《駱駝王子》是由浙江少年兒童出版社出版的圖書(shū)，作者是沈石溪。本書(shū)作者通過(guò)寫(xiě)動(dòng)物而寫(xiě)出了人間萬(wàn)象。小編在這里給大家分享一些小學(xué)駱駝王子作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)駱駝王子作文1

寒假里，媽媽帶我去書(shū)店買了很多本課外閱讀書(shū)籍，其中有我喜歡的沈石溪寫(xiě)的中篇小說(shuō)《駱駝王子》，每天我完成作業(yè)后就抽時(shí)間看一會(huì)。書(shū)中介紹了作者和藏族向?qū)?qiáng)巴一起來(lái)到日曲卡雪山古驛道，路途中沈石溪看到了兩只云豹在追逐五匹野駱駝，駱駝簇?fù)碓谝黄?，一直不分散開(kāi)來(lái)，原來(lái)它們中間有一只半大的小駱駝。駱駝們這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)簇?fù)碓谝黄?，沈石溪還是被野駱駝團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神打動(dòng)了，忍不住要救援這群野駱駝。后來(lái)這群野駱駝和沈石溪的關(guān)系越來(lái)越來(lái)越密切了，沈石溪來(lái)到它們的身邊，它們也不會(huì)驚慌。而且沈石溪還還為它們?nèi)×嗣?，首領(lǐng)光脖子，另一匹雄駱駝叫歪峰雄，另外兩匹母駱駝分別叫杏眼雌、秋草母，和最小的駱駝王子。

在自然界，動(dòng)物之間戰(zhàn)爭(zhēng)和追殺隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，這是無(wú)法避免的。比如：光脖子首領(lǐng)被云豹給吃了，歪峰雄病死了，由于駱駝王子從小被寵壞了，依靠成年駱駝，現(xiàn)在還不會(huì)獨(dú)立生活。并且駱駝王子不懂得如何與周圍的兄弟姊妹友好相處，所以得不到別的駱駝的幫助，它一下餓了三天三夜，它只好去找沈石溪求助。后來(lái)它知恩圖報(bào)，幫沈石溪運(yùn)東西。

讀完這篇文章，我明白了動(dòng)物都懂得要與自己周圍的朋友團(tuán)結(jié)互助，有困難時(shí)才能得到大家的幫助。而如果一味的以自己為中心，處處只考慮自己的利益，大家最終都會(huì)離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。因此我以后也要學(xué)習(xí)它們這種友好相處、團(tuán)結(jié)互助的精神，對(duì)同學(xué)朋友做到和睦相處。

小學(xué)駱駝王子作文2

今天我讀了一本有趣的書(shū)，名字就叫《駱駝王子》，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀這本書(shū)的感受吧。

《駱駝王子》講的是一頭雄駱駝成長(zhǎng)過(guò)程中所經(jīng)歷的故事。故事還有另外兩個(gè)主人公：本書(shū)的作者--沈石溪和藏族的向?qū)?qiáng)巴。還有另外一些其他的“人物”(為什么要用雙引號(hào)呢?)因?yàn)檫@些“人物”其實(shí)是一些駱駝。

駱駝的首領(lǐng)叫光脖子。駝毛如秋天的叫“枯草母”，前峰歪耷的難駱駝叫“歪峰雄”，另一匹眼圓如杏，睫毛特別長(zhǎng)而密的叫“杏眼雄”。

故事講的是一匹野雄駱駝，在它很小的時(shí)候，在它的大家庭里，所有的駱駝都很愛(ài)它。在它漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，光脖子被犳咬死了，歪峰雄也被犳咬死了，大家庭變得四分五裂了。到最后，只剩下雄駱駝和枯草母了，后來(lái)，它們遇到了級(jí)駱駝和藍(lán)毛女，因?yàn)橐淮蚊?，它們又分裂了，枯草母也失蹤了。而那只雄駱駝也走了?/p>

讀了這個(gè)故事之后，我明白了不能像這只雄駱駝那樣，得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)駱駝王子作文3

今天我向大家推薦一本好書(shū)：著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的力作《駱駝王子》。

書(shū)中講述的是一匹名叫“王子”的小野駱駝，在小小的駱駝群體里，在歷經(jīng)磨難的老一輩溺愛(ài)下，處處享受種種特殊待遇，成為大家生活的中心;它不需要吃苦只管享受;不需要?jiǎng)幽X筋只管服從......使它長(zhǎng)大后生活技能低下，缺少愛(ài)心和生活的勇氣，當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑;當(dāng)弱者需要保護(hù)時(shí)，它表現(xiàn)出冷漠和拒絕。為了享受舒適，最后寧愿放棄自由的生活，變成一匹普通的家駱駝。

看過(guò)了這本書(shū)，我深深感受到：我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，思考問(wèn)題，不要太依賴爸爸媽媽。他們總有一天會(huì)衰老，會(huì)幫助不了我們。到那時(shí)，我們?cè)撛趺崔k?我們不能像它那樣，要學(xué)會(huì)獨(dú)立辦事，養(yǎng)成自己的事情自己來(lái)做，還要為家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

