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    高一我的班主任作文

    | 丹梅

    班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。班主任是一個班的組織者、和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者,下面小編給大家?guī)砀咭晃业陌嘀魅巫魑?篇,希望大家喜歡!

    高一我的班主任作文1

    一提到男神,你首先想到的肯定是那些哪個帥哥吧?可是,我卻不是這樣,我首先想到的,不是那些家喻戶曉的名人,也不是那些萬人追捧的明星,而是本人所處班級的班主任。

    他個子不高,但是勝在短小精悍;他相貌不帥,但是勝在氣質(zhì)完美;他職位不高,但勝在堅持認真……沒錯,他就是我的班主任,他就是我的男神。

    每天早晨進教室,不一會兒就能看到班主任出現(xiàn)在講臺上不時的叫一下瞌睡的同學。鼻梁上的眼鏡襯得他特有學問,然而,事實也是如此。他是一個化學老師,但是,不同于別的老師,他很細心,總是能及時發(fā)現(xiàn)每一個同學的問題所在。同時,他也很認真,對待每一件事情都認真,這讓講臺下的每個同學都看到了一種“在其位,謀其政,方能成其事”的人生態(tài)度。

    我們班的同學都說,有了班主任,我們才能從散亂走向齊整,有了班主任,我們才能把所有的氣力凝聚成一股勁,然后同進退,共赴大學的殿堂。

    班主任,可以說是我們的信仰,我們的充電器。在我們士氣低下時,他會站出來鼓勵我們,用尖銳而又耐聽的良言激勵我們,讓我們重新?lián)碛袑W習的激情。

    我無法想象如果沒有他,我還會不會像現(xiàn)在這樣努力,估計我們的班級遇不到這樣的班主任就會平庸下去的吧。所以,我很幸運,我們班的同學們也很幸運。

    我不認為別的老師不好,但是我更加肯定的是班主任,我就像一個虔誠的教徒一般,恨不得每天對他膜拜,千言萬語完全說不清他的優(yōu)點。我崇拜他,我敬愛他,他一直是我的信仰,支撐著我脆弱的心靈,然后加以固定,將它修復,讓它強大。

    班主任,我的男神,在我心中,從來沒有變過,從來沒有。

    高一我的班主任作文2

    我們的地理老師,也就是我們的班主任,不夸張的說,他就是我們所有老師中最負責的一位。

    作為班主任,他的付出比任何一位老師都要多,他不僅要關心我們的學習,還要關心我們的生活,他不單單要教我們地理,還要抓我們各科的成績。

    他是我們所有老師中最有活力與激情的一位,他總是用他最大的熱情去感染我們,讓我們?nèi)細庾顝姷亩分尽K路鹩肋h不知疲倦為何物,每天早上第一個到操場的絕對是他,每天最后一個休息的也一定是他。班主任的付出一直是最多的,課上,他總是講的自己大汗淋漓,他幾乎是扯著嗓子在吼,就怕我們有一點聽不清的,投影儀的光照在他的額頭上,汗水折射出的是他最辛勞的付出。

    他對我們的教學更是認真負責,有時為了給我們講好一堂課,講透一道題,他總是會對著電腦工作好幾個小時,有時我下課去找他,發(fā)現(xiàn)他真在對著電腦為了一道題而工作,我便退了出來,過了一節(jié)課再去,老師紋絲未動,姿勢一點都沒變,還在為那道題而努力著,那挺拔的.背影像一座不倒的上。

    老師對我們每個人都是真心相待,平時怕我們有事,很少會有離開學校的時候,到了考試前的一周里,他幾乎就住在了辦公室,整天夜以繼日的工作,好幾次看到他眼中的血絲,我心里都感到很辛酸,好幾次到想說一句,老師,歇歇吧,別累著了。

    難道老師真的不知道累嗎?有好次我中午我回班早了點,路過辦公室,向里瞟了幾眼,卻發(fā)現(xiàn),空蕩蕩的辦公室里,只有班主任在辦公桌前趴著,有老師從三樓宿舍下來,腳步重了些,就驚醒里班主任,他蹭的一下坐了起來,又工作了起來。

    說到這里,還有很多是沒有說完,班主任對我們的付出實在太多,如果非要用一本書來形容,那一定是《一千零一夜》,我不相信,有這么一個肯為我們?nèi)绱烁冻龅睦蠋?,我們會比別人差,我們差的只是努力,三分天注定,七分靠打拼,只要我們坑努力,我們的地理成績一定會更優(yōu)秀,我們班一定會更強。

    高一我的班主任作文3

    如果老師是一棵參天大樹,那么我們就是一片樹葉;如果老師是太陽,那么我們是面向太陽的向日葵;如果老師是藍天,那么我們就是白云。

    她是我最喜歡的老師——周老師。

    周小姐真漂亮!模特的身材,特別喜歡綁馬尾,一雙會說話的眼睛,當我們不聽話的時候,那雙眼睛會從溫柔變成嚴厲,好像在說:“不要說話,放學后要小心待著?!?/p>

    周老師不僅漂亮,而且擅長唱歌和跳舞。

    周老師舞跳得很好,不僅在成都得了一等獎,還在全國舞蹈比賽中得了第三名……太棒了!

