樂(lè)觀的故事 樂(lè)觀心態(tài)的小故事
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生活中，一個(gè)好的心態(tài)，可以使你樂(lè)觀豁達(dá)，下面是小編整理的有關(guān)樂(lè)觀心態(tài)的小故事，歡迎來(lái)參考!
樂(lè)觀的故事(一)：
關(guān)于樂(lè)觀的名人例子：我只望見(jiàn)晴空-福特
汽車巨子亨利.福特在年輕時(shí)擔(dān)任過(guò)工程師的職務(wù)。
有一次他帶隊(duì)修筑一條河堤，不料突然來(lái)了場(chǎng)暴風(fēng)雨，大水淹沒(méi)了所有的機(jī)器設(shè)備，辛苦構(gòu)筑的工程也全遭摧毀。
當(dāng)洪水退去之后，工人們望著遍地的泥濘與東倒西歪的機(jī)器，不禁悲出中來(lái)。
“你們?cè)鯓佣伎迒手?”福特笑著問(wèn)大家。
“你自己瞧!”他們哭喪著臉說(shuō)道：“遍地都是泥濘。”
“我怎樣沒(méi)瞧見(jiàn)?”他爽朗地說(shuō)。
"這不是嗎?還有那里。。。。。。”工作指著滿是泥漿的機(jī)器，不解地說(shuō)。
“我只看出蔚藍(lán)的晴空，那上面沒(méi)有一片泥巴，即使有，泥土又如何抗拒陽(yáng)光的照射呢?不久泥土就會(huì)結(jié)塊，我們就能夠重新開(kāi)動(dòng)推土機(jī)了，不是嗎?”
樂(lè)觀的故事(二)：
青蛙故事(樂(lè)觀和用心的心態(tài))
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)十分高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了。
老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：
“這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了!
聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：
“這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?”
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，最后成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然，其他所有的青蛙都想明白它是怎樣成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?
它發(fā)現(xiàn)：
這只青蛙是個(gè)聾子!
這個(gè)故事的寓意：
總是記住你聽(tīng)到的充滿力量的話語(yǔ)，因?yàn)樗心懵?tīng)到的或讀到的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。
所以，總是要持續(xù)用心、樂(lè)觀!
而且，最重要的是：
當(dāng)有人告訴你你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要轉(zhuǎn)成“聾子”，對(duì)此充耳不聞!要總是想著：我必須能做到!
永久不要聽(tīng)信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人，因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最完美的夢(mèng)想與期望!
樂(lè)觀的故事(三)：
關(guān)于樂(lè)觀的名人例子：鏟馬糞的小里根
里根是美國(guó)的第40任總統(tǒng)，他的樂(lè)觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來(lái)源于他的少年時(shí)代。
當(dāng)里根還是一個(gè)小男孩兒的時(shí)候，有一次，父母把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里，要他體驗(yàn)一下生活的艱辛。一段時(shí)間后，父母有些放心不下，就到屋里去看他。哪料到，他非但沒(méi)有哭鬧，反而興致勃勃地鏟著那些馬糞。他對(duì)著驚訝的父母興奮地說(shuō)道：“周圍這么多馬糞，我明白，在這附近的什么地方，準(zhǔn)有個(gè)小馬駒”。
這個(gè)尋找小馬駒的男孩兒就在樂(lè)觀的情緒中一天天長(zhǎng)大，雖然他的家庭從未富裕過(guò)，甚至在蕭條時(shí)期幾乎破產(chǎn)，但在里根的記憶中，生活大都是幸福完美的。即使是在總統(tǒng)大選中遇到挫折，前景黯淡時(shí)，里根仍持續(xù)著他的樂(lè)觀。
樂(lè)觀的故事(四)：
名人樂(lè)觀的故事：拿破侖
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí)，遭遇頑強(qiáng)的抵抗，隊(duì)伍損失慘重，形勢(shì)十分危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。
可此時(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個(gè)信念，那就是無(wú)論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽(tīng)他大吼一聲，“沖阿!他手下的士兵見(jiàn)到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來(lái)，但同時(shí)也被拿破侖的樂(lè)觀自信所鼓舞。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ?，奮勇當(dāng)先，最后取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。
無(wú)論在任何危急的困境中，都要持續(xù)樂(lè)觀用心的心態(tài)。尤其作為一個(gè)商界的領(lǐng)導(dǎo)人物，你的自信，能夠感染到無(wú)數(shù)你接觸到的人。是否有樂(lè)觀自信的態(tài)度也直接影響到一場(chǎng)交易的成敗與否。
經(jīng)理不是只告訴別人怎樣干的家伙，而是要激發(fā)隊(duì)伍產(chǎn)生必須抱負(fù)，并朝目標(biāo)勇往直前.