小學(xué)駱駝王子作文4

這幾天，我在讀《駱駝王子》這本書(shū)，讀完之后，我深受感觸。

《駱駝王子》主要講了四只野駝駱保護(hù)著年幼的駱駝王子。因?yàn)榘阉鼘櫟锰珔柡α?，所以它成了一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的的孩子，連比它小的野狼它也怕了。在雪豹的攻擊面前，它不但沒(méi)有幫助兩只雄駱駝，而且還藏在石頭后面。在兩只雄駱駝死后，兩只雌駱駝也相繼離家出走。最后，它成一只家駱駝。

駱駝還會(huì)欣賞音樂(lè)呢，如果一只母駱駝自生出小駱駝之后就不幸去世了，那么小駱駝就會(huì)被轉(zhuǎn)到另一只母駱駝身邊。開(kāi)始母駱駝怎么也不愿意接受小駱駝，于是，人們就用馬頭琴拉凄涼、婉轉(zhuǎn)又哀傷的音樂(lè)。這樣，母駱駝就會(huì)接受小駱駝了?？梢?jiàn)，駱駝不但懂得音樂(lè)，還懂得感情，這是多么讓人類喜歡的動(dòng)物啊!

現(xiàn)在，單峰駱駝已經(jīng)沒(méi)有了，有也不是純粹的，而又峰駱駝也是保護(hù)動(dòng)物，剩下的不到一千只。

世界上不能沒(méi)有野駱駝。所以，我們必須保護(hù)野駱駝，讓野駱駝的數(shù)量日日增多。

小學(xué)駱駝王子作文5

本文是沈石溪寫(xiě)的五只野駱駝的生活故事，野駱駝?dòng)幸粋€(gè)習(xí)慣就是愛(ài)護(hù)弱小。可是就因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣讓駱駝王子成了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的駱駝。有一次，駱駝王子已經(jīng)到該獨(dú)立的時(shí)候了，可是因?yàn)槠渌赡犟橊勈帜鐞?ài)。把駱駝王子一次次要去獨(dú)立的路阻攔，結(jié)果在一次和云豹打斗時(shí)駱駝王子十分不勇敢全家死了兩只，因?yàn)閭呐茏咭恢?，只有駱駝王子和一只雌駱駝。后?lái)駱駝王子又十分不懂事，雌駱駝也離他而去。

這個(gè)故事告訴我們要獨(dú)立否則會(huì)一事無(wú)成!

小學(xué)駱駝王子作文6

暑假里，媽媽給我買了一本書(shū)，名字叫《駱駝王子》，這本書(shū)給我了極大的興趣，下面我就介紹給大家。

這本書(shū)主要講了：駱駝王子是一頭在母駱駝的溺愛(ài)下成長(zhǎng)的孩子，幾次組建家庭都失敗了，最后被母駱駝拋棄了，成了“我”和強(qiáng)巴家駱駝的故事。

駱駝王子本應(yīng)該重建家庭的，但由于長(zhǎng)時(shí)間處于溺愛(ài)情況下的駱駝王子，把奶駱駝咬得受了傷，奶駱駝的母親：藍(lán)衣女帶真奶駱駝遠(yuǎn)走高飛了，最后駱駝王子的母親都拋棄了他，我覺(jué)的駱駝王子應(yīng)該不聽(tīng)那四匹駱駝的呼喚的，這樣駱駝王子應(yīng)該都當(dāng)爸爸了，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有像駱駝王子一樣的人，比如：我自己就是一個(gè)，總是在爺爺奶奶的溺愛(ài)下，我想要什么，爺爺就給我買什么，我以后就一定改掉這個(gè)毛病的。

這個(gè)悲慘的結(jié)局告訴我們了：一定不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要培養(yǎng)自理能力以后才能成才。

小學(xué)駱駝王子作文7

今天我讀了《駱駝王子》這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。 故事的內(nèi)容是這樣的，在一次大遷移中，只有野駱駝成功遷移了。遷移中它們愛(ài)惜小駱駝，讓小駱駝為它們繁殖，延續(xù)駱駝們的生命。這種行為一直保持到了現(xiàn)在。然而在現(xiàn)在的一個(gè)群族里有一個(gè)叫駱駝王子的小駱駝，群族里的大駱駝都特別疼愛(ài)它，但這種愛(ài)變成了溺愛(ài)，讓駱駝王子變成了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小駱駝。雖然駱駝王子有俊美的外表，堅(jiān)挺的駝峰。但是遇到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，它只會(huì)退縮。當(dāng)別的駱駝需要幫助的時(shí)候，它也不伸出援手，已致它的母親也含淚離開(kāi)了它。最后它為了享受安逸的生活，放棄了自由。最終他變成了一頭平凡的家駱駝。 這讓我想起了一件事情，有一次，我去花園玩，看見(jiàn)了一個(gè)4、5歲的小孩，他跑著跑著，沒(méi)有看見(jiàn)腳下有一塊石頭，就被那塊石頭給絆倒了。他的媽媽一看

