最新小學(xué)我的理想是當(dāng)一名作家優(yōu)秀作文
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理想如夢(mèng)一般五彩你想食彩蝶一樣翩翩，你想像希望的種子播撒在我們的心田，只要我們付出努力理想的花苞，就會(huì)綻放。小編在這里給大家分享一些最新小學(xué)我的理想是當(dāng)一名作家優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
最新小學(xué)我的理想是當(dāng)一名作家優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的理想，理想如茫茫大海中的明亮燈塔;而我，就是那海上的小帆船，汩汩海浪推著我向燈塔前進(jìn)，向那遙不可及，可又神秘的理想前行······
我的理想是當(dāng)一名作家。大概是三年級(jí)吧，天陰沉的嚇人，“稀里嘩啦”的聲音在我耳邊已經(jīng)聽?wèi)T了?！吧成场钡膶懽致暠似鸨朔?，如一曲歡樂悅耳的小曲。我咬著筆頭，看著稿紙上滿是文字的樣子，有些自豪。沒錯(cuò)，這一個(gè)又一個(gè)故事正始于本尊筆下之手。不知從什么時(shí)候起，我愛上了寫作。
我從小有一種天性。上幼兒園時(shí)，我不喜歡照著別人的故事死板地念，反而更喜歡兩手拿著布娃娃，演繹著自己編造的故事。但等到了一年級(jí)，老師讓我寫作文時(shí)，這種天性就愈發(fā)強(qiáng)烈。每次寫作文時(shí)，我心情總是那么的愉快，自由自在，用自己的故事寫出精彩的作文，精彩的故事，而且還總得“A”······我從此愛上了寫作。
愛上歸愛上，可也并不是十分強(qiáng)烈。但我喜愛在清新的墨香中徜徉，努力將作文的每一句話寫好，努力寫出精彩的作文。“人小鬼大”，我已經(jīng)獲得許多個(gè)“A”了。
“對(duì)了!我為什么不自己寫一個(gè)故事呢?這樣我也能給別人帶去快樂了!”有一次在寫一篇隨想作文時(shí)，我突發(fā)奇想。這想法是突然的，可心里也是一陣一陣的高興。二話不說，馬上拿起稿紙就是“刷刷”地寫了下來，體會(huì)著文字它獨(dú)有的魅力，體會(huì)著筆墨它獨(dú)有的清香。作家這個(gè)理想就是那時(shí)候萌發(fā)的。
理想是普通的，因?yàn)槊總€(gè)人人都有;但它又是獨(dú)特的，我有我獨(dú)特的作家夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)作家這個(gè)理想有很多捷徑，但不管是哪一條，都很艱苦。我很多次過放棄，但是想到那些因失學(xué)而不快樂的孩子，比起自己······我默默的堅(jiān)持了下來?！白骷揖褪怯梦淖纸o人帶去快樂的，怎能輕易放棄呢?
現(xiàn)在的我還小，有個(gè)這樣的理想，只有努力學(xué)習(xí)，多讀名著，明白文章的韻律，多多練筆，是自己對(duì)文字的感悟更高，文筆更好。曰：“打好基礎(chǔ)才是王道?！蹦攴缴行。挥卸喾e累文化知識(shí)，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。”多實(shí)踐，出真知，多參加文學(xué)比賽，多寫日記，與文字多接觸，把基礎(chǔ)扎實(shí)了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就能更進(jìn)一步。
假如能實(shí)現(xiàn)，我要給人們帶去歡樂，讓人們懂得文字的快樂，讓寫作在人間流行起來，讓人們快樂起來!
