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    2022小學(xué)我的讀書(shū)故事征文

    | 宇優(yōu)

    想寫(xiě)好作文就要多閱讀,閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。多讀名家之言,多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些2022小學(xué)我的讀書(shū)故事征文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    2022小學(xué)我的讀書(shū)故事征文1

    每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都不同,我也有著一段與眾不同的讀書(shū)故事。

    別看我在學(xué)校挺勤快的,可是在家里,尤其是節(jié)假日,我如果不在9:00鐘以后醒過(guò)來(lái),那么太陽(yáng)就要從西邊出來(lái)了。為此爸爸媽媽費(fèi)了好多腦筋,辦法卻一個(gè)也行不通。終于有一天,老爸發(fā)狠話(huà)了,他在凌晨4,5點(diǎn)鐘的時(shí)候硬是把我從睡夢(mèng)中揪了出來(lái):“小涵,走,跟老爸跑步去!

    “啊!”這個(gè)消息把我從惺忪拉到了正常人都得不到的清醒,“不會(huì)吧!”盡管我苦苦求著老爸,求他不要去,可是老爸像吃了鐵石心唱腸丸一樣,動(dòng)也動(dòng)搖不了。唉,沒(méi)辦法,只好聽(tīng)天由命了。

    一路迎著摩托車(chē)帶來(lái)的風(fēng),吹到臉上涼嗖嗖的,看看周?chē)?,都蒙上了一層紗巾似的,隱隱約約看得見(jiàn),又看不見(jiàn)。很快就到了目的地,爸爸領(lǐng)頭先帶跑了起來(lái),我卻以比蝸牛少稍快一點(diǎn)的速度向前慢跑著。爸爸回過(guò)頭來(lái),歪著腦袋想了一會(huì)兒,便大聲說(shuō):“小涵,如果你跑得比我快,先到終點(diǎn)的話(huà),我就獎(jiǎng)你一本書(shū)!”“書(shū)!”我的眼睛放光了。在家里,我可是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)王。為了書(shū),我可以將作業(yè)延遲到一個(gè)小時(shí)以后再做。我的這個(gè)習(xí)慣不幸被老爸知道,抓住了把柄,什么都用書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì),我既恨他又喜歡他,現(xiàn)在老爸又用書(shū)作獎(jiǎng)勵(lì),我只好為自己心愛(ài)的書(shū)而奮斗了。于是,我又加了一把勁兒,使出吃奶的力氣向前沖去??墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒,我的體力就不足了,一下子就慢了下來(lái),這當(dāng)然是我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉的“報(bào)償”!

    慢慢的,我的腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣,肚子也疼得不得了!哎呀,快到終點(diǎn)了呀,我就在這時(shí)想起了那一本書(shū),想到了看書(shū)時(shí)的滋味。于是,我是足了勁兒,加快速度拼命跑,超過(guò)了爸爸,第一個(gè)沖向終點(diǎn)!

    我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅四潜緯?shū),捧著那一本書(shū),我激動(dòng)得哭了。那是我用汗水和淚水換來(lái)的,我要更加地珍惜它,要把它熟讀成誦!

    2022小學(xué)我的讀書(shū)故事征文2

    小時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事,特別在睡覺(jué)前,經(jīng)常聽(tīng)著故事慢慢入睡,這已成了我童年里的一色暖心。

    上了學(xué),學(xué)了拼音,才知道媽媽講的那些故事書(shū)上全有,從此我愛(ài)上了書(shū),一讀就如癡如醉,甚至經(jīng)常忘了時(shí)間。上了二年級(jí),老師教我們寫(xiě)日記,要強(qiáng)的我總想寫(xiě)得最好,寫(xiě)完日記后,媽媽總是耐心地進(jìn)行修改,經(jīng)過(guò)媽媽修改的日記,總能得到老師的好評(píng),還經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前念,那種滿(mǎn)足感激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣??墒菋寢寘s說(shuō)自己寫(xiě)的日記得到老師同學(xué)稱(chēng)贊,那才是過(guò)硬的本領(lǐng),是啊!小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,總是要獨(dú)自生存的。為了媽媽的那句話(huà),我更愛(ài)看書(shū)了,我希望在書(shū)中找到寫(xiě)作的靈感。到了三年級(jí),老師開(kāi)始正式教我們寫(xiě)作文,盡管我的作文還是讓媽媽修改,但我每次會(huì)注意到媽媽修改的內(nèi)容,從中汲取教訓(xùn),修改方法。在不知不覺(jué)中,隨著年齡的增大,閱歷的豐富,還有老師的辛勤教導(dǎo),我的作文寫(xiě)得更好了,基本能獨(dú)立完成。到四年級(jí)時(shí),我的兩篇作文,《會(huì)說(shuō)話(huà)的標(biāo)志》和《媽媽?zhuān)兄x您!》都榮幸地在校園網(wǎng)上發(fā)表,其中《媽媽?zhuān)兄x您!》還選入了我校的??@些給了我極大的鼓勵(lì)。

