在社會一步步向前發(fā)展的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序,下面是由小編給大家?guī)淼男W(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行7篇，讓我們一起來看看！

小學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行篇1

一、總則

（一）小學(xué)教育是培養(yǎng)“四有”新人的基礎(chǔ)教育，德育是這項基礎(chǔ)教育的重要組成部分。德育工作對我國現(xiàn)在和未來的社會風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響。因此，它在整個教育體系中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。

（二）德育工作必須堅持正確的政治方向；熱愛學(xué)生，了解學(xué)生；加強針對性；堅持正面教育；把提高道德意識和指導(dǎo)行為訓(xùn)練結(jié)合起來；把集體教育同個別教育結(jié)合起來，做到言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性。

（三）學(xué)校加強實施過程的管理。

1、結(jié)合本校、本年段、本班實際制訂長期規(guī)劃與短期計劃，將《綱要》的教育內(nèi)容和要求進行分解，使之成為適合不同年段，各有側(cè)重的系列，并可補充一些鄉(xiāng)土教育內(nèi)容。

2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立德育處，組織各年段實施德育工作并進行分類指導(dǎo)，確定專人負責(zé)，把重點放在端正教育思想，培訓(xùn)骨干，提高班主任工作水平，總結(jié)交流經(jīng)驗等方面。

3、列入評估學(xué)校、班級、師生的重要內(nèi)容，作為評先進、教師晉級、評職的重要條件之一。

4、結(jié)合德育工作的實施，積極開展德育科學(xué)實驗和理論研究，努力探索新時期德育工作的特點和規(guī)律。

5、廣辟德育渠道，協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會之間的關(guān)系，共同抓好德育工作。

二、任務(wù)

為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想盧感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，打下初步的思想道德基礎(chǔ)。

三、內(nèi)容

主要是向?qū)W生進行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育（生活常識、淺顯的政治常識以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識），著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國；著重培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

四、過程：

（一）德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程。在德育過程中，對學(xué)生要曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。而這四者對每個學(xué)生來說發(fā)展又是不平衡的，這就要抓薄弱環(huán)節(jié)，抓因材施教，兼顧其他方面，從而促進學(xué)生思想、品德的全面成長。

（二）德育過程也是促進學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過程。在德育過程中，對學(xué)生要注意長善救失，因勢利導(dǎo)，重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀能動作用。

五、方法：

（一）思想品德課和其他學(xué)科的教學(xué)活動、班會、校會和日常教育活動，少先隊的組織活動以及科技、文娛、體育、公益勞動等課外、校外活動和家庭、社會教育，都是開展學(xué)生德育工作的重要途徑。

學(xué)校建立制度，統(tǒng)籌安排，切實保證上述活動的有效開展，防止互相沖擊、爭時間、搶陣地的現(xiàn)象發(fā)生。各科教學(xué)活動應(yīng)嚴格按國家教育部頒布的教學(xué)計劃進行，不要擠占學(xué)生德育活動的時間和陣地。

（二）德育工作必須講究方法，并注意在實踐中加以改革和創(chuàng)新。

小學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行篇2

1、集會和大型活動制度是小學(xué)在教育教學(xué)活動中舉行全校性的集會以及組織師生參加校內(nèi)外大型活動時的安全管理制度。

2、小學(xué)舉行全校性的集會應(yīng)遵循安全第一的原則，做到有序和有組織地集會，嚴禁一味地強調(diào)集會速度，避免學(xué)生在集會過程中發(fā)生擠壓和沖撞。

3、大型活動備案、申報制度。小學(xué)舉行的各種校內(nèi)常規(guī)性教育教學(xué)活動所需要的大型活動（如運動會）實行備案制度，活動報告連同安全預(yù)案報教委備案；小學(xué)以班級、年級或全校為單位組織各種師生校外大型集體活動（如春游、參觀、野炊等）實行申報制度，活動請示連同安全預(yù)案提前報當(dāng)?shù)卣徒涛?，批準后方可組織實施。

4、經(jīng)批準舉行的各種校外活動需要乘坐的交通工具應(yīng)具有正式營運資質(zhì)的運輸單位，必須同承運的有關(guān)部門或單位簽訂安全責(zé)任書。

5、大型集會活動要事先對行車路線、交通工具、場地、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進行詳細勘察，認真排查各種安全隱患。

6、校外大型集體活動在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。

7、嚴禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性慶典活動。

小學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行篇3

音樂器材室管理制度

一、音樂器材室要指派專人負責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進入。

二、一般音樂器材應(yīng)入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。

三、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。

四、要保持室內(nèi)衛(wèi)生。器材存放要注意防潮、防火、防盜，離開時關(guān)窗、鎖門。

五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

六、對損壞無法修復(fù)的器材，由管理人員提出申請，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準后報廢和更新。

七、各種器材、設(shè)備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。

八、學(xué)校音樂器材專供師生教學(xué)使用，不準借給私人使用，借用器材要及時登記。

一、體育器材室由專人負責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進入。

二、一般體育器材存放要分類、定位，方便使用，利于保管；應(yīng)入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。

