疲勞，讓自己的皮膚挨餓，空耗盡他們的身體，做他們想做的任何事情。因此，他們將鍛煉耐心，獲得他們無法獲得的東西。昨天做不到的事，今天也能做到。昨天不理解的，今天也能理解。為什么猶豫?你今天爬得越高，明天的起點(diǎn)就越高。不要在乎你擁有什么，只追求你沒有的。昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見今天我抿著嘴，抱著背，埋著頭，努力學(xué)習(xí)只是本質(zhì)。我夢(mèng)見自己今天戴著手套，一個(gè)接一個(gè)地檢查機(jī)械部件，沒有分心。我夢(mèng)見我今天，噙著眼淚，微笑著，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。今天，我又做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見昨天我哭了，今天我笑了，明天我哭了，笑了。
昨天高考滿分作文5
孤獨(dú)的晚風(fēng)陪著孤獨(dú)的我走在幽深又寂靜的大街上。今天，是我14歲生日，卻只有我一個(gè)人。望著前方未知的道路，想象著自己未知的人生，凝視著滿天的繁星，我問自己：“我從一個(gè)未知來到這個(gè)星球，有將歸往另一個(gè)未知，我在人世間留下過任何游絲一樣的痕跡嗎?”突然，我想和昨天聊聊。
于是，我去找昨天的風(fēng)。風(fēng)兒問我：“昨天我把花香送到你的房間，為什么你忘了道謝?”“是嗎?我壓根兒就沒聞到!”我聳聳肩，走了。
又去找昨天的窗口，窗口問：“昨天為什么不把數(shù)學(xué)題做完再出去?”望著他的不悅，我只好悶聲地說：“太難了，明天我問老師?！?/p>
自討沒趣，我又去找昨天的樹蔭。樹蔭問：“昨天你在這兒睡覺，可曾想過未寫完的毛筆字?”“天天練，又沒有進(jìn)展，太無趣了?！蔽叶歼€沒坐穩(wěn)，又被趕走了。
我又來到昨天的房間，看見昨天的我在哭泣。墻壁問我：“昨天你為什么不更努力一點(diǎn)，考出好成績?”我酸酸地回答：“如果時(shí)光能倒流，我一定!”
我再來到昨天的廚房，媽媽正在熬綠豆湯。碟子問我：“昨天有沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?明天要考試，看看媽媽為你的付出!”我眼眶一濕，第一次大聲地回答：“有，我有!”
這一猛喊結(jié)束了我與昨天的對(duì)話。圍繞在身邊的，依然是今晚的明月，與昨天的對(duì)話一個(gè)個(gè)否定了今天的我。有一種晶瑩的液體在眼眶打轉(zhuǎn)，突然，一個(gè)聲音響起：“走，去找明天的我?！笔亲蛱斓奈以趯?duì)我呼喚!是啊，明天的我還是一個(gè)未知，我完全可以讓明天的我訪問今天的我時(shí)，滿臉微笑。
望著柔和的月光，我突然破涕為笑。謝謝你，昨天的對(duì)話!今天的風(fēng)，好柔!
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