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    這是你的船讀書筆記優(yōu)秀范文多篇

    | 雪桃

      讀完《這是你的船》,你可以這樣做筆記:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點就是責任感。想更多了解相關(guān)讀書筆記,也歡迎來欣賞學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理這是你的船讀書筆記,希望你喜歡。

      這是你的船

      這是你的船。通過自己的經(jīng)歷向我們展示了管理的本質(zhì)。在我看來,閱讀這本書也是一個學(xué)習(xí)管理的過程。

      說到管理,我們大多數(shù)人會認為它是權(quán)力和至高無上的象征。事實上,這種觀點將不可避免地導(dǎo)致單邊訂單,沒有反饋,沒有“管理”,因為此時的平衡是不平衡的。上任后不久,船長阿布拉紹夫與水手們進行了一對一的談話,通過這種方式,他與每一個水手建立了個人關(guān)系,從而達到一個共同的目標。水手們把他們的命運與本福德號聯(lián)系在一起,貢獻了他們的力量和智慧。與此不同的是,很多領(lǐng)導(dǎo)者往往只是用來傳達一種命令。他們沒有從員工的角度去思考問題,結(jié)果是訂單的執(zhí)行。從長遠來看,這項工作將變得無趣。一個對工作沒有熱情的員工怎么能對公司做出突出的貢獻呢?相反,如果領(lǐng)導(dǎo)者能更多地站在執(zhí)行者的角度去思考,管理就會更容易,你和員工之間的距離也會越來越近。員工會認為他們應(yīng)該被尊重和欣賞,他們的工作也會更有激情。同樣的,管理者可以更清楚地發(fā)現(xiàn)存在的問題,并及時解決。因此,如果經(jīng)理希望他的下屬團結(jié)、負責、忠誠、熱情、盡責,他必須首先做到這一點,因為你是你下屬的“鏡子”。

      我自己也是一名船長。看完《這是你的船》后,我不僅由衷地敬佩出色的領(lǐng)導(dǎo)力和管理潛力,更欽佩他的領(lǐng)導(dǎo)策略和管理技巧。Abrashov與我們分享了如何通過樹立榜樣來獲得領(lǐng)導(dǎo)地位;如何在與下屬溝通的過程中聽取他們的意見和建議;如何在任務(wù)分配過程中與下屬有效溝通;如何在組織中營造相互信任的氛圍;如何在實現(xiàn)目標的過程中注重結(jié)果;如何小心地承擔風(fēng)險;如何擺脫舊的習(xí)俗;如何幫助人們建立自信;如何實現(xiàn)整個組織的統(tǒng)一;如何盡可能提高組織成員的生活質(zhì)量,等等。其中讓我感觸最深的是溝通的重要性。

      接管本福德后,阿布拉紹夫開始研究并建立起一個順暢的溝通渠道。他試圖利用一切手段來維持上下級之間的溝通,如私人郵件、每日新聞廣播、路邊談話、燈光秀等。以多種方式與員工溝通工作目標,使員工盡可能了解和理解公司的每一個決策,并能暢所欲言,大大提高了大家的工作效率,避免了失誤。顯然,有效的溝通對于團隊之間真正的信任和合作是至關(guān)重要的。當我們抱怨自己無能時,很可能是因為我們沒有與上級有效溝通。有時我們可能會害怕領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威或羞于發(fā)言,但有效的溝通是必要的。我們需要讓領(lǐng)導(dǎo)人了解他們自己的想法以及他們的想法。盡管你的想法不需要被領(lǐng)導(dǎo)人,至少你需要了解他們的想法,那就是,理解他們的工作的方向和重點,使他們步伐一致的團隊,讓他們的努力成為團隊的聯(lián)合部隊,而不是阻力。

      阿布拉紹夫?qū)λ謧冋f:這是你們的船,你們應(yīng)該對它負責。你應(yīng)該與這艘船,與這艘船上的軍官和士兵分享你的命運。屬于你的一切都應(yīng)該由你自己來決定。你必須對你的行為負責。從那時起,“這是你的船”就成了“本福德”的一貫口號。所有的官兵都認為管理“本福德”是他們的職責。從這個角度來看,abrashov管理的另一個成功經(jīng)驗是建立員工的歸屬感,以便所有員工的使命感和歸屬感,這樣每個人都能明白,在這艘船,您必須始終牢記的現(xiàn)實你是這艘船的主人,而不是乘客。你必須以主人翁的態(tài)度管理和照顧這艘船。既然你已經(jīng)是船上的一員了,就應(yīng)該在船長的指導(dǎo)下,努力履行自己的職責和義務(wù),認真做好船長交給你的每一項工作。

