我的成長(zhǎng)經(jīng)歷經(jīng)典范文800字左右
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成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷。成長(zhǎng)經(jīng)歷了辛酸苦辣，走過(guò)了陰暗灰霾。才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是要以痛苦為代價(jià)才換來(lái)的。小編整理成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文，歡迎閱讀。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
在初中，我們每天都帶著求知的欲望努力學(xué)習(xí)，探索文學(xué)海洋的壯闊，探索數(shù)學(xué)和算術(shù)的奧秘。世界上的一切都是獨(dú)一無(wú)二的，成功的機(jī)會(huì)只屬于那些細(xì)心、勤奮和渴望探索的人。有句話說(shuō)“一切皆有可能”。只要我們把希望的種子播種在心里，辛勤勞作后收獲的一定是碩果累累。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了童年的快樂(lè)和求知的快樂(lè)。在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只要你帶著自信努力工作，成功的喜悅會(huì)讓你在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加自信!
我十七歲，不是很年輕。在人生的數(shù)軸上，我站在十七個(gè)點(diǎn)上，回首這些年我的經(jīng)歷，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的成長(zhǎng)本身也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
在無(wú)知中，成長(zhǎng)是對(duì)世界的感知。
當(dāng)我很小的時(shí)候，我總是對(duì)世界充滿好奇。當(dāng)我第一次觸摸那舞動(dòng)的紅絲時(shí)，我明白了什么是火，什么是熱，什么是哭;當(dāng)一個(gè)男人和一個(gè)女人在我身邊忙著，喂我美味的食物，抱著我睡覺(jué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)我的父母;當(dāng)我興奮地跑著去拿我的玩具時(shí)，我摔倒在地上，我明白了我走路時(shí)應(yīng)該注意我的腳。探索和嘗試是我最初的成長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的理解。
作為一個(gè)孩子，成長(zhǎng)就是認(rèn)識(shí)人。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我喜歡衣服但是不能穿的時(shí)候，我知道我在長(zhǎng)高;當(dāng)我的父母告訴我不要和陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人的東西時(shí)，我明白了有一種人叫惡棍;當(dāng)我和其他孩子吵架的時(shí)候，當(dāng)我被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)的時(shí)候，我明白了不是每個(gè)人都是和他們的父母一樣成長(zhǎng)的，我明白了人際交往最基本的原則。
在小學(xué)，成長(zhǎng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次背誦一首長(zhǎng)詩(shī)時(shí)，我愛(ài)上了漢語(yǔ);當(dāng)我第一次在一道數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁，終于得出答案的時(shí)候，我嘗到了堅(jiān)持不懈的快樂(lè);當(dāng)我摔斷手腕，遇到比我強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，我咬緊牙關(guān)，不肯放松肌肉，勝利后，我體驗(yàn)到了毅力的滋味;當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)知識(shí)和塑造性格。
在初中，成長(zhǎng)是自己的方向。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
在初中的時(shí)候，我體會(huì)到了“外面有天，外面有人”的含義。我不再順利地通過(guò)考試了。我知道我不是一個(gè)聰明的人。但我并不氣餒，即使我不是最好的，但我永遠(yuǎn)是第一個(gè)人。雖然我沒(méi)有天賦，但我有幾個(gè)最好的朋友，我過(guò)著幸福的生活。
