作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎？下面是由小編給大家?guī)淼能婈爲(wèi)椃ㄐ麄髦芙虒W(xué)教案7篇，讓我們一起來看看！

軍隊?wèi)椃ㄐ麄髦芙虒W(xué)教案篇1

活動主題：遵紀(jì)守法，預(yù)防青少年犯罪

活動目的：讓同學(xué)們了解法制的重要性以及中國日后法制的發(fā)展方向，聯(lián)系當(dāng)前青少年犯罪現(xiàn)象和學(xué)校及班級的實際，認(rèn)識法在身邊。通過對校園一些違法、違紀(jì)現(xiàn)象分析，使學(xué)生認(rèn)識在學(xué)校怎樣做個遵紀(jì)守法好學(xué)生，在社會怎樣做個遵紀(jì)守法的好公民，使每個同學(xué)將來都能成為遵紀(jì)守法的好公民。同時通過主題班會的開展，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力，對報刊網(wǎng)絡(luò)資料的查找能力和對法制建設(shè)的熱情。

活動形式：資料查找，小組討論，法律知識口頭測試。

活動過程：

班主任：

同學(xué)們，常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵之處。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

討論：

1.怎樣做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生?(同學(xué)發(fā)言)

2.我們的校園中有哪些不文明行為?(同學(xué)發(fā)言)

案例分析：學(xué)生之間的爭斗導(dǎo)致人身損害賠償糾紛案。請同學(xué)分析

討論：生活及身邊的違法行為(結(jié)合我校偷竊事件，打架事件)

多媒體播放：青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)

總結(jié)：

(1)青少年處在一個特殊成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害，尤其需要強(qiáng)化自我保護(hù)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識，有助于邁好人生的第一步。人生的路很漫長，青少年時期是打基礎(chǔ)的階段。學(xué)會自護(hù)是生存和發(fā)展的基本功。

(2)通過學(xué)習(xí)法律知識，爭做跨世紀(jì)合格公民。下個世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。

新世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識。

軍隊?wèi)椃ㄐ麄髦芙虒W(xué)教案篇2

主題：杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪

教學(xué)目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展.

情感態(tài)度與價值觀：

加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展.

知識技能目標(biāo)：

讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念.教學(xué)過程：

引言:據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。

同學(xué)們都有十六七歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?

主要內(nèi)容：

一、什么是違法?什么是犯罪?它們有什么區(qū)別?

違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

犯罪——指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

二、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

打架，攜帶自制刀具，偷竊，賭博，吸毒，曠課、夜不歸宿，上營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧，吸煙、酗酒，遲到、早退、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發(fā)、帶首飾、男生留過耳長發(fā)、光頭、不按時就寢等各種違反學(xué)校規(guī)章制度的行為。

這些行為衍生下去就導(dǎo)致嚴(yán)重不良行為進(jìn)而發(fā)展延伸就是犯罪。

不良行為是未成年人違法犯罪的前兆

夜不歸宿往往使孩子處于危險境地

案例1：因為和大聲斥責(zé)自己的父母爭論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學(xué)生。原來，小朱離家出走之后在網(wǎng)吧里通宵上網(wǎng)，但又沒有錢，于是他就把手伸向了同學(xué)。

分析：據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)犯罪行為是利用夜晚的時間完成的。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，缺乏生活經(jīng)驗和辨別是非的能力，擅自外出并夜不歸宿，一旦發(fā)生問題，很容易受到外界的侵害。曠課是孩子走下坡路的信號

案例2：16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后，就著了迷，他對學(xué)習(xí)逐漸的失去了興趣，經(jīng)常和朋友出入網(wǎng)吧，慢慢的發(fā)展到曠課逃學(xué)。小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執(zhí)行。

分析：曠課是學(xué)生走向危險的一個信號,脫離了學(xué)校教育和規(guī)章制度的約束，從而直接影響學(xué)習(xí)，而且容易受到社區(qū)不良環(huán)境的感染，滋生不良的品德

酗酒是未成年人犯罪的促發(fā)因素

08年3月深圳龍崗中專學(xué)生曹子龍，19歲，事發(fā)當(dāng)天曹子龍說過生日，下午放學(xué)后，便喊8名同學(xué)去餐館慶祝生日聚餐喝酒，9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后，曹子龍當(dāng)場身亡，另有兩名同學(xué)昏迷。