三、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。

四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜，室內(nèi)無人時關(guān)窗、鎖門。

五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進行保養(yǎng)和維修。保證正常使用。

六、對損壞無法修復(fù)的器材，報經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準報廢和更新；故意損壞器材要按價賠償。

七、各種器材、設(shè)備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。

八、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，歸還及時。

一、美術(shù)器材室由專人負責(zé)，未經(jīng)允許．其他人員不得進入。

二、一般美術(shù)器材應(yīng)入櫥、上架，畫架，畫臺、師生書法、美術(shù)作品要擺放整齊，保持清潔。

三、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。

四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜。

五、各種器材、設(shè)備要有明細賬．定期清查，做到賬物相符。

六、學(xué)校美術(shù)器材專供師生教學(xué)使用，不準外借，借用器材要及時登記。

七、對損壞無法修復(fù)的器材，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準報廢、更新或由損壞人賠償。

八、每次作畫完畢，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好門窗

圖書管理制度

1、圖書室由圖書管理員管理。

2、購進圖書及雜志應(yīng)及時分類、登錄、編目上架，建檔管理。

3、圖書雜志要保持完整，丟失圖書照價賠償。

4、閱覽圖書在圖書閱覽室，不攜出室外。借閱圖書應(yīng)辦理手續(xù)，工具書及當(dāng)年雜志一律不外借。

5、教職工借書，一般不超過兩本，且必須兩周內(nèi)歸還。

6、教職工自覺遵守紀律，翻閱后，必須把圖書、雜志放回原處，教職工如有調(diào)動，必須歸還所借圖書、雜志。

7、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。

8、圖書室內(nèi)要保持室內(nèi)衛(wèi)生，桌椅、書架擺放整齊。

9、年終及時整理圖書，雜志按年份裝訂成冊。登記建檔保管。

實驗室規(guī)則

一、課前師生要做好充分準備，詳細閱讀實驗說明，掌握實驗原理、方法步驟，明確實驗中應(yīng)注意的問題。

二、室內(nèi)設(shè)置科學(xué)、合理、整齊、美觀。學(xué)生須列隊進入實驗室，并分組坐好，保持室內(nèi)安靜，不準隨意亂動實驗儀器設(shè)備、標(biāo)本、模型和藥品等。

三、實驗前應(yīng)檢查所有實驗用品是否齊備。實驗時各組只準取用自己桌上的儀器設(shè)備和藥品，并要仔細小心。取用藥品時要注意節(jié)約。

四、實驗時應(yīng)在教師和實驗教師的指導(dǎo)下，嚴格按實驗操作規(guī)程進行。操作要準確，觀察仔細，并寫出實驗報告。

五、做電學(xué)實驗時，必須仔細檢查電路，經(jīng)教師或?qū)嶒灲處熢试S后方能接通電源，要嚴防人身觸電，確保儀器設(shè)備完好無損。

六、化學(xué)實驗中，要注意防火、防毒、防腐蝕，確保實驗安全。要有簡易可行的防護措施。有毒實驗必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進行實驗，廢液要倒入專用缸內(nèi)。

七、使用貴重和精密儀器時，實驗前要訓(xùn)練操作骨干，實驗中，不準隨便搬動。凡因不聽指導(dǎo)或違背操作規(guī)程造成損壞儀器設(shè)備者，要按規(guī)定酌情賠償。

八、實驗結(jié)束后，要整理好儀器設(shè)備放回原處，做好清掃工作，要保持室內(nèi)清潔。

實驗室購置儀器藥品器材的要求

一、對各類藥品實驗儀器（包括：物理、化學(xué)、生物）的基本要求：

（一）、要完全符合部級技術(shù)要求，有教育部頒發(fā)的型號證書、許可證書。

（二）、堅固耐用，設(shè)計科學(xué)合理，操作方便，靈敏度高，能達到實驗效果明顯。

二、對各類儀器、藥品的技術(shù)要求有：

（一）、計量儀器要有良好的直觀性，高度的可見度，靈敏度高，不超出客觀誤差要求。

（二）、電學(xué)儀器：安全可靠，絕緣性能好，操作方便，結(jié)構(gòu)合理。

（三）、生物標(biāo)本、模型：要求設(shè)計合理，形象逼真、清晰，區(qū)分度高。

四、化學(xué)藥品：含雜質(zhì)少，不干擾實驗現(xiàn)象，達到分析純。

五、玻璃儀器：外感光潔、明亮、平滑、耐用，內(nèi)在質(zhì)量有保證。

儀器室規(guī)則

一、室內(nèi)保持整潔、通風(fēng)、干燥，保證儀器、藥品、標(biāo)本、掛圖、模型等不潮、不霉、不銹、不變質(zhì)。

二、儀器設(shè)備按教育部配備目錄編號、分科、立目、健全賬目，合理安排，妥善存放，對于新增儀器要及時驗收、編號入賬?；瘜W(xué)藥品要與物理儀器分室或分櫥存放。

