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    畢業(yè)論文中期報告范文多篇

    | guimy11

      今天小編為大家整理的守于畢業(yè)論文中期報告,這對大家會很有幫助哦,希望大家可以好好利用起來,下面就讓我們一起來學習一下吧。

      畢業(yè)論文中期報告(一):

      畢業(yè)論文中期報告

      存在的主要問題及解決辦法

      到目前為止,在論文的寫作中主要有以下幾個問題:

      1.對論文所涉及的知識認識得不夠深刻,所以對命題的探討但是深入。

      2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠,對相關問題的支撐程度不足。

      3.論文的各部分之間的銜接不夠強,有的地方缺少邏輯。

      導致上述問題主要有兩個原因,一是研究不夠深入,二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因,解決方法有:

      1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個基礎上才能得到有深度的結論。

      2.需要對已完成的資料進行多次審閱,從資料、結構及用語等方面給予調(diào)整。

      3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導老師請求援助。

      下一步的主要研究任務、具體設想與安排

      在往后的論文寫作中主要研究任務是在已完成的基礎上給予完善,具體的方法是參閱更多的相關研究文章,尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍,深度提取其成果,結合本文的研究方向與思路來引用,其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財務、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題,需要更加具體的探索crm與erp的共性,如共通性與有機結合等問題。

      另外,論文的進度方面,在初稿基礎上進行修改,爭取在六月初完成論文終稿。

      畢業(yè)論文中期報告(二):

      畢業(yè)論文中期檢查報告

      自從2011年11月開始畢業(yè)論文選題以來,截止到2012年4月,我主要完成了以下工作:

      一、認真做好畢業(yè)設計的前期準備工作

      1.透過檢索文獻,閱讀了超多參考文獻,撰寫了文獻綜述;

      2.透過閱讀和比較文獻綜述后我找到了適宜的測試方法,并在導師聶翔老師的引導下找到了畢設的切入點;

      3.再次搜索了相關文獻資料,與導師不斷探討,確定了論文方向;

      4.準備開題論證報告,并得到了老師們的初步肯定,并根據(jù)意見和推薦再次修改了開題報告,完成了最終的開題報告,并透過了審核;

      5.透過研究與分析,需要選取適宜的駐波比測量方法,并以選定了幾種方法;

      6.透過多次與老師的商量,確定了畢設的測試方法;

      駐波測量線法:

      當電磁波能量傳輸?shù)狡帘尾牧媳砻鏁r,由于阻抗失配造成部分能量反射,剩余能量透過屏蔽材料樣品繼續(xù)向右側傳輸。設入射功率為Pi,反射功率為Pr,透過材料之后的傳輸功率為Pt,根據(jù)傳輸線理論得:

      P吸=Pi-Pt-Pr=Pi(1-︱Γ︳2)-Pt

      吸波特性:L吸=Pi-P吸(dB)

      屏蔽效能:SE=Pi-Pt(dB)實際測試系統(tǒng)如下圖所示,測試步驟如下。

      (1)駐波測量線終端接匹配負載,接通信號源電源,調(diào)整測量線系統(tǒng);

      (2)去掉匹配負載,換接功率計,測量信號源輸出功率Pi;

      (3)將材料樣品插入駐波測量線和功率計之間,從功率計上讀取此時的功率讀數(shù),即Pt;

      (4)選取適當?shù)鸟v波比測量方法,利用測量線測量此時的駐波比S;

      (5)計算屏蔽效能和吸波特性。

      二、存在的主要問題

      1.電磁性能測試方法與分析的主體結構層次不是很清晰;

      2.測試步驟不夠鮮明及邏輯不夠嚴密;

      三、下一步工作具體設想與安排

      1.對畢設的整體結構的合理性進行修正

      2.對畢設的細節(jié)之處進行修改

      3.聽取指導老師意見,調(diào)整畢設方法;

      4.增強對測試數(shù)據(jù)分析的邏輯性和嚴密性,運用所學理論和最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行詳盡和深入的論證;

      5.廣泛、仔細閱讀相關專業(yè)文獻,規(guī)范學術用語;

      6.補充搜集數(shù)據(jù)資料,爭取引用最新權威論證方法得出結論;

      7.查閱本論題專業(yè)范圍內(nèi)的相關實例,并運用實例進行更詳細和深入的論證;

      8.認真仔細的閱讀文章,改正錯別字、標點符號,對文字進行潤色,加入過渡呼應

      的語句,增強文章的邏輯性。

      一切準備就緒,就等實驗室開門和被測材料的到來,完成測試后能夠盡快對論文進行定稿進行下一步。

      畢業(yè)論文中期報告(三):