案例3：兩少年酒后群毆傷人獲刑：07年2月22日，張某(16歲)、張某某和另外10個兒時的伙伴在一塊喝酒，酒后張某想的劉寧曾經(jīng)欺負(fù)過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對劉寧進(jìn)行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進(jìn)行處罰。

分析：中小學(xué)生應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)，但少數(shù)學(xué)生模仿大人在聚會時開懷痛飲。中小學(xué)生正處于成長發(fā)育階段，飲酒對身體的損傷，

嚴(yán)重會造成死亡;同時，酒精是一種麻醉劑，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致自控能力下降，使人容易做出一些過激事情來，所以青少年千萬不能喝酒。

交友不良容易走邪路

案例4：15歲的魏明因犯故意傷害罪被判刑，是交友不慎導(dǎo)致他走上了邪路。據(jù)魏明自述，他在同學(xué)的生日宴會上認(rèn)識了出手大方的王大哥，王大哥經(jīng)常請他去餐館吃喝，帶他去電子游戲廳玩游戲機(jī)。工作繁忙的父母沒時間陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然對魏明說：“有一個小子總跟我過不去，我不便出面，你替我教訓(xùn)教訓(xùn)他，反正他也不認(rèn)識你。”被王大哥這么一蠱惑，原本老實聽話的魏明手拿木棒，朝那個人的頭上猛擊一棒，導(dǎo)致其頭部受了重傷。

案例5：哥們兒義氣害了他

曲哲是個不錯學(xué)生，由于和社會上不三不四的人混在一起，并學(xué)會了抽煙、喝酒，學(xué)習(xí)成績直線下降。  “鐵哥們”陳風(fēng)找到了他，提起自己與方欣發(fā)生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應(yīng)幫忙。第二天，他們約好時間，把方欣騙到無人處，陳風(fēng)與其扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風(fēng)瞪著發(fā)紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：“哥們兒快點(diǎn)”，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個無辜生命就這樣慘死在他們的手中?

分析：近朱者赤，近墨者黑，青少年時期，一定要慎擇友，擇良友。面對朋友的要求，必須保持頭腦清醒，以法律和道德為標(biāo)尺進(jìn)行衡量，三思而后行，不可隨意遷就，否則會鑄成大錯。青少年要樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識，提高自我的預(yù)防犯罪能力，時刻珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福、自由、快樂。

學(xué)壞常從抽煙開始

分析：這是因為，吸煙不僅對未成年人身體產(chǎn)生危害，更重要的是能夠“心理上癮”。甚至在某些時候成為區(qū)別正常學(xué)生的標(biāo)記,這樣的標(biāo)記很容易引起不法之徒的注意,從而容易被社會上的不法分子利用，進(jìn)行違法犯罪。

大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要正身避邪，防微杜漸，從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。勿以惡小而為之，勿以善小而不為!最起碼要牢記以下12個字：慎交友、立大志、善慎獨(dú)、要坦白。

1、慎交友。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。

2、立大志。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。

3、善慎獨(dú)。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。

4、要坦白。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機(jī)關(guān)把事情講清楚，爭取從寬處理。

三、面對違法犯罪行為或人身和財產(chǎn)安全受到威脅時應(yīng)該怎么做?

1.義正辭嚴(yán),當(dāng)場制止.

當(dāng)你受到壞人的侵害時,要勇敢地斗爭反抗,當(dāng)面制止,絕不能讓對方覺得你可欺.你可以大喝一聲:住手!想干什么,耍什么流氓從而起到以正壓邪,震懾壞人的目的.

2.處于險境,緊急求援.

當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁,糾纏,侮辱和圍困時,立即通過呼喊,打電話,遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號,以求民警,解放軍,老師,家長及群眾前來解救.

3.虛張聲勢,巧妙周旋.

當(dāng)自己處于不利的情況下,可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢;或以巧妙的辦法迷惑對方,拖延時間,穩(wěn)住對方,等待并抓住有利時機(jī),不讓壞人的企圖得逞.

4.主動避開,脫離危險.

明知壞人是針對你而來,你又無法制服他時,應(yīng)主動避開,讓壞人撲空,脫離危險,轉(zhuǎn)移到安全的地帶.

5.訴諸法律,報告公安.

受到嚴(yán)重的侵害,遇到突發(fā)事件,或意識到問題是嚴(yán)重的,家長和校方無法解決.應(yīng)果斷地報告公安部門,如巡警,派出所,或向?qū)W校,未成年人保護(hù)委員會,街道辦事處,居民委員會,村民委員會,治保委員會等單位或部門舉報.

