初中我懂得了友誼作文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?小編在這里給大家分享一些初中我懂得了友誼作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
初中我懂得了友誼作文1
友誼是什么呢?很多人都很奇怪我連友誼都不懂。不過(guò)，我的好朋友陳世杰讓我明白了它真正的含義。
只記得那是某年暑假的一天，太陽(yáng)十分囂張，毫不留情地?zé)浦蟮?，似乎要將大地?zé)?。就因?yàn)檫@樣，所以我才迫不得已和我的好朋友許__躲在一棵樹(shù)下聊天。不知怎的，我們談?wù)撈鹆颂鞖?。我先發(fā)話：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)要下雨呢，我看是騙人的吧!”他也支持我的觀點(diǎn)：“就是，這種天氣怎么可能下雨呢……”可過(guò)了沒(méi)多久，天空就陰云密布，接著便下起了傾盆大雨。終于熬到了放學(xué)，同學(xué)們都“各奔前程”，就我傻愣愣地站在教室門(mén)口，因?yàn)楦鶕?jù)我的“龜速”去等車(chē)站，洗個(gè)淋浴足矣。突然，一把大傘為我擋住了風(fēng)雨，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友許__，他笑著說(shuō)：“咱倆一起去等車(chē)站!我今天乘車(chē)回家!”大約等了10分鐘，我們便上車(chē)了。上了車(chē)之后，我便想對(duì)他說(shuō)些什么，可是不知道究竟該怎么說(shuō)，只好到處看看，借此消磨時(shí)間。不知不覺(jué)，我快到家了，而雨也更大了，我的眼睛里不禁多了一些憂慮。陳世杰的眼睛十分尖銳，很快就讀懂了我的心思，便笑著說(shuō)：“給，這把傘你拿著吧，外面的雨大著呢!”“給了我你怎么辦?”“沒(méi)事!“他依然笑笑。”這怎么可以呢?給了我你不就被淋濕了嗎?”我趕緊問(wèn)?！澳銊e忘了，我家離這兒遠(yuǎn)著呢，最起碼還要20分鐘吧，在20分鐘呢雨應(yīng)該停了!你快走吧，要不然你父母就該擔(dān)心了!”“那好吧，886”我感動(dòng)得不知道要說(shuō)什么好，只能匆匆與他告了個(gè)別。
那一次，我明白了友誼不一定是震驚天地的事，也可能是雞毛蒜皮的小事。
初中我懂得了友誼作文2
友情，是干旱的土地上流淌的溪水;是寒冷地帶深處的一雙溫暖的手;是一望無(wú)際的大海，有無(wú)盡的包容。我的友情就像不老松，雖然早已布滿皺紋，它的根基卻越加牢固。
我和你同窗九年，是親密無(wú)間的朋友，同學(xué)們戲稱我們?yōu)椤斑B體人”。但也有爭(zhēng)吵的時(shí)候，至于為什么爭(zhēng)吵，我已經(jīng)淡忘了，只記得當(dāng)時(shí)發(fā)誓永遠(yuǎn)不說(shuō)話，然后真的一整天都沒(méi)說(shuō)話，我們倆的性格一模一樣，都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的脾氣，我心想：“你要是不服軟，我絕不會(huì)低頭?！毕嘈拍阋策@么想，可雖這么說(shuō)，這一天可真別扭：上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的筆沒(méi)水了，習(xí)慣性的把手伸向你的鉛筆盒，要在平時(shí)我的東西是你的，你的東西也是我的，可現(xiàn)在不一樣我們“絕交了，”下課作業(yè)就要交，我正要回頭，老師鷹一般的眼神已經(jīng)射過(guò)來(lái)，怎么辦?我絕不服軟，狠心一跺腳，交了半空的本子給老師。放學(xué)回到家我才吐了一口氣，心里不免的失落，拿出手機(jī)，找到最熟悉的那個(gè)名稱，輕輕敲出了“對(duì)不起”三個(gè)字，但由于自尊心在作祟，我又刪掉了。