理想如照亮人生的燈塔。它是明亮的，等待著我們，為我們指引方向。人生如波濤洶涌的海岸，大起大落，而那永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡的燈塔，就是我們的希望。我們一直朝著理想前進(jìn)，向往著希望······
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理想，不僅僅是一個(gè)美好的憧憬，更是一個(gè)使人為之奮斗的目標(biāo)。理想，不是虛無飄渺的黃粱美夢(mèng)，而是一座人生導(dǎo)航的燈塔，理想是構(gòu)成人生的重要因素，可以說，一個(gè)人如果沒有了理想，那么他這個(gè)人就只能是行尸走肉。
我的理想是成為一名作家。
這個(gè)理想誕生在我很小的時(shí)候，在十二余載的年頭里，許多人都改變了自己當(dāng)初的理想，但我卻始終未曾改變，因?yàn)槲伊⒅疽獮檫@個(gè)世界創(chuàng)造出好的文章、作品，使大家都能讀到。
于是，一個(gè)個(gè)記事本成了我揮灑的舞臺(tái)。我文思泉涌，妙筆生花，由此誕生了我的第一部習(xí)作集《鄭洋習(xí)作集》，幾乎囊括了我的所有優(yōu)秀的習(xí)作，當(dāng)然，這一切都是我讀了許多書籍后所迸發(fā)出的靈感，例如我讀了葉永烈先生的《小靈通漫游未來》三部曲，就從中學(xué)到了許多。
由于在課外書領(lǐng)域我遙遙領(lǐng)先，所以從三年級(jí)到六年級(jí)，我的習(xí)作水平大大提高，這也正奠定了我實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，我知道，我的理想正一步步接近現(xiàn)實(shí)。
或許是因?yàn)榭释蔀槟且槐颈緯母髡甙桑不蛟S是期盼輝煌的前景吧，我小小的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的渴望，當(dāng)鄭淵潔、楊紅櫻等作家的名字成為他們作品的代名詞時(shí)，我也開始想象，哪一天我可以取代他們，乃至于超越他們。作家是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，他們就是一個(gè)時(shí)代的代名詞，一部部作品更是寄托了他們對(duì)社會(huì)的看法。
我希望有朝一日我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也會(huì)為此而更加努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，最終讓理想化為現(xiàn)實(shí)。
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理想，是照亮人生道路的燈塔，它能夠在我們最困難、最彷徨無助的時(shí)候給我們以光明，讓我們找到走出黑暗的路，我們都需要有一個(gè)這樣的燈塔，而我的理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。
理想不能是空談的，當(dāng)燈塔沒有燈光，它還有什么用呢?我們的理想該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?雖然我現(xiàn)在還是一名兒童，但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛寫作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時(shí)代，為我將來成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀(jì)，我要盡量去體會(huì)兒童的內(nèi)心，記住這些體驗(yàn)，不忘初心，才能切實(shí)地知道兒童所想、所要。
在我們中間，不少兒童成了“小大人”，他們上知天文地理，下能家務(wù)烹飪。當(dāng)然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼，喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時(shí)讓這兩種人都得到滿足呢?這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過無數(shù)次這樣問題的冥想后，我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫作的能力，一步步地接近燈塔。加強(qiáng)寫作能力是當(dāng)作家的基礎(chǔ)，否則寫不出兒童喜歡的作品。
因此我要努力寫文章，多多投稿，積累實(shí)力，讓自己寫出的文章更優(yōu)秀。作家，就得有廢寢忘食的精神，在自己靈感迸發(fā)時(shí)，要不顧一切地記錄下來，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向困難迎戰(zhàn)!理想的燈塔已經(jīng)開始綻放光芒，燈光閃爍，催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒，筆耕不輟，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，在燈塔的照耀下走向遠(yuǎn)方!
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理想，就是一個(gè)人長大之后想做什么，每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是當(dāng)一名作家。