      這是你的船

      《這是你的船》是講述一位艦長管理一艘軍艦的故事,書中提到很多管理方面的知識,不僅可以給現(xiàn)在的企業(yè)管理者作為參考,我們還可以在里面領(lǐng)悟到很多關(guān)于企業(yè)管理方面的道理。

      作者是美國導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“本福爾德號”的艦長,當他開始接管“本福爾德號”的時候,船上的水兵士氣消沉,無精打采,很多人都討厭呆在這艘船上,甚至想趕緊退役。但是在作者兩年之后,這種情況發(fā)生了徹底的改變,全體官兵上下一心,整個團隊士氣高昂,使得這艘軍艦成為了美國優(yōu)秀的艦隊。艦長是怎么激勵水兵士氣,管理好這艘原本毫無生氣的軍艦?zāi)?艦長對水兵說:“這是你的船”,每個人都將軍艦當成是自己的船,對軍艦負責,做好每一件事,加強水兵士氣的同時,提高了水兵的責任心。確立目標,然后從執(zhí)行者的角度考慮問題,通過不斷溝通,讓每個人都清楚地了解自己的目標,一旦明確方向,給他們參與組織決策的機會,充分發(fā)揮自己的潛能,他的做法是讓船員以船為家,其次他還盡可能提高船員的生活質(zhì)量,使員工真正意識到利益和危機,理想和目標,都是和每位船員聯(lián)在一起的。在企業(yè)也是如此,把工廠當成一艘“軍艦”,企業(yè)里的每個員工都是船上的一員,要對這艘“軍艦”負責任,這樣大家工作的積極性會提高,激情也會點燃,也會盡力為企業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

      書中有提到水兵都不想呆在軍艦上,就如同工廠里面有員工想要辭職,原因并不是只在于薪酬,還有員工的思想情緒和心態(tài),是否受到領(lǐng)導(dǎo)重視,做的事情是否得到領(lǐng)導(dǎo)的認可等等。其實每個人在企業(yè)都想體現(xiàn)自己的能力,都想為企業(yè)作出點貢獻,如果在企業(yè)得不到認可的話,他就會對這份工作失去信心和希望。如果自己在工作中的表現(xiàn)能得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,員工每天工作的心情是愉快地,而且想要做得更好,因為他們對自己有了信心,工作也有了激情。身為企業(yè)的一員,不僅要跟其他員工共同進退,還要將自己的責任、忠誠和激情發(fā)揮到工作中,你登上了這艘軍艦,就要對這艘軍艦負責到底。

      我就是作為一名“船員”對這本書的感受,雖然對里面有很多管理方面的學(xué)問不懂,對里面的看法挺認可的,管理者不能只站在臺上指揮,還要多聽聽下面員工的意見和呼聲,對員工的關(guān)懷和鼓勵很重要,我們的每一個企業(yè),每一個組織,大家聚在一起就是為了一個目標就是把各項工作做好?!哆@是你的船》是一本最具有管理精華的一本書,因為他沒有掩蓋事實,而是光明正大的去管理,這些管理思想和管理理念與我們搞企業(yè)的不無關(guān)系,從中也應(yīng)當借鑒一些經(jīng)驗,我們的企業(yè)也象大海里的一艘船,總經(jīng)理是掌舵人,我們都是劃槳的,只要我們同心同德一切困難也就不難解決了。

      這是你的船

      《這是你的船》是一本教如何管理的書。就管理手段與管理藝術(shù)而言,它可謂十分周到細致。很多理念是新奇的、實用的,是值得借鑒的??梢哉f它是非常好的“管理手冊”。

      將“船”的理念用在企業(yè)上十分貼切。每個企業(yè)都是處在經(jīng)濟發(fā)展大潮中的“船”,都有著破浪前行的擋不住的執(zhí)著。我們供電段同樣是這樣一艘船。當創(chuàng)建“榜樣基層單位”這個新的目標明確后,我們的“船”啟航了。

      我們有非常棒的團隊,我們不缺乏指引航向的燈塔,也不缺乏阿伯拉肖夫船長所說的“足夠的資源和必要的培訓(xùn)”。在朝著目標航行的過程中,我們還需要什么呢?是熱情!當客觀的條件都已具備的時候,能影響進程的就是人本身的“熱情”。古往今來,人們正是憑借無比的熱情,戰(zhàn)勝各種不利因素,創(chuàng)造著一個又一個令人驚嘆的“神話”,推動著歷史的進步。

      人一旦失去了對某件事的熱情,是非常可怕的。目標會變成紙上談兵而不能落實;資源會變成廢物而失去價值;培訓(xùn)會變成應(yīng)付而流于形式;團隊會變成散沙而毫無斗志。

