我們學(xué)校是什么也是什么怎么寫？

造句如下：

1、我們學(xué)校是十大名校之一，也是文明校園評(píng)比的名校！

2、我們學(xué)校是風(fēng)景無(wú)限好，也是孕育芊芊學(xué)子的好地方。

3、我們學(xué)校是學(xué)生心目中的理想學(xué)校，也是家長(zhǎng)們心中的明星學(xué)校。

4、我們學(xué)校是家校聯(lián)合創(chuàng)校的模范，也是家校聯(lián)合管理的好榜樣！

5、我們學(xué)校是無(wú)數(shù)孩子的向往，也是多數(shù)父母無(wú)比期待的好學(xué)校。

造句技巧：

聯(lián)想法：此法是基于工具法上，結(jié)合孩子實(shí)際生活學(xué)習(xí)的拓展學(xué)習(xí)應(yīng)用。

例如：小學(xué)生今天學(xué)到了一個(gè)“像”字，通過(guò)課本或詞典、輔導(dǎo)書知道能組詞為：好像、就像等。結(jié)合生活中的例子，漸漸地，他就學(xué)會(huì)運(yùn)用組詞造句了：“像”組詞：好像，好像造句：她考試沒(méi)考好，回去怕媽媽罵，急的好像都哭了。

我們的學(xué)校是一個(gè)什么也是一個(gè)什么怎么寫?

我們的學(xué)校是一個(gè)倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的學(xué)校也是一個(gè)崇尚閱讀的學(xué)校。

在這道補(bǔ)充句子的題中，我們只要以學(xué)校這個(gè)關(guān)鍵詞，然后再去擴(kuò)充就可以了。也可以這樣寫，我們的學(xué)校是一個(gè)公辦學(xué)校也是一個(gè)市重點(diǎn)學(xué)校，也可以說(shuō)我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校也是一個(gè)有近50年的名校。我們的學(xué)校是一個(gè)藝術(shù)學(xué)校也是一個(gè)注重全面發(fā)展名校。

學(xué)校除了學(xué)知識(shí)之外，其實(shí)學(xué)校的作用就是幫助我們養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，不會(huì)讓我們隨時(shí)隨地不守規(guī)矩，到哪兒都葛優(yōu)躺的樣子，最重要的也讓我們受到其他人的影響，所以通過(guò)學(xué)校的作用我們可以發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)绻胍玫膶W(xué)習(xí)或者快速成長(zhǎng)，我們就需要把自己置身于一個(gè)好的環(huán)境當(dāng)中，在這個(gè)環(huán)境中每個(gè)人都能相互協(xié)作相互學(xué)習(xí)。

學(xué)校同時(shí)面向未來(lái)社會(huì)的人才需求，結(jié)合新高考下的人才培養(yǎng)及選拔標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“六立一達(dá)”課程體系和評(píng)價(jià)體系，為學(xué)生打通傳統(tǒng)“中考高”、出國(guó)留學(xué)、藝體升學(xué)等多元化升學(xué)途徑。

我們的學(xué)校是什么也是什么怎么寫？

寫法如下：

1、學(xué)校是我們每個(gè)人生活的天地，又時(shí)我們生長(zhǎng)的樂(lè)園，他哺育著我們，教育著我們，讓我們生活在國(guó)家的重要基地，讓我們有個(gè)很好的環(huán)境，進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是之本，和諧之地。

3、學(xué)校，是學(xué)生的第二個(gè)家；老師，更是學(xué)生的第二個(gè)父母。除了家，學(xué)校就是學(xué)生呆的最長(zhǎng)時(shí)間的地方，甚至多過(guò)在家。

4、學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我希望家里沒(méi)有危險(xiǎn)，只有歡聲笑語(yǔ)。讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們快快樂(lè)樂(lè)生活每一天！

排比句技巧

1、比喻排比

比喻排比就是將排比與比喻結(jié)合起來(lái)運(yùn)用的一種排比技法，這種排比的特色是每一個(gè)單個(gè)的句子是比喻，三個(gè)比喻句組合起來(lái)構(gòu)成一組很有表現(xiàn)力的排比句。

2、引用排比

顧名思義，就是將引用同排比結(jié)合起來(lái)使用的一種排比技法，這種排比技法的特點(diǎn)就是構(gòu)成排比的一組句子中的每一個(gè)句子在修辭手法上都是引用，三個(gè)引用句結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成一組排比句。

我的學(xué)校是什么也是什么寫一句話怎么寫?

我的學(xué)校如下：

作為填空題，這里的要點(diǎn)是：首先要抓住學(xué)校的一些特點(diǎn)和特色，針對(duì)這些特色進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想和組詞，就可以寫出對(duì)應(yīng)的答案。比如我們學(xué)校是風(fēng)景無(wú)限好，也是孕育芊芊學(xué)子的好地方。我們學(xué)校是學(xué)生心目中的理想學(xué)校，也是家長(zhǎng)們心中的明星學(xué)校等等。

填空題的注意事項(xiàng)：

一些近義詞在表現(xiàn)特征的輕重上有所區(qū)別，而一些近義詞在事物的范圍上，也是有大有小，這也是我們我們?cè)谶x詞填空題上經(jīng)常用到的小技巧。

一般來(lái)說(shuō)，選詞填空除了考查詞義輕重、范圍之外，剩下的就是喜歡在詞義側(cè)重點(diǎn)上出考點(diǎn)了。因?yàn)橛行┙x詞在詞義輕重、表示范圍上都差不多，不過(guò)它們卻在表達(dá)事物上各有側(cè)重，這就導(dǎo)致了它們?cè)谑褂蒙嫌兴煌?/p>

我們的學(xué)校是什么也是什么，怎么寫？

我們的學(xué)校是什么也是什么造句如下：

1、我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側(cè)，一到寬闊的操場(chǎng)就能看見(jiàn)200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，操場(chǎng)的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對(duì)籃球架，這三對(duì)攔球架像巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。

2、雖然，我們學(xué)校的林蔭小道比不上都市的大馬路，那么寬闊；比不上柏油馬路，那么漂亮；比不上山間盤繞的山路，那么有情調(diào)。但是，林蔭小道給我們帶來(lái)了樂(lè)趣、驚奇。還有那難忘的童年。

3、今天我在我們學(xué)校的松樹(shù)上看見(jiàn)了一只小鳥，它的眼睛是紅色的，像一副墨鏡，它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一條領(lǐng)帶，它還時(shí)不時(shí)的梳理著自己的羽毛。

4、我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每天到了清晨，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。

5、早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。