2021我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文
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眼中的繽紛世界是四個(gè)季節(jié)，春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天柿子樹上掛滿了紅燈籠似的柿子，冬天鵝毛大雪像白色的大衣一樣。下面是小編精心推薦的我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎閱讀！
我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文一
風(fēng)景優(yōu)美的湖濱公園
周末，我們游覽了風(fēng)景優(yōu)美的湖濱公園。
快要進(jìn)入大門時(shí)，門口的路燈引起了我的注意。原來，這些方形的路燈上刻有許多偉人留下的頌揚(yáng)黃陵文化的名言名句。
進(jìn)入湖濱公園，放眼望去，整個(gè)世界似乎變成了一幅美麗的風(fēng)景畫。人在湖邊垂釣，孩子們歡樂地玩耍，花兒芬芳四溢，草坪綠如地毯，柳樹彎腰梳著頭，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，魚兒擺動(dòng)尾巴，白鴿展翅飛翔，湖面靜如止水、綠如翡翠……這一切似乎都是在歡迎著我們的到來，真是“畫在身邊展，人在畫中游”?。?/p>
一塊草坪吸引了大家的目光。這一塊小小的草坪，草小而密，柔軟極了，綠得那么深，誰家要是擁有這樣一塊大自然地毯，一定會(huì)幸福萬分！我正想上去舒舒服服地打個(gè)滾，可卻又停下了，生怕破壞了這一幅生動(dòng)的畫卷。
草坪旁是一片人工湖。這湖水是那么靜，靜得你似乎感覺不到它在流動(dòng)，水是那么綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。投進(jìn)一顆小石子，湖面就泛起了層層漣漪。我正想再投一顆，可是，湖中一條小魚時(shí)而越出水面，時(shí)而鉆到水草下，好像正在和我捉迷藏，我的心又被它奪去了。
湖邊的垂柳彎著腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、碧綠的枝條垂到水面上，湖里倒映著它們婀娜多姿的身影，猶如一位位美麗的少女正在以湖面為鏡子，梳理自己獨(dú)特的秀發(fā)。
岸上，有一大片花叢，花香是那么濃郁，蝴蝶、蜜蜂在跳著“八字舞”，頭頂?shù)陌坐濓w來飛去，似乎在欣賞著它們的舞姿?；▍策吺且粔K不小的空地，孩子們?cè)谧分鸫螋[，好不熱鬧，一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒，等待著魚兒上鉤。
當(dāng)我戀戀不舍的離開這幅“畫”時(shí)，心里由衷地想到：湖濱公園??！你的一切都是那么迷人，我一定還會(huì)來的！
美景
學(xué)校教學(xué)樓的后面有條靜靜流淌著的小河，河旁有一座粗獷的長(zhǎng)滿了野草的土堆，那里我稱為“美景”，我經(jīng)常趴在教學(xué)樓的窗戶邊沿上看“美景”。
今天我忘帶了作業(yè)，雖然老師原諒了我，可我心中還是有點(diǎn)難受。中午，我又趴在窗上，看起了美景：在陽光的照耀下，河水波光粼粼，向東流去。乍一看，十分像龍的龍粼。河右邊，那座高高的泥土堆上長(zhǎng)滿了_的枯草，一陣風(fēng)拂過，草兒們無精打采地動(dòng)了動(dòng)，大概是和風(fēng)伯伯打了個(gè)招呼，真不敢想像，當(dāng)初在春天穿著綠衣裳跳舞，那么生機(jī)勃勃的小草到了秋天會(huì)如此蔫頭蔫腦，像極了現(xiàn)在的我。
這時(shí)，一只潔白的白色大鳥映入了我的眼簾——原來是一只白鷺。瞧，白鷺在河旁步態(tài)優(yōu)雅的走著路，它抬起一只腳，停了一會(huì)兒，好像在問：“小草，我這個(gè)姿態(tài)美麗嗎？”然后低著頭，好像自己也陶醉在自己的姿態(tài)中，只見它欣賞完這只腳后，把這只腳放下，又再抬起另一只腳……，看來白鷺也是挺愛臭美的，一時(shí)間我被逗得哈哈大笑，心情也好了許多。
“叮呤呤”上課鈴響了。我只好戀戀不舍地回教室去了
我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文二
在我眼中，我們的小區(qū)就是一個(gè)美麗的繽紛世界。
春天，小區(qū)是一個(gè)美麗的花園。路邊的楊柳吐出嫩綠的枝芽，梨花似雪，桃花如火。還有許多不知名字的花在草叢間爭(zhēng)相斗艷。青青的草，鮮艷的花，連空氣都是清新的味道。
夏天，小區(qū)是一個(gè)涼爽的世界。成排的樹木枝葉茂盛，遮天蔽日為小區(qū)撐起一頂綠色的帳篷。走在樹蔭下涼爽宜人。小河里、池塘邊到處都是嬉水的人們，清涼的水讓人們清新涼爽。
秋天，小區(qū)是一個(gè)豐收的果園。紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨、綠寶石似的葡萄、紅燈籠般的山楂……引得人們走到樹下邁不動(dòng)步了。小孩們?cè)缫押锛钡財(cái)x上樹去，嘴里啃著果子，手里拿著果子……到處果香陣陣，惹人心醉。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，小區(qū)是一個(gè)粉妝玉砌的世界。廣場(chǎng)上，道路邊上小孩子們?cè)诙蜒┤?、扔雪球、打雪仗，我們的小區(qū)又熱鬧起來。