      當我們整個團隊都在為創(chuàng)建“榜樣基層單位”努力的時候,員工積極投入的熱情已經(jīng)更加的重要。怎樣能更好的調(diào)動廣大員工的積極性呢?受《這是你的船》的啟發(fā),本人認為應(yīng)該做好如下幾點:

      一、真誠的交流。人與人之間最應(yīng)該具備的就是交流,用心真誠的去交流。“對于任何一個組織來說,在確定團隊意識的過程中最困難的一件事就是:讓人們暫時放開個人意見上的分歧,能夠為整體的利益共同協(xié)作”。如何去消除分歧呢,只有真誠的交流,將心比心,以心換心,認真的去聆聽對方的思想和意見,同時也將自己的想法告訴對方。上下級需要如此,同級之間也需要如此。在交流中,達到消除隔膜,求同存異。這樣才能目標一致,而喚起更加積極的熱情去投入。

      二、充分的信任。我們需要信任。借用阿伯拉肖夫船長的一句話:只有對下屬充滿信心,他們就不會讓你失望。是的,只有上級對下屬充分的信任,才會有充分的放權(quán),下屬才會有充分的空間來創(chuàng)造、來發(fā)揮潛能,才會有“士為知己”的豪情。同樣,下屬也要對上級充滿信任。要相信,他會帶我們做的更好。上級會因為得到支持和信任,而更加有靈感,更加有創(chuàng)造的沖動。只有各個層面的員工間彼此信任,才會有和諧和默契,從而就會更加用熱情的努力來回報這份難得的信任。

      三、良性的競爭。競爭是最容易讓人產(chǎn)生熱情的。它是人的一種本能,是煥發(fā)人們熱情去實現(xiàn)自身價值,進而發(fā)揮出潛在能力的一個過程。因此,我們需要一個良性有效的競爭機制,以及相關(guān)的完善和公平的獎勵政策。我們要鼓勵競爭,因為無論內(nèi)部良性競爭的結(jié)果如何,這個過程的受益者是“我們的船”。

      四、及時的跟進。當某個措施和辦法下達之后,管理者需要跟進,這樣才能了解執(zhí)行情況,可以根據(jù)反饋來的信息知道效果,從而可以積極的采取正確的接續(xù)策略。同樣,對待員工熱情提出的恰當?shù)慕ㄗh,管理者也要及時的跟進,去落實,讓員工感覺到被重視。只有被重視了,才會有繼續(xù)去思考、創(chuàng)新的欲望和熱情。

      五、良好的環(huán)境。這個“環(huán)境”不僅僅是指職場,也包括合適的政策和周到的保障。誰都有這個感覺:睜開眼睛看到灰色的天空,心情會不好;處在雜亂的環(huán)境,情緒會不高;拿著不趁手的工具,干活沒意思。正在前進的人有了后顧之憂,畢竟會停下來而影響了速度。所以,給員工們一個舒適的環(huán)境,給他們體貼的防護和周到的保障,給他們合適的工具,他們才會有積極的態(tài)度和更快的速度。

      六、豐富的活動。任何工作都是需要付出的,而付出的過程是一個疲勞的過程,身體的疲勞和精神的疲勞。精神疲勞的人是沒有熱情的。作為調(diào)劑這種疲勞的有效手段,豐富的活動是不可或缺的。物質(zhì)豐富的同時,人們最需要的是精神的豐富。因此,組織多樣的文化活動,會創(chuàng)造更大的凝聚力,會讓員工煥發(fā)出活力。崗位上,身心疲憊的員工和身心輕松、具有活力的員工創(chuàng)造的工作效果是截然不同的。阿伯拉肖夫船長說:“工作出色的秘訣,玩的開心。”

      這是你的船

      隨著工作時間增長,當初對未來的渴望,對工作的滿腔熱情也隨著時間的流逝逐漸地冷卻,麻木的感覺也常常襲上心頭,我曾問過自己:你為誰而工作?為同事的好評嗎?為校長的表揚嗎?為獎金嗎?為職稱嗎?你愛工作嗎?你工作得快樂嗎?我曾一度找不到答案。

      寒假時間,閑暇之余,翻開《這是你的船》這本擱置案頭已久的書,不知不覺中竟有相見恨晚之感。這本書提出了其實你才是自己人生航船的船長。即使你受雇于別人,但實際上你也是在為自己干活。你是這個單人單位的首席執(zhí)行官,是你這個個人國家的總統(tǒng),是你個人世界里的皇帝。換句話說,在人生的每個轉(zhuǎn)折點都必須由你來做出決定。你的決定決定了你的人生,不對嗎?看來,這是每個人都需要自我反思的人生問題,它有助于我們解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。如果每個人都能從內(nèi)心深處承認并接受“這是我的學(xué)校”這樣一個樸素的理念,責任、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。

      教書應(yīng)該首先是自己的事業(yè),只有認為自己是主人,才能真正做好一件事情。我開始每天思考:我今天備課是不是比昨天更認真,我今天上課是不是比昨天更精彩,我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇,我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智,今天我組織少先隊活動是不是比昨天更有趣,我今天幫助班主任解決難題是不是比昨天更細心,我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富,我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻,今天我面對學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心,我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜……每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我就不斷地使這條船離勝利的彼岸更近。

      蕓蕓眾生匆匆來到世間,又匆匆回歸與自然;短暫的一生我們應(yīng)該是怎樣度過的呢?