他被絆倒了，急忙跑過(guò)去，把他扶了起來(lái)，好像一點(diǎn)也不想讓他自己堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的站起來(lái)。 這件事情和駱駝王子的事情萬(wàn)分相似，我覺(jué)得，我們這一代的小孩應(yīng)該早早的獨(dú)立起來(lái)，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之才。 這本書(shū)真好啊!讓我懂得這么多的道理和豐富的知識(shí)。

小學(xué)駱駝王子作文8

《駱駝王子》已經(jīng)在我的書(shū)架上擺了好幾個(gè)星期，但一直沒(méi)能激起我讀書(shū)的欲望。想來(lái)沈石溪的作品無(wú)外乎是動(dòng)物的情感世界，如《狼國(guó)女王》《斑羚飛渡》《雪豹悲歌》等。前幾日閑來(lái)無(wú)事，隨手翻閱書(shū)架，《駱駝王子》再次跳進(jìn)我的眼簾。這到底講述了一個(gè)怎樣的故事?我頓時(shí)來(lái)了興趣，聯(lián)手媽媽“解析”了這本生命的密碼。

故事的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，情節(jié)此起彼伏，吸引讀者的眼球。故事中有一個(gè)主角：駱駝王子。它是一匹半大的駱駝，從小生活在四匹成年駱駝的羽翼下。有危險(xiǎn)了，成年駱駝會(huì)把駱駝王子團(tuán)團(tuán)圍住，哪怕是狼牙虎豹的利爪，也要用自己的身軀抵擋對(duì)駱駝王子的傷害;有食物了，哪怕是一點(diǎn)殘羹冷飯，哪怕自己已經(jīng)肚皮貼著脊梁骨，也一定要讓駱駝王子先吃個(gè)飽;天寒地凍了，日曲卡雪山飄著雪花，哪怕自己快要凍僵了，也要用自己的體溫去溫暖駱駝王子的身軀… …本應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)面對(duì)危險(xiǎn)的駱駝王子卻遲遲長(zhǎng)不大。雖然駱駝王子的身軀日益增高，看起來(lái)高大魁梧，英俊瀟灑，內(nèi)心卻空空如也，腦子一片空白。它是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。不光如此，它不懂得感恩，不懂得關(guān)愛(ài)。終于有一天，成年駱駝紛紛離開(kāi)駱駝王子。駱駝王子遇到了前所未有的危機(jī)感，斷炊、遇害、寒冷種種生存的惡魔在它的耳邊吼叫。短短幾天時(shí)間，它憔悴不堪，身體瘦了整整一大圈。在走投無(wú)路的情況下，竟甘愿做一匹家駱駝。

合上書(shū)，我還沉浸在駱駝王子的世界中，甚至恨不得馬上再讀，反復(fù)咀嚼。但這個(gè)故事不僅引起了媽媽的深思，也引起了我的沉思——為什么駱駝王子會(huì)落得眾叛親離的下場(chǎng)呢?

我從前認(rèn)為是因?yàn)轳橊勍踝犹?，太自私，從表面上看也是如此，這個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子只知道以自我為中心。但是仔細(xì)一想，透過(guò)厚厚的書(shū)頁(yè)，我好像看到了成年駱駝們溺愛(ài)的行為。也許，主要錯(cuò)誤在成年駱駝。

如果秋草母和杏眼雌沒(méi)有像警衛(wèi)一樣守著駱駝王子的話，它也許會(huì)成熟;如果成年駱駝在它誤食中毒時(shí)沒(méi)有無(wú)微不至的照顧，而是交給它一些辨認(rèn)食物、尋找食物的方法，它也不至于在最后連一根可食用的草根也找不到。

這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的駱駝王子連“第一課”都沒(méi)有上好，以后的課程它會(huì)有興趣嗎?它一定會(huì)這樣想：“反正秋草母它們會(huì)給我擺平一切，我什么也不用干就行了!”

讀完了書(shū)，我不禁想到了自己和現(xiàn)在的大部分子女?，F(xiàn)在大家一般都是獨(dú)生子女，從某一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們也可能是一個(gè)個(gè)“駱駝王子”，也可能是長(zhǎng)不大的孩子。但這種情況是可以逆轉(zhuǎn)的。父母?jìng)?，該放手時(shí)就放手吧。叛逆是獨(dú)立的起步，是成長(zhǎng)的開(kāi)始。過(guò)度溺愛(ài)是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)，而放手，也是一種純純的愛(ài)!

為人父母，一定要冷靜的思考自己的愛(ài)是否合適，該愛(ài)時(shí)就愛(ài)，該放手時(shí)就放手。一定要讓孩子有獨(dú)立的空間?！恶橊勍踝印罚褪歉嬖V我們，不要做一個(gè)“駱駝王子”，告訴父母，該放手時(shí)就放手吧。