在高中，成長(zhǎng)是對(duì)生活的理解。
在17歲的時(shí)候，我明白了我的人生觀，我想成為什么樣的人，我的目標(biāo)和我努力的方向。因此，我不再執(zhí)著于考試的得失，而是把我的生活放在一個(gè)更大的模式，為我的生活做一些計(jì)劃。今天的成長(zhǎng)，讓我更有拼搏精神，更有期許。
成長(zhǎng)就像一個(gè)新人的成長(zhǎng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要么刷新自己的面孔，要么顛覆過(guò)去的自己?；厥壮砷L(zhǎng)，有喜悅，也有遺憾。但我想說(shuō)，不要害怕未來(lái)的成長(zhǎng)，不要為成長(zhǎng)的道路后悔。
在我成長(zhǎng)的故事中，有很多事情是我后悔的:做錯(cuò)了事，因?yàn)楹ε卤回?zé)罵而撒謊，我后悔;和我的好同學(xué)吵架，我后悔了;因?yàn)榇种Υ笕~，我委屈了別人，委屈了別人，我后悔了它無(wú)數(shù)個(gè)遺憾，其中大部分都已成為灰色的回憶，隱藏在我內(nèi)心黑暗的角落里，到最后也不會(huì)是光明的，可能已經(jīng)忘記了，忘記了;但是，那個(gè)成長(zhǎng)的故事，卻永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，深深地印在我的心里。
我記得我三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)美麗和諧的春天，周末，我?guī)椭颐β档墓ぷ鲖寢屧诩依锊翝M是灰塵的瓷器。我不禁高興地想:當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，我一定會(huì)稱贊我是一個(gè)“小大人”。所以，我很高興地開(kāi)了一朵花，同時(shí)努力地擦拭著我手中的瓷器，高興地唱著歌。當(dāng)我在清洗一個(gè)漂亮的花瓶時(shí)，因?yàn)槲姨砸詾槭?，粗心大意?ldquo;爸”是一個(gè)可怕的聲音。媽媽最喜歡的花瓶似乎是為了懲罰我一時(shí)的放松和疏忽而“犧牲”的!我急得像熱鍋上的螞蟻，我想，我該怎么辦呢?媽媽一定是回來(lái)伸出手打我了。怎么去做!我擔(dān)心得眼淚都掉下來(lái)了。
于是，我趕緊清理掉花瓶的“墜落物”。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷。成長(zhǎng)經(jīng)歷了辛酸苦辣，走過(guò)了陰暗灰霾。才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是要以痛苦為代價(jià)才換來(lái)的。就像拔節(jié)的竹子，就像蛻變的蠶蛹。那一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，至今仍然歷歷在目……
那次，是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場(chǎng)上，焦急而又耐心地等待著，希望快一點(diǎn)兒讓我在賽場(chǎng)上盡情發(fā)揮我的音樂(lè)才能。
終于，主持人點(diǎn)了我的名字，我立刻飛快地奔向舞臺(tái)。我走到舞臺(tái)上的鋼琴前，朝觀眾們微微一笑，坐下來(lái)，深吸了幾口氣，抑制住激動(dòng)、緊張的心情，看看觀眾的期待的目光，從容鎮(zhèn)定地彈奏起來(lái)……
開(kāi)始，彈得挺不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)美妙的音符在我指間流淌，迎來(lái)了觀眾熱烈的掌聲，我也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?？墒俏以絹?lái)越緊張，我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會(huì)頓時(shí)消失;害怕自己會(huì)把樂(lè)譜忘卻害怕自己這次演出會(huì)失敗透頂。當(dāng)音樂(lè)彈到最高潮時(shí)，我也緊張到了極點(diǎn)。我原來(lái)能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬，手背上滲出了細(xì)密的汗珠。彈出來(lái)的音符幾乎是一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)的，終于，我的腦子里一片空白，心像藏著只砰砰直跳的兔子，我連一個(gè)音符也彈不出來(lái)了。
臺(tái)下，觀眾們一片噓聲。我頓時(shí)從希望的云端重重地摔了下來(lái)。在悲傷的氛圍中，我含著淚光走下了舞臺(tái)……
鮮花沒(méi)有了!掌聲沒(méi)有了!就連當(dāng)初那個(gè)自信的小男孩也沒(méi)有了!