一整夜，我腦海里一直在回放我和你的電影，下定決心，明天一定要和你道歉。第二天我起的特別早，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)你猛地抬起頭，又慢慢地低下頭去拽著衣角說(shuō)：“對(duì)不起?！蔽乙惑@，要知道讓你低頭，那是多么不容易呀，不過(guò)我很快回過(guò)神說(shuō)：“我也有錯(cuò)，也向你道歉。”你驚喜地抬起頭，眼睛里仿佛放出了光，“那我們，”我拉起你的手，說(shuō)出你沒(méi)說(shuō)完的話：“我們永遠(yuǎn)是朋友?！蔽覀兿嘁曇恍?，那一刻，我讀懂了友誼，天下友誼一樣，只是簡(jiǎn)單的一句道歉就可以重歸于好。
友情像一杯咖啡，聞著特別香，特別誘人，但喝一口可能會(huì)有一點(diǎn)苦，那就加點(diǎn)糖，會(huì)變得特別甜。那一刻，我讀懂了友誼。
初中我懂得了友誼作文3
在時(shí)間的世界中，誰(shuí)都沒(méi)有能控制它的力量，但是時(shí)間不會(huì)把世間情感慢慢磨滅掉。因?yàn)?，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力來(lái)毀滅它。雖然我們互不相讓，以對(duì)方為敵。
六月，樹(shù)葉茂密，百花盛開(kāi)。
在這季節(jié)中，誰(shuí)也不知道，會(huì)有一件事差點(diǎn)讓我們?nèi)ヒ?jiàn)玉皇大帝?！盀槭裁矗⑵沤o我的菜這么不好?”我嘴埋怨到?！皼](méi)事啦，阿公、阿婆賺錢(qián)也不容易?！彼@句話剛吐出來(lái)，便替我頭上的火澆了一桶油。我脫口而出：“行了，你這只穿著羊皮的狼，現(xiàn)在還裝什么?”這句話也穿破到了他的底線說(shuō)：“怎么啦!給你說(shuō)好話也不聽(tīng)，搞的好像全部人給你有仇似的，有本事來(lái)打架啊!”我心想：他要怎樣，就不怕我告訴我們“郭大大”嗎?可誰(shuí)知他內(nèi)心卻在想：哎，為什么好朋友要變成這樣?我們內(nèi)心似丈二和尚——摸不著頭。
這時(shí)他又突如其來(lái)地罵了我一句，我更加氣了，本想這件事就算了，可這火氣卻越來(lái)越旺了。想到這里，我恨不得現(xiàn)在就給他來(lái)一拳，可是現(xiàn)在有領(lǐng)導(dǎo)在，當(dāng)眾打，太不為學(xué)校著想了，于是我和他說(shuō)下午放學(xué)不見(jiàn)不散。
上課時(shí)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，幾乎是左耳進(jìn)右耳出。終于熬到了下午放學(xué)，剛想去約定的地方，可轉(zhuǎn)念一想，事情是因我而起，就算打贏了，又能怎么樣?于是，心中十分愧疚，這時(shí)我見(jiàn)到了他，剛想走，可他叫住了我，他說(shuō)：“利陽(yáng)，中午是我不對(duì)，我不應(yīng)該在你心煩時(shí)和你吵架，對(duì)不起!”我十分疑惑說(shuō)：“應(yīng)該我向你道歉呀!”俗話說(shuō)：不“打”不相識(shí)，我們成了形影不離的好朋友。在操場(chǎng)上便多了兩個(gè)并肩的影子……
友誼，是沒(méi)有人能試圖破壞的，謝謝你讓我懂得了友誼!