三、易燃、易爆、劇毒化學(xué)藥品，必須用專用的具有防火、防爆性能的地窯或櫥保存，并加雙鎖，確保安全。

四、對實驗所需用品，應(yīng)按實驗通知單提前準備好。教學(xué)儀器只用于教學(xué)，不準擅自亂用。

五、領(lǐng)取或外借儀器設(shè)備，要履行手續(xù)，嚴格借還制度，收回后及時放回原處。

六、愛護儀器設(shè)備，定期清點、保養(yǎng)、校驗，隨取能使。如有丟失、損壞，按規(guī)定酌情處理。

七、加強安全措施，要有防火、防爆、防盜、防凍等安全措施。室內(nèi)嚴禁吸煙，閑人不得入內(nèi)，關(guān)好門窗，鑰匙不移交別人。

八、報費儀器設(shè)備，要履行手續(xù)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準，報縣電教備案，不得隨意拆卸改用。

儀器借還制度

一、教學(xué)儀器設(shè)備常用工具原則上不得外借，如有特殊情況，要持借條借用。100元錢以上的儀器、設(shè)備、工具要持蓋有教務(wù)處印章的借條方可借用，并要按期歸還。

二、外校教職工借用儀器設(shè)備、工具要持經(jīng)分管校長簽字批準的借條方可借用，要按期歸還。

三、化學(xué)藥品不得外借。

四、借用的儀器設(shè)備、工具都要管好，若有丟失、損壞， 由借條簽字人負責(zé)，并照原價賠償。不能及時交還者，在當(dāng)月工資中扣除。

五、凡因責(zé)任心不強，丟失、損壞器材或以舊換新者，將加倍處罰。

六、凡代表學(xué)校參加的集體活動，若有丟失、損壞器材者，根據(jù)情況由儀器室負責(zé)人報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)酌情處理。

儀器賠償制度

一、在實驗中屬于正常損耗的如試管、燒杯等，或者因整理收檢儀器過程中出現(xiàn)的`損壞問題做好登記，根據(jù)情況可不予賠償或半價賠償。

二、在實驗中由于不慎損壞儀器的整價賠償。

三、不按實驗操作規(guī)程進行實驗，損壞儀器加倍賠償，并停止其使用儀器。

四、在實驗室內(nèi)亂動、打鬧、爭搶損壞儀器，加倍賠償，并停止其本節(jié)實驗課。

五、在實驗中，儀器如有丟失現(xiàn)象，加五倍賠償。

美術(shù)室管理制度

1 本室用于美術(shù)教學(xué)，美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮室內(nèi)器材的作用，保持美觀、安靜，做到專室專用。

2 本室指派專人負責(zé)，各種美術(shù)器材、模型安放整齊，造冊登記并妥善安排和使用。

3 教育學(xué)生愛護各類美術(shù)器材，室內(nèi)器材未經(jīng)老師許可，不得隨意使用，移動借用后要立即放回原處。器材人為損壞，要照價賠償。

4 保持室內(nèi)整潔，不準亂丟廢紙或其它雜物。作業(yè)時，顏料、墨汁小心放好，嚴禁亂涂亂畫。

5 教室使用完畢，應(yīng)整隊離開。值日生整理好課桌椅，搞好衛(wèi)生，關(guān)好電源、門窗，經(jīng)老師檢查后方可離開教室。

6 室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

體育室管理制度

1 學(xué)校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

2 教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處。未經(jīng)體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。

3 課余時間，需用器材，應(yīng)辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責(zé)任按價賠償。

4 體育器材及場地設(shè)施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究賠償責(zé)任。

5 體育器材，每學(xué)期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規(guī)定的器材達標(biāo)。

6 搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。

7 注意安全，做好防失、防火、防盜工作。

科學(xué)儀器室管理制度

1 儀器室儀器設(shè)備均須有清冊，按品名、數(shù)量分類編目并放置，以便檢查。

2 各種儀器的購入、消耗應(yīng)有記載，破損要記載，并寫明原因和處理辦法。

3 易燃、易爆、劇毒等藥品及貴重儀器要按有關(guān)規(guī)定做好防護工作，確保儀器室的安全。

4 實驗員要做好儀器的保管、收發(fā)和維修工作，并保持儀器設(shè)備與儀器室整潔。

5 各課示教儀器，使用結(jié)束后，應(yīng)立即規(guī)還儀器室。如有損壞無論是教師還是實驗員，都要說明原因，并登記簽名。

6 實驗員要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到能維修儀器、自制教具。根據(jù)課本和教師要求安排好學(xué)生實驗，協(xié)助教師做好示范實驗。

7 管理員要經(jīng)常向有關(guān)教師介紹儀器室內(nèi)的設(shè)備和器材情況，做好購銷工作。

8 每學(xué)期末對儀器財產(chǎn)清查核實。

科學(xué)實驗室管理制度

一、實驗室是實驗教學(xué)專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

二、實驗室的設(shè)施布局不得隨意變動。

三、電器儀表和排風(fēng)系統(tǒng)控制臺的啟動須由教師操作。

四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

五、學(xué)生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責(zé)制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材，并如實填寫“器材使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