      畢業(yè)論文中期總結

      1.論文題目:季戊四醇雙縮酮的合成研究

      2.論文進展狀況:本畢業(yè)論文包括以下幾個部分(1)查閱季戊四醇雙縮酮的合成用的各種催化劑的合成資料。(2)查閱季戊四醇雙縮酮的合成方法和應用的文獻資料(3)制備催化劑。(4)初期數(shù)據(jù)的整理,做好后期實驗的準備工作;(4)透過不同的方法合成季戊四醇雙縮酮(5)后期數(shù)據(jù)整理和分析,,并比較各種合成方法的優(yōu)缺點。(6)修改、完善畢業(yè)論文,準備答辯。在這一段時間的主要成果有:閱讀了很多關于季戊四醇雙縮酮及其催化劑的論文、期刊等資料,了解季戊四醇雙縮酮及其催化劑的主要合成方法,用途和化學特性等,為后期實驗中能夠更準確的完成做準備;用磷酸氫二鈉和鎢酸鈉合成了十二鎢磷酸,并透過比較找出了最佳反應的比例和最適合的反應條件,透過對氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇雙縮酮,找到了催化劑對氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反應物的最佳比例和最適合的反應條件。詳實記錄了不同條件下的各反應的藥品用量和反應現(xiàn)象。

      3.存在問題及解決的措施:在查找資料過程中,遇到了某些不能確定的反應原理,經(jīng)過查閱有關資料和請教指導老師,這個問題就迎刃而解了;在撰寫論文開題報告時,參考文獻的格式書寫有誤,經(jīng)過老師的指點和認真翻閱畢業(yè)設計工具書,最后將其改正。在外文翻譯初稿中,出現(xiàn)許多語病,翻譯不準確、格式書寫有誤等問題,我重新審閱

      多遍并在老師的幫忙下,完成了該部分任務。在實驗的操作過程中不熟悉的操作經(jīng)過老師的指導和同學的幫忙得到了解決

      4.后期工作安排:截止到2014年4月22日,論文書寫工作按照計劃已經(jīng)進行了一半,在以后的日子里,爭取完善前期工作,并且根據(jù)指導老師指點,優(yōu)化一部分章節(jié)資料。然后繼續(xù)完成論文的后期工作,具體如下:

      (1)2014/4/22~2014/5/2完成論文的后期實驗工作,并整理、分析實驗數(shù)據(jù);

      (2)2014/5/2~2014/5/10書寫并完成論文的后半部分初稿;

      (3)2014/2/10~2014/2/20完善論文、準備論文答辯。

      畢業(yè)論文中期報告(四):

      1.收集和整理資料,參閱部分收集到的資料,對論文命題有了初步的認識。

      2.完成開題報告,并透過指導老師和論文開題答辯小組審查。

      3.查找與閱讀論文相關的適宜的英文文獻,對其進行翻譯并完成。

      4.尋找實習單位,進行為期一個月的實習,實習資料涉及社會實踐和與論文相關的實地研究。

      5.實習期間寫下實習周記,在實習結束后完成實習報告。

      6.透過文獻研究和實踐研究,對論文命題有了較為全面的理解后,結合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫。

      畢業(yè)論文中期報告(五):

      目前已完成任務

      1、收集整理資料,包括中日文的文獻,對論文命題有了初步認識。

      2、與指導老師進行商榷討論,結合已有的研究資料,確定論文題目。

      3、透過研究各項資料和與指導老師的探討,對論文列出大致提綱,經(jīng)指導老師改正指點,大致確定論文的基本思路。

      4、透過文獻研究和實踐研究,對論文命題有了較為全面的理解后,結合前人的研究成果,完成論文初稿的撰寫。

      尚須完成的任務

      1、日文文獻資料不夠充實。

      2、論文思路不夠嚴謹清晰,需要調(diào)整。

      3、初稿還沒徹底修改正確。

      4、在修改初稿的基礎上,完成第二、三稿,并盡快完成終稿。

      存在的問題

      1、提綱有些凌亂,有些地方條理不夠清晰。

      2、有關該研究的日文資料比較少,較難找,圖書館內(nèi)相關文獻少。

      3、用詞不當,出現(xiàn)語法錯誤。

      4、論文要求格式較復雜,格式出現(xiàn)錯誤。

      擬采取的辦法

      1、結合指導教師意見,透過與同學進行討論,調(diào)整結構,

      2、繼續(xù)查閱相關資料,完善論文資料。

      3、找出錯詞、語法不當之處,進行修改,并對論文語言進行潤色。

      4、找出格式錯誤,進行修改。
     


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