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    中考議論文作文素材

    | 丹梅

    讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!想要作文寫的好,作文素材是必不可少的 。下面小編給大家?guī)?lái)中考議論文作文素材5篇,希望大家喜歡!

    中考議論文作文素材1

    懷大國(guó)匠心,做大國(guó)匠人

    工匠精神應(yīng)內(nèi)化為一種普遍的職場(chǎng)信仰,成為個(gè)人事業(yè)刷新與中國(guó)國(guó)力提升的“利刃”。

    老子曰“治大國(guó)若烹小鮮”,放眼古今中外,成事者所用方法無(wú)非有二:一曰“道”,二約“術(shù)”?!暗馈睘槔砟?,“術(shù)”為方法。道術(shù)未裂,是為成功的不二法門。

    如果說(shuō)“道”是路徑的指南,那“術(shù)”就是實(shí)踐的過(guò)程。我們所言的工匠精神,則為“術(shù)”的極致。

    所謂“匠”,本意為筐里背著刀斧工具的木工,而木工要設(shè)計(jì)與施工,干的是細(xì)活,所以工匠精神就成了一種追求頂好與完美的象征。“能工巧匠”、“匠心獨(dú)運(yùn)”者,都表達(dá)了對(duì)工匠精神的贊譽(yù)。

    中國(guó)從來(lái)不缺工匠,亦不缺工匠精神。從上古燧人氏“鉆木取火”、有巢氏“構(gòu)木為巢”,到春秋戰(zhàn)國(guó)魯班墨子,他們代表了中國(guó)最早的工匠精神,毋寧說(shuō)是工匠精神的濫觴。自此之后,工匠精神在勤勞勇敢的華夏民族未有斷流,尤其是在商業(yè)精神蒸騰與愛(ài)國(guó)情懷澎湃的當(dāng)代中國(guó),“于今為盛”。

    在新京報(bào)2019年匠心守望特刊中,我們?cè)俅螐孽r明具體的匠人那里感受什么是工匠精神:不論是與“雪龍2”號(hào)相伴十年的科考船設(shè)計(jì)專家吳剛,還是“一切都是為了治病救人”的醫(yī)學(xué)真菌病學(xué)專家廖萬(wàn)清,抑或是15歲初見(jiàn)景泰藍(lán)便“擇一事終一生”的鐘連盛,他們都以心無(wú)旁騖的專注,持之以恒的堅(jiān)持,永遠(yuǎn)盡心盡力的責(zé)任感,詮釋著新時(shí)代的工匠精神。

    中考議論文作文素材2

    致敬功勛!續(xù)寫更加絢燦的光榮與夢(mèng)想

    致敬功勛,是致敬為民之心。“太行新愚公”李保國(guó),為了讓山區(qū)綠起來(lái)、讓老鄉(xiāng)富起來(lái),把一生獻(xiàn)給太行山區(qū),用自己的汗水和知識(shí),造就千百群眾的福祉;王有德帶領(lǐng)職工大力推進(jìn)防沙治沙,營(yíng)造防風(fēng)固沙林60萬(wàn)畝,控制流沙近百萬(wàn)畝,用辛勤汗水譜寫了一曲讓沙漠披綠生金的時(shí)代壯歌,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。愛(ài)民、憂民、為民、惠民之心,讓人生奮斗有了更高的思想起點(diǎn)、不竭的精神動(dòng)力。

    致敬功勛,是致敬愛(ài)國(guó)之心。黃旭華為研制核潛艇,離家30年,歸來(lái)時(shí)母親已經(jīng)93歲;王繼才守島衛(wèi)國(guó)32年,浪的執(zhí)著,礁的頑強(qiáng),民的本分,兵的責(zé)任,島再小也是國(guó)土。黃旭華30年隱姓埋名,與王繼才32年孤獨(dú)堅(jiān)守何其相似?我們的事業(yè)很偉大,但多數(shù)崗位很平凡。不論是造核潛艇,還是守衛(wèi)小島,只有更多的人愿意堅(jiān)守平凡,愿意在平凡中追求非凡,我們的國(guó)家和民族才能闖過(guò)復(fù)興路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    共和國(guó)的錦繡河山,需要無(wú)數(shù)兒女無(wú)怨無(wú)悔守以堅(jiān)韌、付以辛勞、獻(xiàn)以智慧。沒(méi)有農(nóng)民的“面朝黃土背朝天”,哪來(lái)“稻菽千重浪”?沒(méi)有工人的“每天每日工作忙”,哪來(lái)“世界變了樣”?沒(méi)有人民子弟兵的“替你負(fù)重前行”,哪來(lái)的“歲月靜好”?千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人的脊背,共同撐起了偉大的人民共和國(guó)。

    偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的各行各業(yè)中,楷模不斷、英雄輩出,這是國(guó)家之幸、人民之幸。新時(shí)代仍需無(wú)數(shù)“蓋以身許國(guó),但求福利民”的中華赤子,賡續(xù)自強(qiáng)不息的民族精神,愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的紅色基因,書寫俯仰無(wú)愧的報(bào)國(guó)華章。

    誰(shuí)把國(guó)家民族扛在肩上,人民就會(huì)把誰(shuí)裝進(jìn)心里,共和國(guó)就會(huì)把誰(shuí)記在功勞簿上。生逢偉大時(shí)代,初心不改、奮斗不息,我們向功勛致敬,共同續(xù)寫更加絢爛的光榮與夢(mèng)想。

    中考議論文作文素材3

    光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已不是昨日那個(gè)天真頑皮、整天纏著媽媽要糖吃的小孩,或是整天無(wú)所事事、打牌玩鬧的無(wú)知小伙了。我看著鏡子前那個(gè)高高帥帥的自己笑了。我知道,我長(zhǎng)大了,我成熟了。

    當(dāng)時(shí)光總是于不知不覺(jué)中在我們的指尖滑落,我們告別了許多的無(wú)知,那一張張稚氣的臉也在成長(zhǎng)的歲月中漸漸褪去。從天真到成熟,我度過(guò)了人生極為美妙的十多年,這是逝去的歲月將伴著我成長(zhǎng),伴著我朝著夢(mèng)想之顛攀爬。

    無(wú)數(shù)次的挫折,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);無(wú)數(shù)次的失落教會(huì)我樂(lè)觀,無(wú)數(shù)次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長(zhǎng)。成功了,我不再驕傲,而是學(xué)會(huì)謙虛;喜悅時(shí)我也沉穩(wěn),不希望之間得意忘形——這些都是生活教會(huì)我的,我要在不斷的反思中成長(zhǎng)。

    那些已經(jīng)過(guò)去了的生活不應(yīng)該消失,它們繼續(xù)存在的意義正在于能夠讓我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn),找出對(duì)于我們有價(jià)值的結(jié)果。

    記得小時(shí)候的我很頑皮,常常結(jié)群成隊(duì)亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當(dāng)場(chǎng)抓獲,綁著我的手見(jiàn)我父親去了。父親沒(méi)打我、沒(méi)罵我,而是向田主道了歉、賠了錢,然后向他買了100多斤番薯堆在家里。說(shuō)我喜歡番薯就吃多一點(diǎn),不夠還能再買,就是不要去偷別人的。

    那一次,父親沒(méi)打我,我不應(yīng)該哭,而我趨勢(shì)被他的臉色和行動(dòng)嚇哭了。父親的教育,至今記憶猶新。從那時(shí)起,我不再偷別人東西了。在不斷地反思中,我領(lǐng)悟了蘇軾所言的“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取”的真諦。

    縱觀歷史,大凡卓有成就的王侯將相,或是名聲蜚物的文人騷客,無(wú)不又在反思中進(jìn)步的。漢武帝一生征戰(zhàn)無(wú)數(shù),弄得百姓苦不堪言。晚年的他,在憫忠臺(tái)上的落淚,讓百姓原諒了他,歷史也成就了他;現(xiàn)代文學(xué)家巴金,在他的懺悔錄中的文字,不得不讓人對(duì)這位老人尊敬、折服,他的人格在反思中、懺悔中提升到了另一個(gè)高度;德國(guó)在猶太人紀(jì)念碑的一跪,更是讓這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族得到全世界的尊敬和肯定……

    人生或者,如果不懂得反思,就更不用談懺悔和進(jìn)步了。日本民族對(duì)二戰(zhàn)暴行采取不負(fù)責(zé)的態(tài)度而引起全世界的憤怒就是一個(gè)很好的例子。

    在反思中,我將不斷地超越自我,成就自我,我在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

    中考議論文作文素材4

    每天清晨醒來(lái),我總是特別歡樂(lè),我喜歡陽(yáng)光熱情的沐浴,喜歡和風(fēng)溫柔的洗禮。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在樹(shù)上歡快的歌唱,或聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)下那潺潺溪水流動(dòng)的聲音時(shí),我總會(huì)甚感歡暢、愉悅,只因在我心中有著這樣一個(gè)信念:生活需要?dú)g樂(lè)。

    我總是喜歡把自己的微笑帶給他人,因?yàn)槲抑?,人非草木,自己的微笑,是心靈的喜悅,帶給他人的更是一種堅(jiān)定、鼓舞、支持和幫助。

    生活需要?dú)g樂(lè),也許有人會(huì)問(wèn):“歡樂(lè)是什么?”我可以很確定的回答:“歡樂(lè)不是鴿子身上潔白的羽毛,不是飛燕嘴上的火紅,也不是蘆笛聲的清脆響亮。歡樂(lè),是大地哺育萬(wàn)物的無(wú)私與熱情是海納百川的寬宏大量,是白云飄在藍(lán)天里的溫馨,更是鳥兒展翅高飛的激情!