    周老師特別照顧我。

    我記得去年暑假的一個星期六,當我奶奶去世的時候,我很難過,當我在星期六下午跳舞的時候,我很虛弱。周先生看見了,他趕緊走過去摸了摸我的頭。他笑著說,“芮Xi,你怎么了?你沒精打采的。出什么事了嗎?”我忍不住低下頭,低聲抽泣起來。周老師擦了擦眼淚,對我說:“芮Xi,你到后面的凳子上坐一會兒,緩解一下情緒,放學后我給你補課?!?/p>

    放學后,所有的學生都走了,教室里只剩下我一個人。我低著頭悄悄地從凳子上站起來,慢慢地向周小姐走來。周老師拿起她身后的一張粉紅色小板凳,坐了下來。周老師拉著我的手說,“芮Xi,你怎么了?跟我說說吧!”我點點頭,一字不差地說了出來。當我說話的時候,我陷入了我的內(nèi)心,開始哭泣??蘖艘粫?,我抬頭對周老師說:“周老師,我們開始練習吧!”"很好"周老師笑著對我說。

    我站在地板上和周老師一起練習。突然,一聲清脆的鈴聲響起。周老師拿起她的手機,打開了免提。在教我跳舞的時候,她聽著電話里的聲音:“韋嘉,你去聽音樂會嗎?有你喜歡的偶像……”“這……”周老師似乎猶豫不決,所以我拉著周老師的袖子說:“周老師,你去吧?!薄安唬裉焓钇诎嗟淖詈笠还?jié)課將在下周六評分。你仍然有很多動作和節(jié)奏不熟練?!敝芾蠋煂χ娫拡远ǖ卣f:“別走,你自己走吧!”老師還沒說完,我就哭了。

    周老師,我愛你。我不僅喜歡你教的舞蹈,也喜歡你溫暖我的心。

    高一我的班主任作文4

    詩人們贊美老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是黑夜中的一盞明燈,是我們成功道路上功不可沒的人。我們頑皮時,他會嚴厲地批評,我們成功時,老師同我們一樣分享著成功的喜悅。而我的班主任,是一位具有無比寬闊胸懷的老師,是一位令我永遠也不會忘卻的老師。

    開學的那一天,您著裝整齊,雷厲風行。我一見到就感覺到一股正直的風氣,您慈祥的面龐中帶著三分嚴厲,一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們,而我們卻因為您這種眼神不由得變得緊張起來,從您指導我們的掃地的時候我便知道您不喜歡做事慢慢騰騰的學生性格。那天您也開門見山的說出自己喜歡的學生性格與不喜歡的學生性格,您對我們說不管什么時候都要“讀好書,做好事,交好友。”還有“錯的事情盡管別人都在做我們也不能參與其中?!安粌H是這樣,在我們學習唱歌學習動作時您也顯示出了您嚴肅的性格,唱歌時不容忍任何一個人走神學習動作時您也要我們把動作做整齊規(guī)范。

    老師對于我來說您就像是另一位母親代表著嚴肅也是傳送知識的母親。當然也不止這些。還記得在某一個星期四那天您在點我們組長回答問題時發(fā)現(xiàn)同學艾晉文趴在桌子上不知是在睡覺還是在休息您喊了聲艾晉文,可她根本沒反應。您又呼喊了幾聲依舊沒人回應也不見她起來,您著急的走下講臺查看艾晉文的情況,可是不管您怎樣喊怎樣搖,艾晉文的眼睛始終沒睜開過,您急的滿頭大汗,慌張的給數(shù)學老師和別班的老師打電話,男老師們紛紛趕過來看艾晉文的情況,楊彬老師掐艾晉文的人中可她依舊沒反應,您著急的說明情況,隨后汪明老師背起艾晉文朝外奔去,剛下樓艾晉文就醒了,也許是顛簸而又呼吸了新鮮空氣才使得她終于蘇醒,之后您喊來了她的父母接她回家,我想,這件事也把您嚇著了吧,當時看著您那著急的神色,聲聲的呼喚現(xiàn)在想想心里充滿了感動,您對我們就像對自己的親生孩子一樣。您對我們班上的同學沒有半點偏心都是一視同仁。

