《為你打開一扇門》讀后感500字

暑假里，我讀了一篇文章，叫做《為你打開一扇門》。這是當(dāng)代作家趙麗宏為一本書寫的一篇序。這篇文章寫得十分優(yōu)美，耐人尋味，它激勵(lì)我們，走進(jìn)文學(xué)之門，去領(lǐng)略到文學(xué)之美。

在這篇文章中我最喜歡這一段話是：“世界上有無(wú)數(shù)關(guān)閉的門。每一扇門里，都有一個(gè)你不了解的世界。打開這些門，走進(jìn)去，瀏覽新鮮的景物，探求未知的天地，這是一件激動(dòng)人心的事情，也是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的過(guò)程?！弊x了這句話，我深深地感受到，世界上的確有無(wú)數(shù)關(guān)閉著的門，那些門里是一個(gè)個(gè)絢麗多彩的世界，都有一個(gè)你未知的領(lǐng)域。但我覺(jué)得邁進(jìn)“文學(xué)之門”尤為重要。

看著“文學(xué)’這兩個(gè)字，我不禁陷入了沉思。在今天科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，如果不大量去讀文學(xué)作品，還能在這個(gè)社會(huì)立足嗎？我們從小就應(yīng)該多讀書、讀好書、讀最適合我們的好書。中外優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品是適合兒童閱讀的，這些作品是我們生命中的重要食糧，給我們打開了了解世界的窗口，蘊(yùn)含著的美好情感，也給我們帶來(lái)了精神上的愉悅和滿足。因?yàn)槲膶W(xué)的存在，我們的世界變得多姿多彩、生機(jī)勃勃。文學(xué)在我眼里，是良師，是益友，在文學(xué)的世界里，我陶醉了。在我痛苦、憂傷的時(shí)候，它給予我最大的安慰；在我開心、快樂(lè)的時(shí)候，它讓我們感到無(wú)比幸福。閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累的幸福增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

“文學(xué)之門”是一扇非常重要的大門。在這扇門里蘊(yùn)藏著許許多多的知識(shí)寶藏，只要你走進(jìn)這扇大門，它就能讓你成為一位擁有百萬(wàn)知識(shí)的大富翁。也許你以為這扇門很難打開，其實(shí)只要你愿意花時(shí)間，花工夫，這扇門一定會(huì)為你洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要不怕苦，不怕累，百折不撓，堅(jiān)持到底，再加上自己的智慧，那些看似不可能辦到的事就會(huì)迎刃而解。那些不愿意打開這扇門的人，就只能在門外無(wú)聊地徘徊，文學(xué)這扇大門就會(huì)把你緊緊關(guān)在門外，決不讓你進(jìn)入。

文學(xué)猶如燦爛的明珠，照亮漆黑的夜空；文學(xué)猶如大海里的燈塔，照亮夜行的方向。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，打開那些關(guān)閉的門；讓我們駕著文學(xué)之舟，駛向理想的彼岸吧！

[點(diǎn)評(píng)]： 文章以《為你打開一扇門》中的一段話引出自己對(duì)文學(xué)的感悟，以一位青少年如何愛(ài)好文學(xué)以及當(dāng)今社會(huì)文學(xué)對(duì)青少年有多重要，言辭中扣住題目展開，結(jié)構(gòu)甚是緊湊，語(yǔ)言也較為優(yōu)美。美中不足的是感想如果能以自己感悟深的一點(diǎn)做較為詳細(xì)地描寫，我想會(huì)更感人。

我們進(jìn)入了文學(xué)的世界改為比喻句

文學(xué),好像一根無(wú)形的繩子,牽引著我們的思想之舟，進(jìn)入屬于它的世界。

希望能幫到您，謝謝！

什么之舟四字詞語(yǔ)

什么之舟四字詞語(yǔ)：

不系之舟

發(fā) 音 bù xì zhī zhōu

釋義：不系之舟，沒(méi)有束縛和纜繩捆綁的船。比喻漂泊不定的生涯。也比喻無(wú)拘無(wú)束的身軀。

古代最早的來(lái)源：《莊子·列御寇》“巧者勞而智者憂，無(wú)能者無(wú)所求，飽食而遨游，泛若不系之舟，虛而遨游者也。”

用比喻排比的修辭手法以文學(xué)是什么文學(xué)是什么文學(xué)是什么造個(gè)句

文學(xué)是照亮孤獨(dú)心靈的一縷微光，帶給人無(wú)限的啟迪；文學(xué)是相伴孤舟的一雙船槳，給夢(mèng)想插上翅膀；文學(xué)是臘梅傲雪的芬芳，是青松常青的脊梁；文學(xué)是歷史步履的回響，是未來(lái)絢爛的藍(lán)圖。文學(xué)是廣闊無(wú)垠大海般寬廣的想象，文學(xué)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中你我的畫像。

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟中的書山、學(xué)海各比喻什么？

“書山”、“學(xué)?！北扔髦R(shí)和學(xué)問(wèn)。

“書山”即你山一樣的書籍（知識(shí)），“學(xué)海”即像海一樣的學(xué)問(wèn)。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是說(shuō)知識(shí)和學(xué)問(wèn)要靠勤奮和刻苦來(lái)征服。

這兩句話用了比喻、對(duì)偶、互文的修辭手法。