我愛這個(gè)美麗的繽紛世界！
我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文三
只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如，向日葵會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，含羞草被觸碰后會(huì)“害羞”地低下頭。。。。。。你留意過哪些事物的變化？留心周圍的事物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。你在生活中觀察到了什么？讓我們把最近觀察時(shí)印象最深的一種事物或一處場(chǎng)景寫下來吧！
甌江邊的一處夜景
絲絲清風(fēng)吹過我的發(fā)梢，屢屢月光照在我的身上，我如快樂的小鳥，在甌江邊漫步。
江邊的景色真美，看！一行行的樹木，高低有序像一位位穿著綠衣的士兵，擋住了公路揚(yáng)起的灰塵?？?！一層層的波浪向著前方滾去，甌江兩岸的燈光灑在水上，隨著波浪起伏，就像一顆顆星星在水里跳舞。
再看！高速橋上的那排路燈就像一片片龍鱗，對(duì)岸升起的煙花就像龍頭，這就是一條火龍，橫跨在江上。還有，那路燈倒映在水上，又像一根根燈柱。
遠(yuǎn)處，三五成群的高樓大廈，燈大多亮著，散發(fā)著溫暖的光芒，又似乎能聽見房子里的歡聲笑語。
美麗的甌江，美麗的夜晚，多么絢麗，多么迷人。
我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文四
我們每一個(gè)人的都生活在這個(gè)同樣的世界上，但是每個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻不一樣，在不同的人的眼中，世界有不同的顏色，也有不同的姿態(tài)。而在我眼中世界是千變?nèi)f化，琢磨不透的。當(dāng)我覺得我已經(jīng)認(rèn)清他的時(shí)候，他卻總是在變。
在我小的時(shí)候，一直生活在爸爸媽媽的呵護(hù)與愛護(hù)之中，從沒有受過委屈，更沒有受過傷害，生活一直幸福美滿。所以在我眼中這個(gè)世界就像爸爸天天給我講的童話一樣美妙。沒有硝煙，沒有爭(zhēng)斗，沒有喧嘩，沒有吵鬧;我覺得這個(gè)世界是安詳平靜的，肯定會(huì)一直像這樣持續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
接著我進(jìn)了小學(xué)，在這里同學(xué)們互相友愛，互相照顧，互相親近。人們之間沒有一絲隔閡，沒有一絲傷害。天天的日子自然是無憂無慮，越過越舒服。所以我覺得世界也不光只有父子_之間的親情，還有一件十分重要的東西，那就是和平!這時(shí)我更加肯定這個(gè)世界是美好的，只有愛和溫暖。
可是事情卻出乎意料，隨著我一天一天的長(zhǎng)大，接觸的事情越來越多，認(rèn)識(shí)的人越來越廣。世界就在這時(shí)候變了。我漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是一個(gè)虛偽的世界每個(gè)人都有一張"羊皮"而在這張"羊皮"的背后是一雙冷漠復(fù)雜的眼睛這時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，接觸不再變的單純而我們小小的年紀(jì)就已經(jīng)懂得了什么是手段什么是勾心斗角，什么是爾虞我詐。我們知道了這個(gè)世界的一切都需要手段需要欺騙不管這樣是好是壞都必須做。
由于我現(xiàn)在所在的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，在考試之中一分可以拉出好幾名。因?yàn)槿绱?，在考試之前，同學(xué)之間好像漸漸遠(yuǎn)了，也沒有人去幫助其他人去提高，去進(jìn)步，別人來問題目，即使自己會(huì)的也不說。就是擔(dān)心自己會(huì)被他人追上，并超過。真是這個(gè)世界的縮影啊!爾虞我詐，勾心斗角。
也許因?yàn)槲疫€沒有真正地長(zhǎng)大，所以我眼中的世界還不夠全面，但是我覺得之所以人們認(rèn)為這個(gè)世界又多么的不好，關(guān)鍵還是人們自身的問題，只要人們可以多為人想想，這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
我眼中的繽紛世界三年級(jí)作文五
我眼中的繽紛世界很美。
我希望世界里，有花，有草，有陽光，有樹木，有山水。
春天，一股泥土的氣息，迎面撲來。小草從地里探出腦袋來，花兒把緊閉的眼睛張開了……植物們歡聲笑語地說：“世界真美啊！”
夏天，烈日炎炎。花草樹木饑渴難耐，它們難受地說：“要是有水喝，那就好了?！痹捯魟偮洌炜振R上變黑了，接著閃電雷鳴，最后傾盆大雨。花兒喝足了水后，滿足地說：“這世界真神奇??！有暖暖的陽光曬著，有涼涼的雨淋著，還有白天夜晚輪流交換。夏天真美，我愛夏天?！?/p>
秋天，已經(jīng)枯黃了的樹葉，隨風(fēng)飄蕩，落了下來，像一只只漂亮的蝴蝶。當(dāng)然，田里的稻谷也變成了金黃色，農(nóng)民伯伯看著自己種的稻谷變了顏色，臉上露出了滿意的笑容。
冬天，天氣涼了，小動(dòng)物們都躲在家里，不敢出來。一出來。風(fēng)就刮著你的臉，像是被刀刮了一下，那般疼。
這就是我眼中的繽紛世界。
我們的世界真美?。?/p>
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