小學(xué)謙虛作文600字
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謙虛是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音是qiān _ū,指虛心,不夸大自己的能力或價(jià)值;沒有虛夸或自負(fù),不魯莽或不一意孤行。小編在這里給大家分享一些小學(xué)謙虛作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。
小學(xué)謙虛作文600字1
我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽的歌讓給我┈每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后,媽媽帶我去護(hù)國(guó)寺小吃店吃飯。咱們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時(shí),我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是,我飛快地跑過去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。
點(diǎn)完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過去,大聲喊道:“這是咱們的位置,我的書包還在這兒呢!你沒看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說:“人老了沒用了?!边@時(shí),媽媽端著菜走過來,指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說:“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí),媽媽小聲跟我說:“不要對(duì)老奶奶那么兇,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會(huì)尊重別人,謙讓別人?!蔽覒M愧地低下頭。媽媽問我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說:“老奶奶,對(duì)不起,剛才我做錯(cuò)了。”老奶奶抬起頭和藹地說:“沒關(guān)系,你是個(gè)好孩子?!蔽铱匆妺寢屧谶h(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪,我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是咱們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應(yīng)顧自己利益,而丟棄美德。咱們要從小事做起,學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。
小學(xué)謙虛作文600字2
出門走好路,出口說好話,出手做好事。在生活中,卻有很多人不懂包容,常常因一些雞毛蒜皮的
在31-38這排座位中,有一個(gè)短發(fā)中年人,占到一個(gè)長(zhǎng)椅,悠然自得地唱著小曲,看著報(bào)刊。這時(shí),一個(gè)小伙子上了車,可能是站票,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)中年男子旁邊有個(gè)空位時(shí),便彬彬有禮地說:“先生,我坐下啊!”說完便“唰”地坐下了。他正準(zhǔn)備放好行李時(shí),那個(gè)中年男子怒氣沖沖地說“嘿!這位置是我的!滾一邊去!”年輕男子性子好,客氣地說“先生,下站我就到了,做一下行嗎?”“這是我先占的,沒聽說先來后到嗎?哪兒涼快哪兒呆著去吧!”“你這人怎么不講理啊?我坐下怎么了?位置這么大!”這下誰(shuí)也不讓誰(shuí),說不過怎么辦?打唄!
本來寧?kù)o的車廂頓時(shí)一片喧嘩聲。年輕男人扯著中年男子的頭發(fā),像拔蘿卜一樣,血一滴滴溢出,但他們毫不在乎,你扯我,我咬你,你打我,我踢你,打的頭破血流,地上鮮血淋漓,真是慘不溶度啊!我看到,心想:讓一下子怎么了,列車又不是他家開的,還大人呢!我小孩都知道謙讓、包容。那兩個(gè)人可能是打的'沒知覺了,一點(diǎn)都不知道痛,照打不誤,互不相讓。這時(shí),工作人員來了,說:“你們呀!就不懂得謙讓嗎?現(xiàn)在好了,打得遍體鱗傷,舒服嗎?”那個(gè)中年男子似乎想通了什么,緊握的手垂下來,人們見縫插針,把兩人分開帶走了。
事后,在列車辦公室里兩人深表懺悔,為自己的行為自責(zé),紛紛道歉,互賠醫(yī)藥費(fèi) ……
通過這件小事,我明白了“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的道理。有時(shí)候,只要你學(xué)會(huì)謙讓,就可能避免一場(chǎng)血案的發(fā)生;有時(shí)候,只要你學(xué)會(huì)包容,就會(huì)讓平安圍繞著你。謙讓不難學(xué),只要在公共汽車上讓一個(gè)位就可以了,只要在別人罵你時(shí)淡然一笑,就可以了,只要 ……
小學(xué)謙虛作文600字3
星期六上午,我和媽媽從超市回家,正好趕上紅綠燈,在等紅燈的時(shí)候,后面開來了一輛電動(dòng)車,“咚”的一聲裝載了咱們左邊的自行車上。
隨著一陣刺耳的剎車聲,被撞的車子終于停了下來,上面下來了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長(zhǎng)發(fā)女人,他剛一下車就是一句話:“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀!我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了,撞誰(shuí)不好偏偏撞上了我,要是我家的車壞了誰(shuí)來賠我的錢呀!”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座,我看了看他的車想到:兩個(gè)人又沒受傷,車子根本就沒懷,有他說的那么夸張嗎?
剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火,他破口大罵道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦氣星!”長(zhǎng)發(fā)女人冷笑了一聲:“哼,明明是你撞了我,你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開始對(duì)罵,一點(diǎn)都不顧形象,一句比一句兇。圍觀的人開始勸架,可以這兩個(gè)女人根本就聽不進(jìn)去。
就在這時(shí),從人群中走出幾名初中生,對(duì)兩位阿姨說:“阿姨,你們別吵了,如果咱們都學(xué)會(huì)謙讓別人,那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了?!眱晌话⒁桃捕家庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤,都向?qū)Ψ降狼福缓蟠蠹叶剂撕呛堑淖吡?。就在人群疏散的過程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳,那位叔叔立即道歉說:“真是對(duì)不起,都怪我沒看見您的腳。“另一位叔叔說:“沒事,怪我走路不小心。”然后各自離去……
這兩件事情也是告訴咱們同學(xué),要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種修養(yǎng);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種品質(zhì);要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種魅力。咱們學(xué)會(huì)謙讓,胸襟會(huì)變的更加況廣。咱們要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓不是一葉扁舟,隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因?yàn)檫@樣,時(shí)間才充滿著和諧。所以,如果咱們中學(xué)生遇到這種問題,大家要學(xué)會(huì)謙讓。咱們要謙讓生命,謙讓自然,正因?yàn)橛辛酥t讓,這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。
小學(xué)謙虛作文600字4
“一切真正的偉大的東西,都是淳樸而謙遜的?!笔郎戏彩怯姓娌艑?shí)學(xué)者,凡是真正的'偉人俊杰,無一不是虛懷若谷,謙虛謹(jǐn)慎的人。
受世人崇敬的周恩來,一生謙虛謹(jǐn)慎,平易近人,身為總理雖日理萬機(jī)、公務(wù)繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上??疾欤c電影演員們會(huì)面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回答說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯(cuò)誤,讓活著的人們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。”
梅蘭芳常拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí),在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個(gè)老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對(duì)老人說:“說我不好的人,是我的老師。先生說我不好,必有高見,定請(qǐng)賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢?!崩先酥赋觯骸伴愊ф蠘呛拖聵堑呐_(tái)步,按梨園規(guī)定,應(yīng)是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲,請(qǐng)他指正,稱他“老師”。
被人們稱為是“力學(xué)之父”的牛頓在一生中做過許多貢獻(xiàn),然而他非常謙遜。對(duì)于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒??!彼€對(duì)人說:“我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)?!背伺nD外,揚(yáng)名于世的音樂大師貝多芬也謙虛地說自己只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符。科學(xué)巨匠愛因斯坦說自己真像小孩一樣的幼稚。
由此可以看出,真正的學(xué)者就像田野上的麥穗。麥穗空癟的時(shí)候,它總是長(zhǎng)得很挺,高傲地昂著頭;麥穗飽滿而成熟的時(shí)候,它總是表現(xiàn)得溫順的樣子,低著腦袋。
小學(xué)謙虛作文600字5
謙虛是一種美德,是進(jìn)取和成功的前提,一個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛。也就獲得了成功之門的鑰匙。
孔子說:“三人行,必有我?guī)熝伞!笨鬃邮俏覈?guó)古代思想家、教育家,他學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸,但從來沒有驕傲自滿。他周游列學(xué)時(shí),去晉國(guó)的路上,遇見一個(gè)七歲的孩子攔路,孩子要孔子回答兩個(gè)問題才肯讓路。其一是:鵝的叫聲為什么那么大?孔子答道:“鵝的脖子長(zhǎng),所以叫聲大?!薄昂⒆诱f“青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?”孔子無言以對(duì),他慚愧地對(duì)學(xué)生說:“我不如他,t他可以做我的老師啊!”我想,孔子擁有的是“好為人師”的品質(zhì),才有如此大的成就。
富蘭克林被稱為美國(guó)之父,在談起成功之道時(shí),他說這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候,一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見面。富蘭克林來了,他挺著胸膛、大步流星,一進(jìn)門,“砰”的一聲,額頭重重地撞在門框上,頓時(shí)腫了起來,疼得他哭笑不得。老前輩看到他這摸樣,笑了笑說:“很疼吧?這是你今天的收獲。一個(gè)人想要洞察世情,練達(dá)人情,就必須時(shí)刻記住低頭?!备惶m克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道,他牢牢記住了前輩的指導(dǎo)。
可見,一個(gè)人不僅要虛心接受別人的教導(dǎo),而且還要“能者為師”,只要他有文化就能夠成為你的老師,向他虛心指導(dǎo)。
同學(xué)們,現(xiàn)在是一個(gè)信息社會(huì),同時(shí)也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們每個(gè)人只有學(xué)會(huì)謙虛,才能海納百川,才能立足于這個(gè)社會(huì)。
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