最新狗十三觀后感作文大全
《狗十三》把中國式家庭中溝通失語表現(xiàn)出一種痛感，但也恰是這擊中人的痛感讓這部電影成為我們溝通的起點，它表現(xiàn)了太多的不能溝通，其實也表達(dá)了太多希望親人間多一些溝通。小編在這里給大家分享一些最新狗十三觀后感作文大全，希望對大家能有所幫助。
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非?，F(xiàn)實的一部好片，導(dǎo)演竟然這么理解青春期孩子的心理!從女主身上看到太多太多自己曾經(jīng)的影子，應(yīng)該也是很多中國青少年的影子。女主在我看來，很可憐，很懂事，比我懂事多了，比我能理解大人多了，曾經(jīng)，那個年紀(jì)的自己，和身邊人的沖突更加激烈。很巧，自己也曾經(jīng)經(jīng)歷過寵物的走失，同樣的，沒有失而復(fù)得，永遠(yuǎn)的失去了。雖然我沒有責(zé)怪家人，但是女主的傷心，完完全全可以體會，甚至可以說，我曾經(jīng)比她更傷心欲絕。
另外，從孩子蛻變成大人的過程，確實是撕心裂肺的，感覺自己的童真一點點的在死去，電影通過幾次飯局來表達(dá)女主的變化和所謂的成長。飯局，是中國式文化的一個縮影，我也在飯局上看到過太多這種虛偽惡心的景象，其實自己還是吃這碗飯的呢，但說長不長說短不短的這么些年過去了，自己在飯局上的表現(xiàn)一點沒長進(jìn)，依舊那么木訥，和十幾歲的初中生女主沒兩樣，性格決定命運吧。我是該慶幸自己內(nèi)心仍是個孩子嗎?
電影七七八八的小時挺多的，有那么一兩件事沒怎么看懂，但女主的變化，我并不認(rèn)為這是妥協(xié)，還是很連貫自然的，可能大多數(shù)中國孩子都有類似經(jīng)歷。父母的愛真的很重要，但比愛更重要的是對孩子的理解。我就是有愛沒理解，女主是沒愛沒理解，片中的愛情，談不上愛情了，少男少女間的好感和欣賞，其實我還挺喜歡這段的，恰到好處，很淡很自然，沒有發(fā)展才會留下最美好的回憶吧。
為什么大人都覺得對寵物的愛是可以隨隨便便找個替代品就可以解決的呢?每一個寵物都是獨一無二的，并不是因為它長的全世界最可愛，它的品種最高貴還是怎樣，是因為我們之間的感情是獨一無二不可替代的，找來替代品，對它也不公平。我覺得電影中第二條狗真的很可憐!從來沒有得到過愛，完完全全的犧牲品，養(yǎng)寵物務(wù)必慎重，那是它的一生。而女主最后遇見第一條狗的反應(yīng)，有看到評論說女主長大了，對生活對等等妥協(xié)，我覺得不是妥協(xié)，在我看來是，它現(xiàn)在的生活很不錯，有愛它的主人，既然自己沒有能力給它好的生活和愛，就不要打擾它的生活了，它就算回到自己身邊也會是個悲劇。
最新狗十三觀后感作文大全2
《狗十三》是一部讓人感覺到真實疼痛的電影，電影里聚焦了一個女孩青春成長過程里的心理轉(zhuǎn)變，可以說，她代表了大多數(shù)國內(nèi)青少年的成長軌跡，在一步步邁向成年人世界的過程里，你能讀懂她的迷茫與慌張，也看到了她與這個世界最終選擇了和解。
曹保平無疑是一位極其優(yōu)秀的導(dǎo)演，在《狗十三》里，他在注入了較多個人的理解在其中，盡管這是一部關(guān)于少女成長的電影，但電影里我們其實可以看到更多，包括孩子成長過程里細(xì)微的心理變化，包括她與周圍世界的處理關(guān)系，以及她與家長之間的溝通問題等等，這些現(xiàn)實的元素顯然讓它超脫了一般青春片的范疇，而是用精巧的劇情來打動觀眾，并讓他們思考。
整部電影里，很少有主觀的抒情，而是用客觀的鏡頭對準(zhǔn)了一個又一個極具矛盾沖突的生活瞬間，同樣，這種矛盾的打磨也是相當(dāng)高級，它并沒有借助各種雞飛狗跳來呈現(xiàn)，而是讓對立的情緒一直伴隨著劇中人員與觀眾的心理而變化，對于《狗十三》這部電影來講，它像極了你日常生活中所見的一個極其平凡的縮影，甚至某些情境你也可以折射在自己身上，因為它其實呈現(xiàn)出的是一個大時代的小家庭的縮影，每個人都可以在其中找到自己感同身受的一部分，而這種情感體驗是極其真誠的，這也是這部電影好看的根本，真誠不世故，正如片中的女主角李玩，你可以看到她的倔強，也能感受到她內(nèi)心深處自我的萌芽。