    生活需要?dú)g樂(lè),它是心靈發(fā)出善良、幫助的呼喊,是一切動(dòng)物都有的本性。我堅(jiān)信任何一個(gè)人都不喜歡生活在一個(gè)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)、每個(gè)人都冷眼相對(duì)的社會(huì)里。當(dāng)你去商店購(gòu)物時(shí),售貨員的莞爾一笑會(huì)給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)呢?當(dāng)你看到他人真誠(chéng)的微笑時(shí),你的感覺(jué)又會(huì)是如何呢?歡樂(lè)無(wú)處不在,她像空氣一樣,彌漫在地球的各個(gè)角落,益滿人們的心扉……

    如果世界上沒(méi)有歡樂(lè),人們的生活就會(huì)像枯萎了的花朵、斷了翅膀的鳥兒一樣,毫無(wú)生機(jī)而又痛苦無(wú)比。然而我慶幸,慶幸我們這個(gè)世界上擁有歡樂(lè)。不信?只要你心存一份仁愛(ài),一份無(wú)私,自然就會(huì)得到歡樂(lè)、感受歡樂(lè)!

    悄悄地,新的一天又來(lái)臨了,太陽(yáng)依舊微笑著灑下縷縷陽(yáng)光,鳥兒依舊在茂密的林子里歡歌,流水蕩漾著清波,依舊“叮叮咚咚”……而我,也將帶著微笑度過(guò)我人生中的每一天。

    中考議論文作文素材5

    盡管我們渺小的如枯枝落于森林,如一粟沉于滄海,如蜉蝣寄于天地,但我們一樣可以有所作為,綻放光彩。人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。所以,我們要窮盡可能,站起來(lái)。

    為了站起來(lái),我們需要有強(qiáng)大的自信,哪怕世界都不相信我們,我們也要相信自己。你瞧,在那閃爍著光亮的熒屏之中,那位憨厚質(zhì)樸的少年正在演繹著他的自信。他從不在乎生活的貧苦,縱然他不得不為生計(jì)四處奔波;不在乎相貌問(wèn)題,縱然他長(zhǎng)相平凡,毫無(wú)特點(diǎn);不在乎眾人言語(yǔ),縱然所有人都笑他癡心妄想。因?yàn)樗粓?jiān)信窮人一樣可以成功,他只堅(jiān)信自己與眾不同,他只堅(jiān)信若守住信念便可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以他把自己全部的工錢都用來(lái)洗照片拿給導(dǎo)演看。后來(lái)一部《士兵突擊》讓他紅透半邊天。拿破侖曾說(shuō):“我只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。”他做了自己的主人,這個(gè)世界屬于了站起來(lái)的王寶強(qiáng)。

    為了站起來(lái),我們需要有無(wú)比的勇氣,哪怕前方困難重重,也不能退縮。你聽(tīng),那歡快悠揚(yáng)的樂(lè)曲,那位扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家正坐在鋼琴前彈奏著他的勇氣。他未曾畏懼過(guò)凄苦童年的陰影,未曾哀嘆過(guò)自身的殘疾。命運(yùn)雖多次將他玩弄,可他未曾退縮,他仍對(duì)音樂(lè)充滿熱忱,對(duì)世界充滿勇氣,對(duì)未來(lái)充滿希望。最后,《歡樂(lè)頌》《月光曲》《命運(yùn)交響曲》……一首首動(dòng)人樂(lè)章出他之手,現(xiàn)于世人之耳。這個(gè)世界屬于了站起來(lái)的貝多芬。

    為了站起來(lái),我們需要不懈的堅(jiān)持,哪怕路途遙遠(yuǎn),也絕不輕言放棄。你看,在那奇特而又夢(mèng)幻的童話世界中,那對(duì)兄弟正伏在案桌前編寫著他們的堅(jiān)持。

    即便工程量巨大,即便耗費(fèi)時(shí)間會(huì)很多,可是由于心中的那份夢(mèng)想,他們沒(méi)有放棄。為了讓所有人都能看到讀到那些故事,他們寫啊寫。最終,歷時(shí)30多年,一本名叫《格林童話》的書出現(xiàn)在世人眼前,里面的故事廣為流傳。這個(gè)世界屬于了站起來(lái)的格林兄弟。

    司馬遷站了起來(lái),于是有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;史鐵生站了起來(lái),于是有了動(dòng)人心弦的《我與地壇》;馬云站了起來(lái),于是有了家喻戶曉的阿里巴巴帝國(guó)……

    人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才屬于他。所以,讓我們窮盡可能,一己之手,創(chuàng)造不可能之可能;讓我們窮盡可能,在站起之時(shí),演繹自我之價(jià)值,讓世界屬于我們!


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