六、實驗前，學(xué)生要靜聽教師講解，明確實驗?zāi)康?、要求和有關(guān)注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規(guī)程，愛護儀器儀表，節(jié)約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器材，防止事故發(fā)生和確保實驗的順利進行。

七、要保持室內(nèi)清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或?qū)U液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。

八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器材排列整齊，經(jīng)允許后方可離室。

九、實驗室的一切物品，未經(jīng)教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

十、實驗完畢，任課教師負責(zé)檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設(shè)施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協(xié)助管理員做好器材回收整理工作。

音樂室管理制度

1 本室用于音樂教學(xué)，上音樂課教師負責(zé)管理。學(xué)生到本室上課活動，須由本室統(tǒng)一安排。

2 管理人員要認真做好添置設(shè)備登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。

3 注意室內(nèi)清潔，不準帶東西到室內(nèi)吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

4 學(xué)生進入音樂室應(yīng)安靜、有序。上下課后，排隊出音樂教室。

5 愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

6 音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

7 每次活動完，要檢查器材擺放，關(guān)好窗鎖好門。如造成損失，追究事故責(zé)任。

8 音樂教師應(yīng)該發(fā)揮音樂室的作用，認真上好音樂課。

小學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行篇4

1、食堂工作人員一律持證上崗，并定期進行體檢、衛(wèi)生知識等培訓(xùn)，如有疾病應(yīng)及時向食堂管理人員匯報。

2、嚴把食品安全衛(wèi)生關(guān)，食品（燃料）采購渠道正規(guī)，票證齊全，隔夜食品一律不得提供給教師和學(xué)生，采購、驗收、審核等程序規(guī)范。

3、食堂人員應(yīng)妥善保管、使用食堂設(shè)備、用具，并時刻保持環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及設(shè)備、用具的整潔。

4、食堂人員工作期間必須按要求穿戴工作服、工作帽等，工作期間不得抽煙。

5、食堂內(nèi)不收藏工作人員私人物品，食堂內(nèi)的共用物品嚴禁私自帶出。

6、食堂重地確保安全，嚴禁外來人員隨意進入食堂。

7、食堂管理人員應(yīng)定期做好成本核算工作，時刻了解停電、停水等信息，定期進行菜譜制訂、食品供應(yīng)數(shù)量、質(zhì)量等的咨詢，根據(jù)需要及時調(diào)整，確保學(xué)生、教師的正常用餐。

8、食堂工作人員應(yīng)完成學(xué)校臨時布置的工作。

小學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行篇5

一、總則

1、為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的宿舍文化氛圍，保證住校學(xué)生有一個良好的生活和休息環(huán)境，保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和學(xué)生的身體健康，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。特制定本制度。

2、管理方針：定置管理,定期檢查,嚴格考核,嚴格獎懲

3、管理目標(biāo)：干凈整潔,井然有序,做到“日常狀態(tài)就是最好狀態(tài)”

4、管理范圍：所有住校學(xué)生

二、住宿生常規(guī)

1、聽到起床鈴后，宿舍長負責(zé)催叫住宿學(xué)生起床，迅速整理內(nèi)務(wù)工作。

2、按時到教室上課，到上課前20分鐘離開住宿區(qū)。各宿舍舍長要檢查本宿舍學(xué)生離開情況，發(fā)現(xiàn)問題要報告值班教師，值日生要在離開宿舍前關(guān)好門窗。上課期間不準中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必須持有班主任分管主任準許的假條。

3、午間有午睡時，要嚴格按照學(xué)校規(guī)定時間進行午休，禁止在室外活動，禁止在宿舍內(nèi)喧嘩，打鬧等,不能影響他人休息，更不能亂串宿舍。

4、按時上晚自習(xí)，不允許無故遲到，早退，曠課。晚自習(xí)時要認真學(xué)習(xí)，不準說話、打鬧或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5、下晚自習(xí)后，立即回宿舍，準備就寢，做好洗漱等睡前準備工作，值班教師查床時，舍長及其他同學(xué)做好配合，準確無誤后舍長簽字。熄燈鈴響后不準再說話、打鬧等出現(xiàn)影響他人休息的行為。更不準外出宿舍樓。

6、住宿生回到宿舍生活區(qū)，同學(xué)之間要講文明，不說臟話，要講團結(jié)，遇到困難要互相幫助，要講究儀表。言行舉止、儀表要符合學(xué)校的要求。