之所以萌生這個(gè)夢(mèng)想，之前還是因?yàn)闀?。小的時(shí)候，看童話故事，總佩服著作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事;大了些，看敘事文章，總覺得有趣故事緊扣生活，令人回味;現(xiàn)在，看優(yōu)美散文，驚嘆作者細(xì)膩的文筆，沉迷于歌一般的美好之中了。
一次，無意間在圖書館中看見了一本陽光姐姐的書，她專門寫小學(xué)生之間快樂的校園生活，沒有過多的修辭手法，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，樸實(shí)得不能再樸實(shí)的筆風(fēng)仿佛誰都寫得來，讓人似乎也想動(dòng)手寫一寫。于是，看著看著，當(dāng)作家的念頭萌生了，成為了我的理想。不知何時(shí)，我看了她一本《我們班流行寫小說》之后，我終于按捺不住自己的想法，找來了一本本子，像書中的主人公一樣，打算寫小說——就寫和陽光姐姐一樣的校園小說。在我的勾勒下，楔子寫好了，題目擬好了，我利用閑暇的時(shí)光，一次又一次幻想著小說的情節(jié)。但是，五年級(jí)后，我很少去動(dòng)那一本本子了，只好偶爾拿出來看一看，寫上一兩個(gè)章節(jié)。
可見，想要當(dāng)作家真的很不容易呀!但我沒有放棄，我平常更加仔細(xì)地觀察生活，觀察生活中的人、物、事，想用一個(gè)作家的眼光看待它們，用筆來記錄它們，或者，在想入非非時(shí)，寫下某一個(gè)故事，再者，寫些議論文啥的，討論時(shí)事。
比方說，小時(shí)候，也就能寫寫一段話或者一篇童話，練練自己的筆墨，像《叢林探險(xiǎn)》之類的;之后，就可以謝謝社會(huì)了，在2015年時(shí)，反腐是熱詞，我便寫了一篇《一只貓的傳奇故事》來反映從貓眼中所見的社會(huì)?，F(xiàn)在倒好，偶爾在筆記本中，網(wǎng)絡(luò)上，寫幾句“帶著作家范”的文字，論事、論人、幻想、隨筆。寫出的文字也算美，就放在記事本中自己欣賞，再寫寫罷了。
于是，我就這樣實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
都說，寫一寫，看一看，是一個(gè)作家最快樂的，雖然我不是作家，但我看生活，寫文章，很快樂，實(shí)現(xiàn)著我的理想。
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人人都有自己的理想，理想是一盞明燈，照亮前行的道路;理想是努力奮斗的方向與目標(biāo);理想更是給予你攀登的動(dòng)力源泉。我的理想是當(dāng)一名作家，我想寫很多的書給讀者看，我希望自己的作品可以讓憂郁的人開朗起來，讓自卑的人自信起來，讓懦弱的人學(xué)會(huì)勇敢，讓頑皮的孩子愛上閱讀。
我從小就和書本結(jié)下深深的緣分。我三歲時(shí)就被一本本色彩鮮艷的繪本所吸引，抓著它們“依依呀呀”地看著，長大了，看見喜歡的書更是如餓虎撲食般的撲上去，一心沉醉在書里。有時(shí)一本書還沒有看到結(jié)尾，就被媽媽以保護(hù)視力為由給暫停了，自己便展開想象，將結(jié)局編下去，常常編得不亦樂乎。剛開始只能想出一兩句，隨著年齡的增長，閱歷的增加，漸漸地故事的結(jié)局也更加的生動(dòng)起來了。
為了成為一名真正的作家，圓我的作家夢(mèng)。我平時(shí)做完作業(yè)就開始學(xué)著去觀察身邊的事物，對(duì)于不懂的東西就問爸爸媽媽，他們常常被我考倒，但是不怕，我就去問度娘，總之搞不懂我絕不善罷甘休!
當(dāng)然，想成為一名作家，除了平時(shí)多觀察，多想，多問，更要多練。所以我在寫作文前，都會(huì)現(xiàn)在腦海中想想，我可以寫些什么題材，把這些可選的題材逐一在腦海里對(duì)比一下，到底哪個(gè)題材比較符合要求，究竟哪個(gè)事例會(huì)更加新穎呢?確定了素材，開始在心里打起了腹稿，想一想怎么表達(dá)，哪種手法更加別致脫俗。想好了開始動(dòng)筆在草稿上將想好的東西寫下來，一氣呵成。寫完可不是結(jié)束哦，我會(huì)用紅筆開始進(jìn)行修改，直至自己感到滿意才謄寫到作文本里。因?yàn)槲颐靼?，如果我自己這一關(guān)都過不了，那寫出來的文章怎么會(huì)有人看?
在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上不可能一帆風(fēng)順，注定有坎坷，有挫折，有磨難。有段時(shí)間，我的作文水平有一個(gè)比較明顯的下降，我看自己的作文也很是頭疼，我覺得自己寫不出什么好文章，我不是塊作家的料，曾想過放棄夢(mèng)想，!但是手中的筆一次一次的驅(qū)使這我繼續(xù)朝這個(gè)作家夢(mèng)走下去，我絕不輕言放棄!我重新捧起了各種優(yōu)秀的文學(xué)作品，開始不斷地給自己充電，因?yàn)槲抑乐挥谐錆M電才能更好的向夢(mèng)想進(jìn)軍。
作家夢(mèng)始終在我心中縈繞徘徊，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。盡管我知道這條路的終點(diǎn)對(duì)于目前的我來說是一眼望不到頭的，但是我不會(huì)輕言放棄，我相信，只要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去，一定會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)!
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