    我喜歡看各種各樣的書(shū),《名人故事》讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),《濟(jì)公傳》教我要做個(gè)善良之輩,《魯濱遜漂流記》讓我領(lǐng)略了什么是毅力、智慧和勇敢,《讀者》更是一種奇妙的雜志,她里面的文章總讓我回味,所包含的人生哲理讓我眼前一亮……現(xiàn)在只要有空,我就會(huì)直奔書(shū)店或者圖書(shū)館。

    與書(shū)為伴,我忘卻了所有的煩惱,與書(shū)為伴,我更加快樂(lè)。看書(shū),催我上進(jìn),看書(shū),教我知識(shí),看書(shū),讓我懂得了許多做人的道理。書(shū)就像一位老師,撥正我前進(jìn)的方向,書(shū)又像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。我相信有了書(shū)的陪伴,我的人生之路會(huì)更加充實(shí)、精彩。

    2022小學(xué)我的讀書(shū)故事征文3

    說(shuō)起讀書(shū),我想大家都各有己見(jiàn)吧!“快去讀書(shū)!”這句話(huà)一定時(shí)常伴隨在你的耳邊,就像爸爸媽媽的復(fù)讀機(jī)一樣,耳朵都快聽(tīng)起繭子了。我也不例外,剛開(kāi)始我對(duì)讀書(shū)百般頭疼,萬(wàn)分抗拒,可后來(lái)我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)是一件趣事。

    “沒(méi)事就去看看書(shū)吧!”這不,媽媽又開(kāi)始催促我了,讀書(shū)可真叫我苦不堪言啊!不論是在學(xué)校還是在家中,“讀書(shū)”這兩個(gè)字可是老師和家長(zhǎng)每天必不少說(shuō)的話(huà),在一次又一次的“威逼利誘”下,我不得不讀書(shū)。我只好隨口應(yīng)了媽媽一聲,就不情不愿地回房間看書(shū)了。雖然我的手中捧著書(shū),可心思卻不在書(shū)上,腦海里還不斷想著電視劇里的畫(huà)面,書(shū)根本看不進(jìn)去。古人都懂“心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一”,可媽媽為什么不懂呢?只會(huì)把我死死地“拴”在書(shū)上。

    正當(dāng)我想得出神,妹妹隨手拿起一本書(shū)遞給我說(shuō):“姐姐,你看這本書(shū)上的女孩多漂亮呀!”我隨意瞥了一眼,看到封面上的女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄,身姿優(yōu)雅,確實(shí)美麗極了!一看書(shū)名是《假如給我三天光明》,我就開(kāi)始浮想聯(lián)翩——作者為什么只要三天光明?要光明做什么呢?作者是個(gè)什么樣的人呢?一連串的問(wèn)題一一從我的腦海中浮現(xiàn),我心里一陣歡喜,接過(guò)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)??赐陮?dǎo)讀,我得知作者是海倫·凱勒,上天無(wú)情地奪去了她的雙眼,奪去了她的聽(tīng)力,甚至奪去了她的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓她獨(dú)處黑暗。即使這樣,她仍然憑借著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)強(qiáng)地活到了88歲,并成為一名名揚(yáng)四海的作家。就這樣,我不知不覺(jué)地融入了書(shū)的世界。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)首先要產(chǎn)生興趣,然后用心閱讀,邊讀邊想,其實(shí)讀書(shū)并不難。讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力大大提升,并提高了我的想象力,光憑這些,我怎能不好好讀書(shū)呢?

    劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”蘇軾也曾說(shuō)過(guò):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知?!笔前?,古代的文人志士在那樣艱苦的條件下都在讀書(shū),而我們當(dāng)今生活幸福,條件優(yōu)越,怎能不捧書(shū)暢讀呢?

    2022小學(xué)我的讀書(shū)故事征文4

    一看到書(shū),我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出高爾基的一句名言——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,劉向的一句話(huà)也令我印象深刻——書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。如果沒(méi)有書(shū),人們就不會(huì)有知識(shí),不會(huì)有成就,更不會(huì)有修養(yǎng)。

    其實(shí)在十歲之前,我并不喜歡讀書(shū),如果不是哥哥的榜樣作用,也許我對(duì)書(shū)一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有。