7、晚間遇到停電時，要在教師的指導(dǎo)下，正確使用火燭，以確保師生安全。

三、住宿生規(guī)則

1、按統(tǒng)一指定的房間、床位就寢；

2、遇到突發(fā)事件或病、事假及時報告值班人員；

3、晚上必須在規(guī)定時間前返回宿舍；晚上點名后不得私自離開；

4、嚴格遵守作息時間制度，按時起床、就寢、熄燈；

5、愛護宿舍內(nèi)的一切公共設(shè)施，未經(jīng)允許不得私自搬動；

6、節(jié)約水電，嚴禁私用電器，嚴禁亂動公用電源，嚴禁在宿舍內(nèi)燒水；

7、上課時間，不準出入宿舍樓，若有特殊情況，持班主任證明，方可進入；

8、嚴禁帶領(lǐng)外來人員進入宿舍私自逗留，嚴禁留宿外來人員或非本宿舍人員；

9、嚴禁亂串宿舍。

10、做好宿舍保衛(wèi)工作，不準把蠟燭等火種帶進宿舍，不私拿同學(xué)的物件。

11、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。

12、不能把收音機、錄音機、隨身聽、CD等帶入宿舍。

13、不能在床、門、門窗玻璃、墻壁等處亂貼亂畫。

14、熄燈后，不能在宿舍內(nèi)說話，影響其他人休息。

四、宿舍紀律

1、起床鈴響后，無故不起床或不參加早操者，每人次扣班級積分1分；

2、跑操時，無故中途停止者，每人次扣班級積分分；

3、按規(guī)定時間離開宿舍，到教室學(xué)習(xí)，無故在宿舍內(nèi)而不到教室者，每人次扣班級積分1分；

4、午間休息時，不在本宿舍內(nèi)，而在外亂逛者，每人次扣班級積分1分；

5、休息后，在宿舍內(nèi)影響其他人休息者（如說話等），，每人次扣班級積分分。

6、私自更換房間者，，每人次扣班級積分2分；必要時取消其住宿資格。

7、自換床位就寢者，每人次扣班級積分1分；

8、值班老師點名查人數(shù)時，無故不在者，每人次扣班級積分分；

9、私自移動宿舍內(nèi)設(shè)施者，，每人次扣班級積分1分；查不到具體人，扣宿舍集體分。

10、課間無故進入宿舍樓而無班主任批條者，每人次扣班級積分1分；

11、在宿舍內(nèi)亂倒垃圾、臟水者，每人次扣班級積分1分；

12、向窗外、樓下亂扔雜物、亂倒臟水者，扣宿舍集體所在班級1分；

13、在床、門、窗戶、墻壁等處亂涂亂畫者，每處扣宿舍集體所在班級1分。

14、私自把有關(guān)火種帶入宿舍者，每人次扣班級積分2分；

15、自己內(nèi)務(wù)整理要求及時、規(guī)范，亂擺亂放者扣班級積分1分。

五、宿舍衛(wèi)生標(biāo)準（設(shè)衛(wèi)生積分5分）

1、地面（分）：干凈，床底無雜物，宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角；

2、窗戶和窗臺(分)：窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品。

3、床上（分）：被子、枕頭折疊擺放整齊，統(tǒng)一放在床尾一端；床面伸展、干凈，無雜物；

4、鞋：（分）：每人的鞋必須整齊擺放在床下；每人擺的鞋最多不超過一雙鞋；

5、物品（分）：各人相關(guān)物品必須擺放整齊，規(guī)定擺放位置的必須按規(guī)定擺放，不得亂放。

6、熱水器（分）：宿舍內(nèi)熱水器每天擦試干凈保證無塵土，不得在宿舍內(nèi)亂倒熱水器內(nèi)的水。

7、窗簾（分）：宿舍內(nèi)窗簾懸掛整齊，不得亂扯、亂掛。

8、空氣新鮮（分）：宿舍經(jīng)常開窗透氣，保持空氣新鮮，不能有異味。

9、衛(wèi)生區(qū)（分）：本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)打掃干凈，無雜物，污水。

10、墻壁（分）：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無粘鉤亂掛物品

六、檢查、獎懲

1、各個寢室選舉產(chǎn)生一個舍長，負責(zé)本寢室日常的衛(wèi)生、紀律等管理事務(wù)；

2、每個寢室每天必須安排值日生，在舍長的督促、指導(dǎo)下，負責(zé)本寢室本天的衛(wèi)生、紀律情況。

3、宿舍紀律的檢查、管理由管理人員及值班人員檢查完成，并且納入全員管理范圍。

4、宿舍衛(wèi)生由學(xué)校集中檢查，衛(wèi)生每周抽查一至二次，結(jié)果以量化的標(biāo)準計分。

5、宿舍內(nèi)有違紀現(xiàn)象，而不能明確具體學(xué)生的扣本宿舍學(xué)生所在班級積分。

6、對于混合宿舍，各班主任要協(xié)同管理。宿舍整體扣分、衛(wèi)生得分為各班共有。

7、根據(jù)積分情況，每月評選“文明宿舍”，并發(fā)放錦旗。

小學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行篇6

依據(jù)教育部《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》《__省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《__省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》和《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，為規(guī)范我校教師作業(yè)布置與批改工作，特制定本制度：

一、作業(yè)的總體要求

（一）作業(yè)設(shè)置的總體要求

1、目標(biāo)要明確。布置課后作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準、教材內(nèi)容設(shè)計，要圍繞訓(xùn)練目標(biāo)，確定訓(xùn)練形式，使訓(xùn)練的目標(biāo)明確體現(xiàn)出來，要有助于鞏固消化所學(xué)知識，有利于學(xué)生對知識加深理解，并使其形成技能。