在李玩青春成長的過程里，她的個人訴求從某種層面上來講是一直忽視的，比如開場的那場戲，父親強行幫她簽字違背她的興趣意愿，而后父親為了討好她又給她送來一只狗，后來因為這只狗不斷的引發(fā)其他的沖突，可以看到，李玩在家庭體系里，她其實與那只狗是同病相憐的，她沒有什么選擇的權(quán)利，只是被動地接受，在這里，我們看到了大多數(shù)中國式家庭的縮影，父母與孩子之間的溝通大多時候是通過命令來呈現(xiàn)的，沒有真正意義上的溝通，而是冷冰冰地按著頭，李玩起先是拒絕著成人化的世界的，但最終她選擇了順應(yīng)這個規(guī)則，結(jié)尾部分，當(dāng)她一臉平靜地看著下一個自己，她的弟弟經(jīng)歷這種困境，她的臉上幾乎看不到任何波瀾，這也意味著她最終選擇了收起鋒芒，與這個世界和解。
李玩從迷茫到進(jìn)一步的妥協(xié)，顯然經(jīng)歷了一系列的挫折，在她自己的眼里，她是被傷害的那一個，在父母眼中，他們才是需要李玩被感謝的那一個，你可以看到太多中國式父母的困境，為你好這句話聽起來順耳，但看起來卻刺眼，李玩與父母始終不處在一個溝通頻道，這也是他們一直對抗的根本所在。
無疑，《狗十三》讓我們看到了最真實的中國式家庭縮影，在這個少女成長的路上，她經(jīng)歷了太多的迷茫與疑問，最終她的這些疑問也并沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，但觀眾的心里其實都早已經(jīng)有了自己的答案，而究竟是哪個，這需要你去銀幕里自己體會。
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這部電影是看了影評之后想看的，緩存在iPad里有段時間了。今天想看電影，打開看，沒想到仿佛看到了我自己。應(yīng)該也是很多人，我想。
有沒有想過，你是從什么時候懂事的?
這部電影，講的是主人公李玩如何一步步放棄自我，變成一個大人的。
喜歡物理，被爸爸強制改為英語學(xué)習(xí)小組。狗被送走，絲毫沒有說話的權(quán)力。被迫參加飯局，被要求喝酒。堅持自我的時候，被家人問什么時候才能懂事。
現(xiàn)在看這些，我會想，為什么要懂事?孩子真的錯了嗎?還是大人錯了呢?
從小，我就是個懂事的孩子。李玩身上發(fā)生的事情，很多我都遇到過。但基本沒有反抗過，就是為了大人說的懂事。但我真的很難過。想起黑頭，眼淚總會流下來。黑頭也是一條狗，狼狗，從小在我家長大，我很喜歡它，爸媽不在家的時候就放開繩子讓它跑。每次放開繩子，它都要跑到筋疲力盡才停下。但是有一天，媽媽說狗吃太多了，賣了吧。那時候狗狗在我家應(yīng)該有兩三年了。我舍不得，媽媽騙我說，賣給看果園的，它會過的更好。當(dāng)時的我真的好傻，就信了。長大后才明白，根本就不是，不可能，我家黑頭那么老實，怎么可能看的了果園。妥協(xié)處處在，因為我很少反抗。小時候喜歡畫畫，媽媽說學(xué)藝術(shù)太貴了，又沒前途。放棄的那么輕而易舉。四五年級時，養(yǎng)了兩只羊。放學(xué)就去放羊，在爸媽的幫助下，羊養(yǎng)的又肥又大，還生了小羊。升初中時，媽媽說學(xué)習(xí)緊，賣了吧，就賣給了隔壁家。還記得漂漂那雙忽閃忽閃的大眼睛，多少次不開心的時候跟它訴說，它的眼睛仿佛能看到眼淚。
我活成了爸媽的驕傲，卻丟了自己。
長大了，出來讀書了，越來越發(fā)現(xiàn)媽媽也經(jīng)常做錯，為什么要那樣要求孩子呢。
再往后，我開始越來越發(fā)現(xiàn)，家庭教育，對一個人影響有多大!