      我們之所以能順利開動一個機器是因為我們掌握了開動機器所需要的知識。現(xiàn)代社會中學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為提升自己的價值、增進自己的競爭優(yōu)勢的重要能力之一。因為我們所掌握的知識隨著歲月的流逝會不斷折舊的。同時新事物、新理論也是需要不斷接觸、主動學(xué)習(xí)的。我們對某一新事物的恐懼、把某一工作看的比較困難,除了心理作用外更多的是來自于我們所掌握的知識不足以解決眼前所面對的困難。工作中我們掌握了自己崗位所需要的知識、通過運用合理的工作方法,還會有困難存在嗎?

      未來,是靠自己闖出來的,有時也是逼出來的。有人曾說假如上帝把所有的門都關(guān)上了,還有一扇窗子為你開著;如果連窗子也關(guān)上了,那還有堵薄墻讓你去鑿去。你說咖啡本來是苦的,加點糖和奶就變得香甜,但決不能沒有苦味,否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎?讓你的每一天工作都被愛心填滿,讓我們充滿愛投入工作吧!

      這是你的船

      “這是你的船!要讓它成為最好的!”在《這是你的船》一書中,它從艦長邁克·阿伯拉肖夫的口中說出來,從美國艦艇“本福爾德號”傳開去,它已不僅僅是“本福爾德號”艦艇的口號,它更是成為了一個管理理念:把你的工作單位當作一艘船吧,讓所有的人爭取當一名出色的水手,共同管理,共同努力,共同把握發(fā)展的航向。通讀全書,我有以下幾點感受:

      一、真正的領(lǐng)導(dǎo)不是發(fā)號施令,而是通過以身作則來實現(xiàn)自己的意圖。當你作出一個決定或下屬的工作沒能讓你滿意時,阿伯拉肖夫告訴我們應(yīng)當問自己三個問題:我是否清晰地告訴了建議他的目標?我是否給了對方足夠的時間和資源來實現(xiàn)這一目標?我是否對其進行了必要的培訓(xùn)?

      二、己所不欲,勿施于人。阿伯拉肖夫深得管理精髓,他的管理方略可以用一句話來概括:確立目標,然后從執(zhí)行者的角度考慮問題。通過不斷溝通,他讓每個人都更加清楚地了解了自己的目標。而有趣的是,一旦明確了目標,以往散漫無度的水兵們都在設(shè)身處地為他人著想。

      三、放權(quán)。放權(quán)并不等于放任自流,其實那是信任的表現(xiàn)。當下屬在相對規(guī)定的范圍內(nèi),得到更大的自由度和自主性時,就會更加嚴苛的要求自己,因為他們覺得自己得到了尊重和信任。當他們自主的去完成一件事情,并獲得肯定的時候,他們所得到的不只是薪水和職位,而是成就和自我價值的實現(xiàn)。根據(jù)“馬斯洛需求層次理論”中描述,自我實現(xiàn)是每個人的最高需求,也是每個人追求的最終目標。適度的放權(quán),會讓管理者得到意想不到的收效。

      四、激情是實現(xiàn)工作價值的最為有效的方式。如果一個人只是為了薪水而工作,那么他的生活將因此陷入到平庸之中。而如果他有了一個自己喜歡和適合去做的職業(yè),他就會把工作看成一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗和良好方式,把單調(diào)無趣的日常工作,看成充滿激情與成就感的事業(yè),并在每天的任何一個工作的環(huán)節(jié)和細節(jié)上努力。阿伯拉肖夫深得管理精髓,他通過聆聽士兵們的需要,幫每個人確立了自己的方向,極大地鼓舞了士兵的士氣和激情,使得艦上的每個人都干勁十足。

      當然管理單位與管理一艘驅(qū)逐艦存在著很大的差別,但是作為一個組織,同樣面臨著激勵,溝通,建立信任,確立目標等任務(wù),艦長邁克·阿伯拉肖夫在“本福爾德號”上的成功經(jīng)驗,依然對管理者有著相當多的參考價值。

      請記住吧,既然你已經(jīng)選擇了統(tǒng)計局這條船,你就必須與它共榮辱,共命運,因為這就是你自己的船!

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