2、要求要具體。對于完成作業(yè)的目的、要求，一定要向?qū)W生講清楚，并規(guī)定好完成作業(yè)的時間。必要時對完成作業(yè)可能產(chǎn)生的疑難點，要進行適當(dāng)?shù)膯l(fā)、引導(dǎo)、點撥，以避免學(xué)生在作業(yè)時出現(xiàn)目的不清、難以下手的問題。

3、難易要適度。課外作業(yè)的難度要據(jù)實而定，使全班大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力能獨立完成。對于能力較強的學(xué)生，可適當(dāng)安排一些補充作業(yè)或創(chuàng)造作業(yè)；對于能力較弱的學(xué)生，可給予一定幫助。

4、形式要多樣。教師積極創(chuàng)新作業(yè)類型方式，根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點及學(xué)生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實避免機械、無效訓(xùn)練，嚴禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

5、作業(yè)量要適中。建立學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度，調(diào)控學(xué)生作業(yè)時間。科學(xué)設(shè)計作業(yè)，不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。教師對診斷反饋性作業(yè)全批全改，不給家長布置作業(yè)或要求家長評改作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)。其他年級語文、數(shù)學(xué)、英語書面作業(yè)每天不超過1小時，班主任負責(zé)平衡各科作業(yè)量。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。

6、方法指導(dǎo)要靈活。要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，養(yǎng)成獨立思考、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。教師對學(xué)生的作業(yè)要嚴格要求，嚴禁互相抄襲。

7、學(xué)科集備組要加強作業(yè)的教研，提高作業(yè)設(shè)置的有效性，并把它作為提高教師專業(yè)水平的重要內(nèi)容之一。

（二）作業(yè)批改的總體要求

1、教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評語恰當(dāng)。通過作業(yè)精準分析學(xué)情，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋，特別要強化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。

2、批改作業(yè)時要關(guān)注學(xué)生的概念是否清楚，理解是否正確，方法是否簡便，思路是否清晰；格式、術(shù)語、數(shù)字、單位、符號是否符合要求；知識的掌握、技能形成的水平狀況。做到準確無誤。批改后對出現(xiàn)的問題要認真講評，督促學(xué)生及時改錯，并進行復(fù)批。

3、作業(yè)批改一律用紅鋼筆或紅圓珠筆，規(guī)范批改符號，評語要簡明扼要，準確中肯，具有激勵性，評語書寫要規(guī)范（寫楷體字）。

4、建立“批改作業(yè)記錄”，及時記錄學(xué)生作業(yè)錯誤的內(nèi)容、各種作業(yè)答對的比例等，以便積累資料，為作業(yè)講評及今后的備課、復(fù)習(xí)、編制試題、研究學(xué)生、總結(jié)工作提供素材。指導(dǎo)五六年級學(xué)生建立數(shù)學(xué)糾錯本，及時糾錯，對每次作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤都要及時進行分析，指導(dǎo)學(xué)生剖析自己出現(xiàn)錯誤的原因，以便有針對性地加以改正和預(yù)防。

5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護簿本的良好習(xí)慣。作業(yè)本要求干凈、平整、無卷角、無破損。不撕扯作業(yè)本上的書寫用紙，作業(yè)本未使用完，不隨意更換。

（三）作業(yè)監(jiān)督的總體要求

1、學(xué)校采用教師自查、教研組月查和教導(dǎo)處抽查三環(huán)節(jié)協(xié)作的方式對作業(yè)布置與批改的情況進行檢查。教導(dǎo)處抽檢分別在期初、期中和期末。檢查內(nèi)容涉及學(xué)生書寫，教師批改和作業(yè)量三部分，還包括學(xué)生的記作業(yè)本、糾錯本以及班主任老師平衡作業(yè)量表、批改記錄本等。

2、由教研組長、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)將檢查情況及時匯總，形成檢查報告，報告一般分為綜合情況、主要優(yōu)點、主要不足、改進措施四個部分，該報告及時反饋給教師。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題限期三天內(nèi)整改，并及時復(fù)查。

3、學(xué)校建立交流展示平臺，展示優(yōu)秀的作業(yè)本、糾錯本、批改記錄本等，并及時提煉、交流優(yōu)秀經(jīng)驗，加強教師間的相互學(xué)習(xí)。

4、每學(xué)期進行一次問卷調(diào)查，其中包括學(xué)生問卷、教師問卷以及家長問卷，或召開教師、家長懇談會，及時了解各方對于作業(yè)設(shè)置與批改工作的意見或建議，以便不斷完善學(xué)校工作。

5、學(xué)校及時將教研組長月查和教導(dǎo)處抽查的結(jié)果及時公布給教師們，并將作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。

二、各學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改的具體要求

（一）語文學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改的具體要求

語文作業(yè)分上交作業(yè)和家庭作業(yè)兩類，上交作業(yè)主要指一年級上學(xué)期拼音本、四線方格本；一年級下學(xué)期、二年級開始設(shè)立四線（4—2—2）、造句本；三—六年級四線（2—1—1）、作文本。