6.心明眼亮.記牢特點(diǎn).

遇到壞人侵害你時,你一定要看清記牢對方是幾個人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著,面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報告和確認(rèn).凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場.

7.堂堂正正,不貪不占.

不貪圖享受,不追求吃喝玩樂,不受利誘,不占別人的小便宜.因為吃人家的嘴短,拿人家的手軟,往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng).

8.遵紀(jì)守法,消除隱患.

自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國家法令,做合格的中小學(xué)生.平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,不留下讓壞人侵害自己的隱患.如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害.

四、對同學(xué)們的幾點(diǎn)希望

1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯誤。

3、遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)。

5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。

軍隊?wèi)椃ㄐ麄髦芙虒W(xué)教案篇3

在“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局關(guān)于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神，統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大教師和幼兒，進(jìn)行了形式多樣的活動，取得了良好成效。

一、活動主題和指導(dǎo)思想

今年“12.4”國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”。指導(dǎo)思想是：以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機(jī)，堅持依法治教的基本原則，認(rèn)真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認(rèn)真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)了我園教師依法執(zhí)教的意識，增強(qiáng)了幼兒的法制觀念，形成了一個濃厚的學(xué)法、守法的氛圍，為構(gòu)建和諧校園營造了良好的社會氛圍。

三、活動開展情況

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日法制宣傳日活動，園長主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級《關(guān)于開展20__年國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容，明確了各職能部門在這次活動中的職責(zé)分工。

1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍

20__年12月4日—12月19日懸掛“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治中國”宣傳橫幅，開展“我是小小法制宣傳員”活動，發(fā)放宣傳資料，營造一種濃厚法制宣傳氛圍。

2、上好一堂法制教育課。

每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動，如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等，運(yùn)用游戲、故事、談話等活動，把通俗易懂的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。

3、開展一次主題班會活動。

各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開一次班會，如《我會保護(hù)自己》等對幼兒進(jìn)行法制教育，教育幼兒做懂法、守法的小公民。

4、組織一次全園教師學(xué)習(xí)憲法知識的培訓(xùn)和考試。

組織廣大教職員工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)和考試，讓廣大教職員工通過學(xué)習(xí)，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵，用法律的武器自我保護(hù)，不斷增強(qiáng)法制教育的實效性。

5、組織教師參加一次網(wǎng)絡(luò)答題活動。

組織全體教師參加全國普法辦組織的“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽”活動，參與率達(dá)到百分之百。

6、開展一次面向家長的普法宣傳活動。

利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳活動，發(fā)放以《大手拉小手增強(qiáng)自我保護(hù)培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信，發(fā)放《平安興隆宣傳手冊》等途徑，多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法，增強(qiáng)家長的守法、用法意識，從而讓法律走進(jìn)每個家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師幼中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識和權(quán)利意識，普及法律知識，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，以新的姿態(tài)，新的措施開展明年的普法工作。

軍隊?wèi)椃ㄐ麄髦芙虒W(xué)教案篇4

為了認(rèn)真貫徹落實上級教育部門文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將開學(xué)第一周定為法制教育活動周，進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動，對全校師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織及時

成立以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作，立足于學(xué)校的實際情況，扎實開展學(xué)校法制教育工作。

在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。

二、形式多樣，落實到位

1、進(jìn)行法制教育報告會

報告會結(jié)合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實際出發(fā)，深入淺出的對學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、積極開展普法教育課

第一周思想品德教師對學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班檢查，12班級12節(jié)普法教育課開展正常。

3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節(jié)目

學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對各班情況檢查統(tǒng)計，12法制教育主題班會開展成功，表演小節(jié)目12個。

4、廣泛宣傳，深入教育

各班級主辦了一期法制教育主題板報。

三、加強(qiáng)要求，強(qiáng)化效果

1、學(xué)校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實學(xué)習(xí)課時、落實指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學(xué)生在活動中學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。

2、加強(qiáng)對行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。

總之，秋季開學(xué)法制教育第一課活動的開展很成功。培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。

軍隊?wèi)椃ㄐ麄髦芙虒W(xué)教案篇5

為了弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國的進(jìn)程，深入貫徹精神，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現(xiàn)就活動開展落實情況方案如下：

一、成立組織，明確分工。

在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：

1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。

2、由黨政辦負(fù)責(zé)制作宣傳標(biāo)語、橫幅，今年活動主題是：弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國。

