籃球比賽高一作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的籃球比賽高一作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球比賽高一作文600字1
一天下午，烈日炎炎，五(1)班和六(2)班在操場上舉行了一場籃球比賽。
進入場地，兩班同學的隊員精神抖擻，看來他們已經(jīng)為比賽做好充分的準備了。上半場開始了，隨著一聲令下，裁判拋起了球，雙方隊員互不相讓。只見六(2)班3號選手縱身一躍，搶到了球，并且馬上運著球全了前進，這時出現(xiàn)了一只“攔路虎”我方隊員，只見六(2)班3號隊員左右張望，似乎是想越過這只“攔路虎”。只見他趁我方隊員不注意時，做了一個假動作，然后把球傳給了8號隊員，八號隊員順
利接住，又運著籃球向球架奔去，然后以迅雷不及掩耳之勢跑到他的大本營，把球一投，進了……哎呀!不好，他們進球了，歡樂的氣氛逐漸散去，我們班的啦啦隊像泄了氣的皮球，對方的啦啦隊歡呼雀躍，看得我心里那叫一個不痛快啊!
到我方發(fā)球了，小明把球傳給了小達，小達運著球，向籃球架跑去，可是半路殺出個“程咬金”，可我方隊員兵不厭詐，小達馬上做出個假動作，趁他不留神之際，一個轉(zhuǎn)身，投進了一個三分球，我們頓時歡呼雀躍，隨著時間一分一秒的過去了，上半場很快結(jié)束了。下半場開始了，到對方發(fā)球，可球立馬被我方的小磊搶了過來，他以驚人的速度，再次投進了球，全場歡呼聲不止。對方也不甘示弱，趁我方不留神時，把球搶了過去，我方隊員又豈是吃素的，馬上把球攔截下來，然后過五關(guān)，斬六將，最后，以一個漂亮的三步上籃，球進了!歡呼聲一陣高過一陣……
快樂的時光總是不多，籃球比賽在不知不覺中結(jié)束了，我方以27比25獲得了勝利。
這場比賽雖然過去了，但我們還是沉浸在歡樂的氣氛中，還是回想著那精彩的一刻!
籃球比賽高一作文600字2
昨天下午第三節(jié)活動課，我們班和五〈3〉班在操場舉行了一場籃球比賽。
“嘟――”哨聲一響，裁判員把球高高舉起，用力一拋，雙方爭球的隊員向上一躍，一場激烈的比賽開始了。
首先是對方隊員搶到球，正當他準備傳球時，被我方隊員搶去，只見我方隊員劉沈川快速運球，左沖右突攻到籃框下，縱身一跳，“嘭!”進球了，“耶!”我們的啦拉拉隊員歡呼起來，為這位首開紀錄的隊員而喝彩。
緊接著，我們班的朱少岳出手非凡，他像閃電般一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，敏捷地向上一躍――球準確無誤地鉆進了籃框。
可就在我們得意忘形時，對方趁我們不注意，投進了一個2分球，頓時，我們的隊員警惕起來，加緊還擊，我方又進了一個2分球。
對方開始反攻，連進兩個2分球，已和我們打成平手，我們的啦啦隊不停的向隊員吶喊助威。球場上，隊員們個個屏住呼吸，好像一場生死拼搏即將開始?！班建D―”哨聲打破了寧靜，上半場球賽結(jié)束了。
中場休息時，隊長將我們隊員調(diào)整了一下陣容，迎接即將開始的下半場。
下半場球賽開始了，對方身手敏捷，唉!又讓他們進了一個球。這時，啦啦隊隊長林楚凡同學大聲喊：“來一個好球吧!”嘿!這招真靈了。我們隊員把從對方搶來的球拋給吳桐同學。他像閃電一樣繞過一名防守隊員，躍起、抬臂、壓腕，籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線后，不偏不倚地進了籃框。
“進了，好一個3分球!”這時拉拉隊員們情不自禁地歡呼起來，正當隊員們慶幸不已時，對方又進了一個球，我們頓時緊張起來。
在最后倒計時時，我方隊員又搶來球，傳給鐘華，鐘華在這短短幾秒內(nèi)，跳起來，瞄了一眼球框，奮不顧身地用力一投，又進了。68：65，我們贏了!拉拉隊員們高興得一蹦三尺高，有的擁抱在一起。
這次比賽真是精彩!