家庭作業(yè)主要是指：3—6年級《同步練習(xí)冊》（對于其中偏、難的題目，教師可根據(jù)情況自行安排），學(xué)生的書寫必須認真，可用鉛筆寫，三到六年級設(shè)立練習(xí)本、讀書筆記（主要用來摘抄、記周記、小作文。）

2、作業(yè)量

生字作業(yè)要求每課一次、大作文每學(xué)期8篇、摘抄或周記每周各一篇。

3．作業(yè)批改：

（1）上交作業(yè)、家庭作業(yè)必須做到全批全改，教師要認真記好作業(yè)批改記錄，指導(dǎo)學(xué)生及時糾錯，并做好復(fù)批。中高年級讀書筆記可以只打等級、標(biāo)畫出學(xué)生的好詞佳句，不用寫評語。一、二年級的寫話要有教師的眉批、眉改，不需要寫評語。

（2）三—六年級的大作文每學(xué)期8篇，不僅要眉批眉改，而且要寫貼近學(xué)生年齡特點的評語，書寫評語時必須使用正楷字，批改后讓學(xué)生及時修改自己的文章。

（3）每次作業(yè)的批改要及時，使用ABCD等級并注明批改日期；批改符號大小要適中，不準出現(xiàn)錯批、漏批現(xiàn)象。教師可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性評價，可使用“☆”、“大姆指”“笑臉”等表揚用語或符號以示鼓勵。

（4）用筆要求：一、二年級使用鉛筆，三—六年級使用鋼筆或黑色中性筆。

（5）糾錯要求：作文本的錯字要在修改區(qū)內(nèi)認真修改，其他作業(yè)都應(yīng)該另起一行寫上“改錯”二字，再進行改錯，格式要統(tǒng)一。

（二）數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改的具體要求

1、作業(yè)本設(shè)置及要求

數(shù)學(xué)作業(yè)分為上交作業(yè)和家庭作業(yè)兩類，其中一年級上學(xué)期上交作業(yè)為四線方格本，一年級下學(xué)期、二年級的上交作業(yè)為橫格算術(shù)本，三至六年級的上交作業(yè)為大數(shù)學(xué)本。3—6年級家庭作業(yè)以《同步練習(xí)冊》、書面作業(yè)為主，書面作業(yè)應(yīng)統(tǒng)一設(shè)置作業(yè)本，學(xué)校檢查家庭作業(yè)只檢查同步練習(xí)冊?？谒銘?yīng)該天天練習(xí)，每天至少要練習(xí)30題。一、二年級要求使用鉛筆，三年級上學(xué)期使用鉛筆，三年級下學(xué)期、四—六年級使用鋼筆或者圓珠筆，不允許使用修正液或膠帶，出現(xiàn)錯誤時使用直尺劃斜線去掉即可。

2、作業(yè)量

上交作業(yè)原則上應(yīng)該每節(jié)課布置一次，一周至少要布置3次上交作業(yè)，一個學(xué)期至少要有50次，應(yīng)選擇有代表性的題目，不要簡單盲目地布置，使所寫的作業(yè)為當(dāng)堂所學(xué)知識進行有效的診斷，切實發(fā)揮上交作業(yè)的時效性。每次作業(yè)量不能少于6道題（但也不能過多，畫圖、應(yīng)用題可適當(dāng)減量分別為2道或4道）。家庭作業(yè)除布置與當(dāng)天所學(xué)的知識相關(guān)的作業(yè)外，每天還應(yīng)布置相應(yīng)的口算練習(xí)，題量不應(yīng)少于30道，書面家庭作業(yè)使用的練習(xí)本設(shè)計也要和上交作業(yè)要求一致。

3、作業(yè)批改

（1）上交作業(yè)應(yīng)保證當(dāng)天批改完畢，提倡面批面改，作業(yè)分為四個等級，書寫工整、沒有錯題評為A，書寫有待提高，沒有錯題評為B，錯一道題評為C，錯兩道以上評為D。提倡進行書面語的交流。家庭作業(yè)的批改要及時，要指導(dǎo)學(xué)生認真書寫，對出現(xiàn)的錯誤督促學(xué)生及時進行錯題的修改，高年級可適當(dāng)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，對口算等簡單的作業(yè)進行同伴批改。對于同步練習(xí)冊的批改教師一定要做到批改后，保證學(xué)生認真改錯，作業(yè)本上不能出現(xiàn)有錯題無改錯的現(xiàn)象。鼓勵學(xué)生建立專門的改錯本。

（2）批改符號不宜過大，應(yīng)該在題目的右下角打出，等級也應(yīng)該打在右下角，出現(xiàn)錯題，應(yīng)該在題目上圈出或用其他的符號標(biāo)出，盡量避免出現(xiàn)“×”號。

（3）在學(xué)生的作業(yè)本上出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)該在本次作業(yè)的下面或作業(yè)紙的反面及時進行修改，先在左下角（左上角）寫上