初中我懂得了友誼作文4
友誼，是冬日里的暖陽(yáng)。友誼，是夏日里的清風(fēng)。友誼，是荒漠里的一泓清泉。
在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，叫張小明。他相貌普通，通紅的嘴唇，他最突出的特點(diǎn)是那幽默的風(fēng)格。
我和他之間發(fā)生過(guò)許多事。有歡笑，有哭泣，有爭(zhēng)吵;但更多的還是和他在一起的快樂(lè)。
有一次，他和我開(kāi)了個(gè)玩笑。他在紙上寫(xiě)了些什么，并在我過(guò)來(lái)時(shí)拍了拍我的背?？吹剿@樣，我疑惑的問(wèn)他在干什么。他滿臉通紅，似乎在笑什么一樣。過(guò)了一會(huì)兒，他便拉著我在走廊散布，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他拉走了。在走廊時(shí)，我感覺(jué)背后老是有什么人在盯著我看。我疑惑不解，真想去找他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他回班了。無(wú)奈，我也只好回班。
回班之后，我總感覺(jué)同學(xué)們用異樣的眼神盯著我。我越發(fā)奇怪，突然，另一個(gè)朋友說(shuō)我被耍了。我趕緊扯下背上的紙條，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)了一個(gè)“豬”字。我感到肺都?xì)庹?，找到他并和他假裝打架，后來(lái)打著打著，我們都忍不住氣，哈哈大笑起來(lái)。
但有時(shí)也不是風(fēng)平浪靜，朋友之間難免會(huì)有一些爭(zhēng)吵。
那一天，陽(yáng)光晴朗，綠色的葉子沙沙響著，還有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌?？删褪窃谶@樣的日子里，我和他吵了起來(lái)。我跟他在爭(zhēng)論要不要下去玩，剛開(kāi)始還只是爭(zhēng)論，但竟然逐漸演變成了爭(zhēng)吵。
我和他吵得不可開(kāi)交，還用言語(yǔ)刺激對(duì)方。我火了，一巴掌蓋在了他的臉上，“啪”一聲清響。他漸漸流出了淚，憤恨地看了我一眼，走了。
我很自責(zé)，于是在他上學(xué)時(shí)找到了他，并向他誠(chéng)懇的道歉。他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，這么點(diǎn)小事不用在意。”雖說(shuō)他這么說(shuō)，但我還是十分自責(zé)。
朋友之間有歡笑，有爭(zhēng)吵，有流淚。別讓一時(shí)的憤怒奪走了你們的友誼。
初中我懂得了友誼作文5
“(5)班加油!(5)班必勝!”隨著嘈雜的聲音，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕。
緊接著，就迎來(lái)了激動(dòng)人心的1500米跑步比賽。我的心中像揣了只兔子似的，“撲通撲通”地跳個(gè)不停，看到個(gè)個(gè)選手站在屬于自己戰(zhàn)場(chǎng)上——起跑線上也流露出緊張的神情。瞧!他們有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的深呼一口氣，努力地使自己那顆激動(dòng)、振奮的心穩(wěn)定下來(lái);還有的做著充足的準(zhǔn)備，全力以赴。
呼”的一聲，老師的發(fā)令槍猶如轟天雷一般在我耳邊炸開(kāi)。我班的運(yùn)動(dòng)健將——楊子軒好似一枚小導(dǎo)彈率先沖了出去，啦啦隊(duì)傳來(lái)一片吶喊聲。突然，(2)班的他迅雷不及掩耳之勢(shì)直沖第一名，如離弦的箭一般沖了出去。領(lǐng)先了楊子軒這時(shí)楊子軒也不甘示弱，直沖第一名。一秒，兩秒，就在這時(shí)天不遂人愿，楊子軒，不，我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”摔倒了!這時(shí)我心想：他一定可以重現(xiàn)“輝煌”的?？墒?，只見(jiàn)他膝蓋上的血已經(jīng)沾在褲子上了。眼看，希望就快沒(méi)了，我灰心喪氣。就在這時(shí)一直“墊底”的運(yùn)動(dòng)員就要追上來(lái)了，一步，兩步，他們追上來(lái)。本己為他們會(huì)直沖終點(diǎn)，但是這時(shí)一陣?yán)坐Q般的掌聲徘回在我耳邊。原來(lái)，他們并沒(méi)有那樣做，而是扶起楊子軒一起走向終點(diǎn)。楊子軒咬緊牙關(guān)，鎖緊眉頭，終于到了終點(diǎn)。
事后，楊子軒對(duì)那兩位運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“謝謝你們，雖然我沒(méi)有得到名次，但我知足了。因?yàn)槟阕屛叶昧擞颜x的深厚!”聽(tīng)后，我的心中久久未能平靜。
沒(méi)錯(cuò)!就是在那一刻，我懂得了友誼。啊!這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)溫暖了我的心，讓我懂得了不少。
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