籃球比賽高一作文600字3
今天，我們班的同學都激動萬分，這是為什么呢?原來啊，今天下午我們要和二班進行一場籃球比賽。
“叮鈴鈴”下午放學的時間到了，這意味著比賽就要開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始做比賽前的熱身運動。
比賽開始了，我們班先得了兩分，大家歡呼雀躍，高興地跳起來。可是對方隊員很不服氣，都來搶球。我們班的隊員左躲右閃，有時球被對方搶去了。我們班的劉長寬或田峻霖都能及時搶回來。最厲害的要數(shù)孫卓銳了，他無論站在籃筐下哪里，都能準確無誤地把球投進對方的籃筐里。看，球正從孫卓銳的手中投出，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，然后乖乖地飛進籃筐里。大家看呆了，隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。孫卓銳更加勇猛投進一個又一個的球。我們的分數(shù)一點一點上升。瞧，我班隊員配合得十分默契，只要他們搶到球都傳給孫卓銳。孫卓銳才可以施展拳腳。這不，對方女隊員搶到了球，立刻傳給了對方那個胖乎乎的男隊員。只見劉長寬一個箭步?jīng)_過去搶過了球，傳給了田峻霖，田峻霖又傳給了孫卓銳。孫卓銳又漂亮地把球投進了籃筐。上半場比賽結(jié)束了，比分是16比8，我們班暫時領(lǐng)先。
下半場比賽更加激烈，隊員們你爭我搶，好不精彩。對方一個隊員搶到球后跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去。我方想攔住，已經(jīng)來不及了，球落入籃筐。對方得了兩分，但是我班隊員沒有泄氣。孫卓銳接住劉長寬傳來的球后，立刻把球投向了籃筐?？墒沁@次球很不聽話，竟然偏離了方向，撞到了籃板上，掉在了地上。真可惜!雙方的比賽還在激烈地進行著……
最后，比賽結(jié)束了，我們以34比18打敗了二班，獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊!
籃球比賽高一作文600字4
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學期的夢想。
在(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了!全場又一次沸騰了……
第二節(jié)由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務。
第三節(jié)，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。
最后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最后的結(jié)果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結(jié)束的哨聲響起。
今天屬于我們!
籃球比賽高一作文600字5
我榮幸地加入了籃球校隊。每天放學后，我們都要進行一個小時的投籃、運球、過人、體能等訓練。備戰(zhàn)全縣學生籃球運動會。
終于，功夫不負有心人，通過我們片區(qū)四個隊的角逐，我隊連勝三場，脫穎而出，贏得去酉陽參賽的門票。
星期五，我們踏上了去酉陽的征程。按賽程安排，我們是周六的第二場比賽。吃完早飯，換上紅色球衣，我們就浩浩蕩蕩地向體育館進發(fā)。
在門口，遠遠地就能聽見比賽的哨聲和觀眾的吶喊。我們近乎小跑地進入館內(nèi)，只見里面人山人海、人聲鼎沸、座無虛席。我們找了幾個位子坐下，先觀摩其他球隊的比賽。
終于該我們上場了，雙方隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲哨響，緊張而又激烈的比賽開始了。首先，雙方跳球，只見跳球隊員縱身一躍，隨著籃球的下落，對方搶到了球權(quán)，發(fā)起進攻，首次投球不中，我方搶到籃板，運球過中線，然后三步上籃，球進了!場外掌聲、助威聲，此起彼伏，不絕于耳。我方以2：0領(lǐng)先。緊接著對方發(fā)球，發(fā)動快攻，球快速轉(zhuǎn)到籃下，只惜上籃不進。就這樣，雙方你來我往，熬到了首節(jié)末。我方以14：4的比分暫時領(lǐng)先。
第二節(jié)，我們替補上場，但與對方實力過分懸殊，在場上，我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，仍然不能阻止其迅猛的攻勢，我方教練心急如焚，見勢不妙，立馬請求暫停，給我們排兵布陣，面授機宜。重新上場，經(jīng)過一番激烈的對壘，無奈對方技高一籌，比分還是被扳平。
第三節(jié)，我方只有四分入賬，依舊未能改變落后局面。
第四節(jié)，比賽依然如火如荼地進行著。只見對方從底線發(fā)球后，后衛(wèi)運球向我直奔而來。對方后衛(wèi)身體比我強壯，如果以身體對抗，我定不是他對手。眼看對方就要與我撞上了。此時我靈機一動，身體向左一閃，右手輕輕一掏，只見球從對方后衛(wèi)胯下溜了回來，我得意洋洋地把球控制在手里。場上球員隨著我往回運球，全都撤了回來。對方兩名隊員向我包了過來，情況萬分危急，只好把球傳了出去。但又因緊張而“不偏不倚”地傳到了對方7號手里，使對方又得了兩分。接下來的時間，你遠投，我上籃，比賽進入膠著狀態(tài)。終場前兩分鐘，我們經(jīng)過艱苦地努力，終于扳平了比分。最后3秒，對方球權(quán)在握，發(fā)起進攻，在我方層層防守下，被對方一個三分絕殺結(jié)束了這場酣暢淋漓的比賽。
經(jīng)過這次比賽，鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。更讓我懂得了有付出就會有收獲。雖然我很累，但我很快樂，也應驗了那句話：累，并快樂著。
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