每個孩子剛出生時都是一張白紙，由父母來作畫。
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《狗十三》狗十三一部把親情，愛情，青春，成長，社會，教育融為一體的電影，看了兩邊，才讀懂該影片的深刻含義。是啊，我們的青春不就是這樣度過的么，叛逆，早戀，高考，失戀，大學(xué)，夢想。吵著要離家出走。詩和遠(yuǎn)方，小時候的夢很遙遠(yuǎn)，長大后你不停的努力，有時于它近在咫尺，有時它又遠(yuǎn)在天邊。
還記得那個最初的你嗎?長輩問你道：長大了想干啥呀?，那長大了想干啥呢?當(dāng)科學(xué)家?當(dāng)詩人?從政?你我的未來都是未知的呢!奈何我們沒有預(yù)見未知的超能力。十三歲處于叛逆期的女主角，在家里于長輩顯得格格不入，父母離婚，長期遠(yuǎn)離的父親從來就不理解自己，又缺乏母愛。家庭的不完整，導(dǎo)致女孩的成長缺陷，視狗狗為伙伴的女孩在丟失狗狗后的無助，在父親的逼迫下，不得不接受狗狗丟失的現(xiàn)實。在后母買來一只狗狗騙自己找到愛因斯坦時，慢慢接受了這位新來的伙伴，可好景不長，在弟弟的逼迫下又再一次將她的伙伴扔了出去，此處的特寫時現(xiàn)中國家庭給孩子過度的溺愛，孩子犯錯也不管，好像弟弟走的路與女主角似乎差不多。
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這是一部講述一個女孩成長的故事。 自小父母離異的李玩被爸爸寄養(yǎng)在爺爺家，跟爺爺奶奶長大。爸爸為了李玩能夠進(jìn)入一個好的高中強制給愛好物理的李玩改到英語組，這招致李玩的不滿。為了緩解緊張的父女關(guān)系，爸爸送了一條狗。李玩開始對小狗厭惡，然后同情，接受，照顧，喜歡，最后依賴，把它看成自己的精神寄托與要好朋友。
狗丟了，家人弄了一條一模一樣的狗來糊弄李玩，令李玩怒不可遏。爺爺因為小狗被李玩推倒，摔斷了腿，多年不出門的奶奶因為尋找李玩迷了路，爸爸為此大動肝火，李玩在丟狗的委屈中知道自己的任性妄為給親人帶來的傷害，意識到自己的錯誤，也知道狗可能找不回來了。于是開始接受這個現(xiàn)實，丟狗讓李玩知道，自己不是世界的中心，所有的人不僅僅只圍繞自己轉(zhuǎn)，個人感受固然重要，他人的感受亦是十分重要，亦明白了父親的良苦用心，積極學(xué)習(xí)，積極生活。
經(jīng)過努力，李玩英語考了第一，激動地把這個消息告訴了爸爸，歡天喜地地以為爸爸會獎勵自己為自己慶祝一下。爸爸明知電影本周不上映卻還要表面歡喜地帶李玩去，實際上只是無法開口而編造一個謊言騙李玩去參加兒子的一周歲生日。宴會上，看著爸爸忘情地給弟弟唱生日歌慶生，李玩懂事地拍著手慶祝，迎合地笑著，笑容里帶著羨慕，努力而尷尬地笑著，笑里帶著對愛的渴望，笑容漸漸消失，退出人群獨坐到沙發(fā)上。考了好成績本來今天是主角的，無緣無故殺出一個素未謀面的弟弟，搶走了本屬于自己的幸福時刻，自己還要為他慶祝生日。憑什么，為什么，自己想要做的不能做，不想做的被強制去做，自己拼命努力懂事只是為了得到本應(yīng)屬于自己的東西卻求而不得。我就是不高興，不開心了，我不愿陪笑了，我想一個人靜靜。這里是李玩的第二次成長，自己的喜怒哀樂不應(yīng)強加在別人身上，自己要做好自己的.事情，自己的幸福要建立在自身之上。典型的例子就是李玩得了省物理競賽一等獎之后很淡定，沒有跟周圍的人說。
李玩陪新弟弟玩，弟弟不小心哭。公園想陪弟弟玩，卻被后媽制止。李玩明白無論她對弟弟再好后媽都不會在內(nèi)心認(rèn)可他，她想對弟弟好，是自己想對弟弟好，并不是為了討好后媽。陪酒，吃狗肉，做這些不愿做的事都是成長過程中必須經(jīng)歷的陣痛。最后一次成長，是關(guān)于遇見的狗是否是愛因斯坦，其實這只狗是不是愛因斯坦對李玩來說已經(jīng)不重要了，她已經(jīng)長大了，已經(jīng)會照顧自己了，已經(jīng)學(xué)會了如何被愛以及如何去愛人。
片尾李玩的哭泣，我想要表達(dá)的是成長過程中積累的委屈的宣泄，宣泄狗丟了，被大人欺騙，接受弟弟，敬酒，吃狗肉這些種種無能為力但必須接受的事情所積累的委屈。成長是痛苦的，成長意味著我們要接受一些我們看不慣接受不了還改變不了的事情。李玩的故事就是這么一個過程，看不慣看不慣的東西，不接受不能接受的東西，力所能及地去改變這些事情。
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