3、由鄉(xiāng)文化廣播站負(fù)責(zé)宣傳工作，重點(diǎn)宣傳黨的關(guān)于民主法制建設(shè)的重要建設(shè);憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強(qiáng)公民意識教育等內(nèi)容。

4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負(fù)責(zé)在2個街道設(shè)立法制咨詢臺，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識。

5、派出所人員是法制副校長和指導(dǎo)員，于11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生及籌備工作。

二、集中時間，突出宣傳主題。

利用一個月的時間，集中進(jìn)行宣講。此次活動從11月20__始到12月20__束，結(jié)合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最后總結(jié)驗收。

三、上下聯(lián)動，不走過場。

在11月20__午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實“12、4”法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進(jìn)行廣泛宣傳動員，張貼標(biāo)語不少于10條，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大干群都能夠得到學(xué)習(xí)、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動不走過場。

四、要創(chuàng)新形式，豐富載體。

各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴(kuò)大宣傳活動的影響力，讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、要注重實效，服務(wù)社會。

要牢固樹立以人為本的理念，結(jié)合群眾的需求和自身工作職責(zé)，開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動有機(jī)結(jié)合起來，把法律知識和法律精神送進(jìn)千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來，在服務(wù)群眾中教育群眾，從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護(hù)地方的穩(wěn)定，讓經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。

六、安排好總結(jié)驗收工作。

在活動結(jié)束之際，“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，并在年終不得參加評先評優(yōu)。

總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚(yáng)法治精神，不斷的增強(qiáng)了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務(wù)相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進(jìn)依法治國基本方略的貫徹落實。

軍隊?wèi)椃ㄐ麄髦芙虒W(xué)教案篇6

20__年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我校活動情況方案如下：

一、高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月2日白校長主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了局文件精神，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。

二、營造氛圍

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校正門前懸掛  “深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”的橫幅標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動

1、利用周一（12月5日）升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動，由學(xué)生發(fā)出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話——  “深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”，對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、法制講座。12月5日下午，我校校警為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座，學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學(xué)紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。

3、宣傳板報。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”為主題，出了一期黑板報，讓學(xué)生們通過板報的形式了解法律知識。各班還以手抄小報的形式，把學(xué)生們知道的法律常識向同學(xué)們做展示。

4、開展班隊會活動。12月5日各班利用班隊會時間舉行了“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”的主題班隊會。學(xué)生們利用各種各樣形式進(jìn)行，讓學(xué)生們對法律知識有了進(jìn)一步了解。

5、組織學(xué)習(xí)：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識，學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)，例會宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對本校德育教師、教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。同時利用紅領(lǐng)巾廣播站，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容。

6、收看專題片：學(xué)校寄宿的學(xué)生時間，通過光盤播放的形式組織學(xué)生收看了相關(guān)的法制教育片，形象生動的畫面使學(xué)生進(jìn)一步了解了法制教育的有關(guān)知識。

7、“12.4”法制宣傳日活動雖然告一段落，但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

軍隊?wèi)椃ㄐ麄髦芙虒W(xué)教案篇7

目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

方法：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

過程：

一、導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,  運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、主要內(nèi)容

你對法律知多少：

1、  說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、  請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

3、  法律知識檢測

a、判斷題

（1）  保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（×）

（2）  《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（√）

（3）  社會保護(hù)歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。（×）

（4）  國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會共同努力保護(hù)未成年人健康成長。可見保護(hù)未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。（×）

（5）  未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會保護(hù)。（√）

（6）  有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象。（×）

b、單項選擇題

（1）  這幅漫畫中父親的行為是（a）

a．  不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù)

b．  要求兒子履行受教育的義務(wù)

c．  確保兒子享有受教育的權(quán)利

d．  在履行對兒子的教育義務(wù)

（2）  我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是(b)

a、  未滿16周歲的我國公民

b、  未滿18周歲的我國公民

c、  未滿20周歲的我國公民

d、  未滿22周歲的我國公民

（3）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)

a、  家庭保護(hù) b、 學(xué)校保護(hù) c、 社會保護(hù) d、司法保護(hù)

（4）未成年人要依法自律，是指(c)

a、  法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做

b、  法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做

c、  法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做

d、  自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

（5）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(a)

a、  特殊保護(hù) b、 特殊關(guān)注 c、 特殊照顧 d、特殊援助