    老師謝謝您為我們所做的一切,我知道為了我們您操碎了心。中午午睡時您總是用著休息的時候為我們批改作業(yè),而我們卻還一直不聽話。老師,雖然有些人會埋怨您的嚴厲但我知道您這么做都是為了我們著想。因為過度的對孩子寬容會使孩子養(yǎng)成不好的性格所以對待孩子一定要嚴厲不能放縱。

    老師您有著兩面性格時而嚴肅時而溫柔,對待錯誤您總是毫不猶豫的指出絕不放過,哪怕是字的那個筆畫不規(guī)范您都要指出來,因為這樣您才能讓我們認識的自己的錯誤并及時改正深深的印在腦海里。

    老師雖然我只當了您一年的學生,但我認為您是我遇見的的一名老師。您的嚴厲、寬容、關懷、笑臉、和藹都深深的印在我的腦海里。老師您就是我成長路上的一盞亮燈會發(fā)出無比燦爛的光芒使我看清前方的路不會迷失方向。老師現(xiàn)在的我只能用好好學習在期末時考個好成績來回報您一年里的辛苦教導。老師您對我付出的一切我將永生難忘!

    高一我的班主任作文5

    我的新班主任陳老師高高的個子,苗條的身材,長長的頭發(fā),長著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔,總是面帶笑容。我們班同學都很喜歡她。自從陳老師來到我們班,上課時說悄悄話和做小動作的現(xiàn)象大大減少了,沒完成好作業(yè)的同學也“無路可逃”了!因為她是那樣令人思考;課堂上的笑,暗示我們問題答得巧;作業(yè)時的笑,表示我們知識學得牢;老師的笑,教我大膽;老師的笑,給我自信;我總覺得陳老師像影子一樣跟著我們,在暗中幫助我們,指導我們改正許多不良的習慣,我們的學習成績也不斷地提高。陳老師像媽媽一樣關心同學,因材施教,為了我們的茁壯成長日夜操勞,嘔心瀝血。我們的點點滴滴的進步滲透著老師的血汗。記得,我原來是個性格非常內(nèi)向的孩子,平時不愛說話,雖然學習成績還算不錯,但上課從不積極發(fā)言,對班集體的事情漠不關心。

    陳老師當了班主任后,我的這個缺點慢慢被陳老師改變了。我的個子小,老師讓我當帶隊舉牌手、眼睛保健操領操員,只要有機會就鍛煉我的勇氣和自信,并鼓勵我要再接再厲會有更大進步。讓我最難忘的事就是四年級新學期競選班干部。以前我從來都沒有勇氣參加競選,這回我可不能放棄這次機會,老師不是說了嗎?重在參與!這次我一定要給老師一個禮物,證明我努力了。競選前一天晚上,我在家精心準備好演講稿準備明天的競選。第二天競選開始了,同學們爭先恐后地舉手參加競選,他們各抒己見,把自己秀的一面全部展現(xiàn)出來,希望同學們投他們一票。我在臺下也已經(jīng)按奈不住了,盤旋著我應該競選哪個位子?我是否勝任?同學們會不會選我?如果我落選了怎么辦?我緊張得心里像在打鼓,砰砰砰直跳!轉(zhuǎn)眼間就到了紀律委員的競選,我想這個位子比較適合我,因為平時我的紀律在班里了。

    于是我鼓足勇氣舉起手,陳老師將喜悅的目光投向了我,看到老師用期待的目光看著我,我原本緊張的心一下子平息了,我勇敢走到演講臺,從容將演講稿講完。我的話音一落,竟然全票通過!我高興極了,也從此更加自信也更加嚴格要求自己,來報答老師的孜孜教誨。就這樣在老師的幫助下,我從一個性格內(nèi)向的孩子,變成一個活潑可愛的孩子。從一個漠不關心班集體的孩子,成為一個團結同學,被老師稱為得力助手的小女孩?!半S風潛入夜,潤物細無聲”。陳老師您就像那滴滴春雨,滋潤著我們的心田,讓我們?nèi)缬旰蟠汗S般茁壯成長。我愛您!親愛的老師!您不僅給我們傳授了知識,教會了我們創(chuàng)造,還讓我們懂得了做人的道理。我不會辜負您的期望,一定要成為祖國的有用之才,來報答您對我們的深情厚誼。我將永遠銘記您———我可敬可愛的陳老師。

    老師,祝您:教壇展才華,桃李滿天下!


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