    有一天,爸爸媽媽不在家,我終于成了電視機(jī)的霸主,在客廳里盡情地享受電視劇帶給我的愉悅,而哥哥卻在臥室里津津有味地看一本書(shū)——《窗邊的小豆豆》。我不解地問(wèn)哥哥:“書(shū)有什么好看的,與其在這里看枯燥無(wú)味的書(shū),還不如看一會(huì)兒有趣的電視劇呢!”“書(shū)有什么好看的?書(shū)里的人物栩栩如生,并且滿(mǎn)帶著真情實(shí)感,相同的道理,如果沒(méi)有劇本,電視劇該如何演繹呢?還不是得益于書(shū)?”哥哥反駁道。我半信半疑地隨手找來(lái)一本書(shū)——《假如給我三天光明》,我一看到書(shū)名就產(chǎn)生了探索的興致,好奇地想知道,為什么作者只要三天光明呢?帶著問(wèn)題我進(jìn)入了海倫·凱勒的世界。之后我才知道,原來(lái)主人公是一位聽(tīng)不到聲音、看不到景物、說(shuō)不出言語(yǔ)的殘疾人,故事里的每一個(gè)情節(jié)都使我浮想聯(lián)翩,為海倫·凱勒的喜而喜,為她的憂(yōu)而憂(yōu),仿佛我與主人公在一起,與她同呼吸共命運(yùn)。不知不覺(jué)讀書(shū)四個(gè)小時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì)沉迷其中,我的眼睛似乎有點(diǎn)吃不消,哥哥對(duì)我說(shuō):“書(shū)中的知識(shí)可以解決生活中的問(wèn)題,書(shū)里提到過(guò),如果長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)眼睛疲勞,應(yīng)該向遠(yuǎn)處眺望?!蔽野凑者@個(gè)方法試了一下,眼睛果然好多了,我心想:以后一定要多讀書(shū),以哥哥為榜樣,不然連普通的常識(shí)都不知道。

    從那以后,我每天都堅(jiān)持閱讀,與書(shū)攜手同行。讀書(shū)不但使我得到了淵博的學(xué)問(wèn),而且也讓我積累了大量的優(yōu)美詞句,通過(guò)日積月累,我已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了兩個(gè)小本子了。

    我認(rèn)為書(shū)是一把金鑰匙,為我打開(kāi)了通向智慧的大門(mén);書(shū)是一道彩虹,在我的成長(zhǎng)之路上架起了一座美麗的橋梁;書(shū)更是一艘潛水艇,帶我在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游。同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!

    2022小學(xué)我的讀書(shū)故事征文5

    只要你走進(jìn)我的家,你肯定會(huì)認(rèn)為我的家非常的雜亂,書(shū)柜里擺著書(shū),床上放著書(shū),沙發(fā)上擺著書(shū),電視上擺著書(shū),甚至廁所了也放著書(shū)。我就是一個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷。

    在我小時(shí)上幼兒園小班,還不認(rèn)識(shí)漢字和拼音,沒(méi)法讀書(shū)。媽媽便從書(shū)店里給我買(mǎi)來(lái)了一本365天故事,每天晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽都給我讀一點(diǎn)。后來(lái),我上了學(xué)前班,學(xué)習(xí)了拼音和一些生字。媽媽就給我買(mǎi)了一些帶拼音的童話(huà)書(shū),如格林童話(huà)、安徒生童話(huà)等等……。我讀得津津有味。之后,我上學(xué)了開(kāi)始讀一些文字書(shū),如希臘神話(huà)、封神演義,讓我看的如癡如醉。最后,我開(kāi)始讀一些中外名著,讓我讀得廢寢忘餐。

    在我的讀書(shū)生活中,不僅有讀書(shū)的經(jīng)歷,還有一些有趣的故事呢!

    在三年級(jí)時(shí),我的媽媽給我買(mǎi)了一套原著版的《三國(guó)演義》我看的如癡如醉。名家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品。”我只要一天不看書(shū)心就火辣辣的,干什么事都做不好,正如古人陳壽所說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。每天的讀書(shū)時(shí)間還不夠我讀完這一本書(shū),每天晚上到了一定的時(shí)間就得睡覺(jué),這下我可要多出些招。到了晚上,媽媽房間的燈滅了,我輕輕地拿起書(shū)和手電筒,開(kāi)始看書(shū)。媽媽晚上有時(shí)會(huì)來(lái)看我被子蓋沒(méi)蓋。每次聽(tīng)到腳步聲,我就立刻把書(shū)賽到被子里,蓋上被子,裝作睡著的樣子,等媽媽走了,繼續(xù)看。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,一頁(yè)、兩頁(yè)……我即快樂(lè),又懼怕,每有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就要立即睡好,以免被發(fā)現(xiàn)。我最開(kāi)心地就是星期五了,媽媽每個(gè)星期五都要加班到晚上十一二點(diǎn)。我爸不管我讀書(shū),但我有時(shí)還會(huì)裝著皺起眉頭,好像在說(shuō)媽媽怎么還不回來(lái),而心里卻十分高興的喊:“晚點(diǎn)!再晚點(diǎn)!”最后,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了一個(gè)鐘頭了,眼睛有些酸痛,我將書(shū)和手電筒放在枕邊,開(kāi)始睡覺(jué)了。

    我愛(ài)讀書(shū),它使我的作文水平提高,閱讀理解力也隨之而上,使我一直在作文班排在前三名。我愛(ài)讀書(shū),它使我懂得了許多知識(shí),給了我許多智慧,真是我的一位良師益友。

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