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞?dòng)崳懶虐参克?，勸他不必太在意?/p>
羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我此刻很平安，感謝生活。因?yàn)?，第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)傷害我的生命;第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
桑蘭在應(yīng)對(duì)人生中如此重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng)
1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，默默無(wú)聞的、17歲的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。
這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。
這個(gè)笑容甜美的姑娘來(lái)自浙江寧波，1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，個(gè)性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說(shuō)：“桑蘭表現(xiàn)得十分勇敢，她從未抱怨什么，對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’。”就算是明白自己再也站不起來(lái)之后，她也絕不后悔練體操，她說(shuō)：“我對(duì)自己有信心，我永久不會(huì)放棄期望。”
樂(lè)觀的故事(五)：
關(guān)于樂(lè)觀的名人例子：始終樂(lè)觀的蘇格拉底
古希臘的大哲學(xué)者蘇格拉底還是單身的時(shí)候，和幾個(gè)朋友一齊住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活十分不便，但是他一天到晚總是樂(lè)呵呵的。
有人問(wèn)他：“那么多人擠在一齊，連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難，有什么可樂(lè)的?”
蘇格拉底說(shuō)“朋友們?cè)谝粔K兒，隨時(shí)都能夠交換思想，交流感情，這難道不是很值得高興的事兒?jiǎn)?”
過(guò)了一段時(shí)間，朋友們一個(gè)個(gè)相繼成家了，先后搬了出去。屋里只留下了蘇格拉底一個(gè)人，但是他每一天仍然很快活。
“我有很多書阿!一本書就是一個(gè)老師。和這么多老師在一齊，時(shí)時(shí)刻刻都能夠向它們請(qǐng)教，這怎能不令人高興呢?”
幾年后，蘇格拉底也成了家，搬進(jìn)一棟大樓里。這棟大樓有七層，他的家在最底層。底層在這座樓里環(huán)境是最差的，上面老是往下面潑污水、丟死老鼠、破鞋子、和雜七雜八的臟東西，那人見(jiàn)他還是一副自得其樂(lè)的樣貌，好奇地問(wèn)：“你住這樣的房子，也感到高興嗎?”
“是阿!你不明白住一樓有多少妙處阿!比如，進(jìn)門就是家，不用爬很高的樓梯;搬東西方便，不必花很大的力氣;朋友來(lái)訪容易，用不著一層樓一層樓地去叩門詢問(wèn)。。。。。。個(gè)性讓我滿意的是，能夠在空地上養(yǎng)一叢一叢的花兒，種一畦一畦的菜，這些樂(lè)趣阿，數(shù)之不盡阿!”蘇格拉底情不自禁地說(shuō)。
過(guò)了一年，蘇格拉底把的一層的房間給了一們朋友，這位朋友家有一個(gè)偏癱的老人，上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層--第七層，但是他每一天仍是快快樂(lè)樂(lè)的。
那人又故意問(wèn)他：“先生，住七樓是不是也有許多好處阿?”
蘇格拉底說(shuō)：“是阿，好處可真不少呢!僅舉幾例吧：每一天空上下幾次，就是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，有利于身體健康;光線好，看書寫文章不傷眼睛;沒(méi)有人在頂干擾，白天黑夜都十分安靜。”
之后，那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖，問(wèn)道：“你的老師總是那么快快樂(lè)樂(lè)，可我卻感到，他每次所處的環(huán)境并不那么好阿!”
柏拉圖說(shuō)：“決定一個(gè)人情緒的，不在乎環(huán)境，而在于心境。”
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