“改錯”二字，然后進行修改，教師要及時批改。

（三）英語學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改的具體要求

1．作業(yè)本設(shè)置

英文練習(xí)本的封面書寫要統(tǒng)一，在相應(yīng)欄目用英語填寫。一、二年級要求使用鉛筆，三年級上學(xué)期使用鉛筆，三年級下學(xué)期、四—六年級使用鋼筆或者圓珠筆。

2．書寫格式要求

書寫使用書寫體。字母大小寫每行寫4對，單寫每行8個。要求按字母的筆順和在四線格中的占位書寫。單詞或短詞組書寫每行4個，中文詞義寫在第四條線下，單詞與單詞之間要求留一個字母的寬度。句子書寫可根據(jù)句子的長短，每行一至兩句。要求大小寫及標(biāo)點符號書寫規(guī)范。對話書寫時，“：”要上下對齊，“：”后要求留有兩個字母的寬度。

3．作業(yè)量

上交作業(yè)的量為每周三次，《同步訓(xùn)練冊》必須認真、及時批改，聽力可以在課堂上集體做，筆試部分可以讓學(xué)生自主完成。聽、口頭、筆頭作業(yè)的布置要兼顧到所學(xué)知識的鞏固與實際運用能力的培養(yǎng)。設(shè)計作業(yè)時還應(yīng)兼顧到小學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，可適當(dāng)增加一些錄音作業(yè)、配畫作業(yè)、英文歌曲演唱與詩歌朗誦等趣味性較強的作業(yè)。

4、作業(yè)批改

（1）批改符號大小適中（不超出兩個四線格）。教師批改作業(yè)的書寫具有示范作用。作業(yè)批改的等級用

“A。B。C”等級評價寫在作業(yè)的右下角，教師可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性評價，可使用“☆”、“大姆指”

、“笑臉”等表揚用語或符號以示鼓勵。批改后要求用英文寫出批改日期。

（2）如果學(xué)生出錯，要讓學(xué)生認真改錯，教師要及時批改。

（四）其他學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改要求

其他學(xué)科的作業(yè)根據(jù)學(xué)科特點，可以布置科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。

小學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行篇7

一、學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生管理制度

l、食堂應(yīng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效措施，消滅老鼠、蒼蠅、蟑螂和其他有害昆蟲，消除其孽生條件。

2、食堂應(yīng)按照生進熟出的原則合理布局，防止生熟食品交叉污染。

3、食堂應(yīng)建立清潔衛(wèi)生制度和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制度。做到每天一小掃、每周一大掃、有臟隨時掃。

4、食堂應(yīng)做到廚房地面干爽，沒有油膩和垃圾，墻面干凈，灶面、操作臺整潔。

二、食品采購和儲存衛(wèi)生管理制度

1、學(xué)校食堂必須問持有衛(wèi)生許可證的單位采購食品，并嚴格執(zhí)行索證、驗證制度。

2、食品的采購和儲存應(yīng)由專人負責(zé)。建立食品入庫、出庫和日常性查驗制度。發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時進行處理。

3、倉庫食品應(yīng)當(dāng)分類分架、隔墻離地存放，冰箱食品應(yīng)生熟分開存放，并分別標(biāo)明進貨日期，做到先進先出。

三、食品加工過程衛(wèi)生管理制度

1、食品加工前應(yīng)認真檢查，發(fā)現(xiàn)腐敗變質(zhì)、感官性狀異常的食品不得加工。

2、蔬菜切配前應(yīng)先沖洗并浸泡10分鐘以上；禽蛋類在使用前應(yīng)對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理。

3、肉類、水產(chǎn)類、蔬菜類食品應(yīng)分別在專用清洗池、操作臺中清洗、切配，葷、素食品原料的盛放容器應(yīng)嚴格分開，并有明顯標(biāo)志。

4、加工食品必須燒熟煮透，中心溫度不得低于75deg;C。

四、食堂餐具、工用具衛(wèi)生管理制度

I、餐具、工用具使用前必須洗凈、消毒，嚴格執(zhí)行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。

2、清洗餐具、工用具必須在專用水池內(nèi)進行。

3、餐具、工用具消毒使用的消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準。

4、餐具、工用具清洗、消毒后必須儲存在保潔柜中備用，保潔柜應(yīng)定基清洗，保持整潔。

五、食品供應(yīng)和留樣制度

1、烹調(diào)好的食品應(yīng)當(dāng)在備餐間內(nèi)存放，烹調(diào)后至食用超過2小時的，應(yīng)當(dāng)在高于65deg;C或低于1Odeg;C的條件下存放。

2、在用餐場地外就餐的，應(yīng)在備餐間內(nèi)分裝成單人份再供應(yīng)。

3、供應(yīng)后剩余食品必須冷藏，冷藏時間不得超過24小時。

4、每日供應(yīng)的菜熹 (包括含陷的面制品)應(yīng)在冰箱內(nèi)留樣48小時，留樣量為100一200克，并做好留樣記錄。

六、食堂從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度

1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動水洗手;接觸直接人口食品前應(yīng)先洗手并用消毒水消毒。

2、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。

3、不得留長指甲、涂指甲油、不戴外露飾物。