我回到家，撕掉了“賽前計(jì)劃表”，蓋上了曾經(jīng)視為掌上明珠的鋼琴，合上了鋼琴書(shū)，一個(gè)人趴在桌子上，嗚咽著……
不知過(guò)了多久，一只溫暖的大手搭在我的肩膀上，抬頭一看，是爸爸，他撫摸著我的頭說(shuō):“小寶貝，不要哭，那只是一次意外，爸爸知道，你的鋼琴?gòu)椀米詈?，你永遠(yuǎn)是最棒的!來(lái)，為我彈一曲吧!”我打開(kāi)琴書(shū)，慢慢彈了起來(lái)，彈得竟是如此流暢，美妙的旋律在屋內(nèi)回蕩。一曲終了，從我身后傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲。回頭一看，是爸爸。他手執(zhí)鮮花，向我走來(lái)。我迎過(guò)去，接了鮮花。忽然，有兩股暖流從眼中流出。那是淚，是感動(dòng)的淚。不為這次比賽的意外，而為爸爸對(duì)我在賽后的鼓舞。
因?yàn)榭捱^(guò)，笑容才燦爛;因?yàn)樯羁?，記憶才斑斕。?dāng)我懷著難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這次成長(zhǎng)的經(jīng)歷是多么難忘。
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
人生是一段有趣的旅行。在這旅途中，我收獲過(guò)驚喜，收獲過(guò)經(jīng)驗(yàn)，也明白了許多許多的道理。當(dāng)然，在這途中我也經(jīng)歷過(guò)不少的挫折，吸取了不少教訓(xùn)，也正因?yàn)檫@些教訓(xùn)，讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。
盡管時(shí)光飛逝，但那些往事仍然讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們立刻調(diào)整了心態(tài)，挺直了身子，耐心地等待著老師的到來(lái)。隨著一陣陣輕快地腳步聲，新老師來(lái)了。這時(shí)我心里無(wú)比激動(dòng)，腦海里一直想象著新老師的形象。來(lái)了，來(lái)了，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)。我抬頭一看，老師眉清目秀，一副瘦小文靜的模樣。我心想:這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”，剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。
老師開(kāi)始走上講臺(tái)桌，翻開(kāi)了課本。我正準(zhǔn)備看她的笑話，因?yàn)槲覀儼嘤袔孜煌瑢W(xué)喜歡捉弄新老師。她沒(méi)做聲，只用粉筆有力地在黑板上寫(xiě)了這樣幾個(gè)字“負(fù)責(zé)、誠(chéng)信”。同學(xué)們一看，大眼瞪小眼的，一陣疑惑，連那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)也靜了下來(lái)，不知老師葫蘆里賣什么藥。接著她向大家解釋了“負(fù)責(zé)”與“誠(chéng)信”兩個(gè)詞的含義，她講了一會(huì)兒，有的同學(xué)就開(kāi)始開(kāi)小差了，有的干脆呆呆坐著等著下課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，新老師的第一堂課就這樣過(guò)去了。
這時(shí)，我們班的一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺(tái)桌上，教室里同學(xué)開(kāi)始起哄，并且拿班級(jí)里的一位長(zhǎng)的較胖的同學(xué)開(kāi)起了玩笑，我也跟他們鬧成了一團(tuán)。最后那位女生哭起了鼻子。正在這時(shí)，新老師回到教室拿東西，見(jiàn)到這情景，我們以為這下死定了。我心想:今天真倒霉，又要挨罵了。但是她并沒(méi)有過(guò)份地責(zé)備我們，只是把我們留了下來(lái)，用心平氣和的語(yǔ)氣給我們講起了她自己讀小學(xué)的故事，講完故事后，她讓我們談?wù)勛约旱捏w會(huì)。而后她又聯(lián)系剛講過(guò)的“負(fù)責(zé)、誠(chéng)信”讓我們?nèi)シ此甲约旱倪^(guò)錯(cuò)。她的一席話讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們逐個(gè)向那位同學(xué)道了歉，從此我們也逐漸喜歡上了她的課，她的“懦弱”形象也在我心中發(fā)生了變化。
后來(lái)我們與這位外表“懦弱”，卻很負(fù)責(zé)任的老師之間發(fā)生了很多有趣的故事，只可惜她現(xiàn)在已離開(kāi)了這所學(xué)校，但她的那些話，那些事將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備.
不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利.
隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲.小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧?小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史.在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走.
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩.隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大.自尊心也日益俱增.有時(shí)候做錯(cuò)了,不管是誰(shuí)的錯(cuò),都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉.鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì)多了一層隔膜.“時(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚.
漸漸長(zhǎng)大的我們,有了各自的理想與追求,誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因?yàn)橛辛俗非?我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi),好的可能以后會(huì)更好,不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì)形如陌路.
上次月考,軍取得了級(jí)里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績(jī),城沒(méi)有流淚,因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈,要流也只能往心里流.因此,城在班里癡呆了幾天.
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成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚.在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多.在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛.`````
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事.
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