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    五一勞動(dòng)模范事跡心得個(gè)人感想

    | 燕玲

    勞動(dòng)是人們的美德,唯有勞動(dòng),才能讓我們的生活更美好,更幸福,在又一五一勞動(dòng)節(jié)到來之際,一起學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的事跡!下面是小編給大家?guī)淼奈逡粍趧?dòng)模范事跡心得個(gè)人感想5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!

    五一勞動(dòng)模范事跡心得個(gè)人感想(一)

    五月,勞動(dòng)者的節(jié)日,此刻不妨盤點(diǎn)泰鋼20_年來我們一起學(xué)習(xí)過的泰鋼勞模:湯存義、王子福、李建國……他們激勵(lì)著不同年代的泰鋼人,讓“勞動(dòng)光榮”永遠(yuǎn)成為時(shí)代的強(qiáng)音。

    “勞模”身上最重要的品質(zhì)是什么呢?筆者認(rèn)為,是在平凡的崗位上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),是善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,是樸實(shí)無華,卻潤物無聲。_月_日,20_年集團(tuán)公司職工勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)召開,我特意聆聽了新時(shí)期的泰鋼勞模故事。聽完報(bào)告后,我被深深地震撼了,我不由想到了拿破侖的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。對(duì),不想做勞模的工人也算不上一個(gè)好工人。

    從他們的報(bào)告中可以看出,泰鋼勞模都善于學(xué)習(xí)、勤于思考;他們立足本職崗位,在做好本職工作的情況下能利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù),使自己的工作能力和素質(zhì)得到提升。在工作中非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,從工作中檢驗(yàn)自己所學(xué)。很多勞模,往往具有高超的技能,但更敬仰其高貴的品德。從老一輩的湯存義到現(xiàn)在的趙剛、卞恒國等,每一個(gè)勞模,都能給周圍的人們帶來動(dòng)力。勞模們樂于勞動(dòng),忠誠企業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高貴品格,開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的拼搏精神,腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)的工作態(tài)度,務(wù)實(shí)高效、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)良作風(fēng),為泰鋼創(chuàng)造了非??捎^的利潤,很值得我們?nèi)w職工所學(xué)習(xí)。

    我們不僅要學(xué)習(xí)勞模,更要樹立一種勞動(dòng)光榮、勞模更光榮的社會(huì)氛圍,從中吸收他們優(yōu)秀的品質(zhì)與精神,立足于本崗位,認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。我們要以自身的實(shí)際行動(dòng),投入到工作中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為泰鋼的明天而努力奮斗!

    五一勞動(dòng)模范事跡心得個(gè)人感想(二)

    學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?!皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神,爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、 改進(jìn)的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?!瘢视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。

    有責(zé)任的社會(huì)人,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

    學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

    學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

    學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

    學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。

    學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。

    勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為社會(huì)的美好明天而奮斗!

    五一勞動(dòng)模范事跡心得個(gè)人感想(三)

    有幸聆聽了勞模們的先進(jìn)事跡,心里久久難以平靜,先進(jìn)典型從不同的角 度對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述,句句感人,字字情真,讓我禁不住心 中震撼,不禁為他們崇高的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神所折服,為他們處處為別人 著想、為企業(yè)著想的精神所感動(dòng)。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜 樣的力量,勞模事跡對(duì)廣大干部尤其是對(duì)我,教育和引導(dǎo)意義重大。

    先進(jìn)代表的事跡告訴我們,我們是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,所以我們必須要轉(zhuǎn)變作 風(fēng)、深入基層,了解情況,解決問題;必須要聯(lián)系群眾、聽取意見,剖析原因, 調(diào)查研究;必須要點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),勤勉履責(zé);必須要求真務(wù) 實(shí),大膽探索,創(chuàng)新創(chuàng)造,雷厲風(fēng)行。

    我作為設(shè)備能源科的領(lǐng)頭雁,一舉一動(dòng)、一言一行都影響著科里每一名成 員、更甚于影響著整個(gè)設(shè)備系統(tǒng),勞模的事跡讓我感悟很多、也學(xué)到很多。學(xué) 習(xí)勞模首先要敢于正視自己的不足, 對(duì)照先進(jìn)找差距, 通過對(duì)標(biāo)找差“正衣冠” , 通過整改不足“治治病” 。聯(lián)系我的工作實(shí)際,結(jié)合走群眾路線活動(dòng),感覺自己 與勞模先進(jìn)相比,在以下幾方面存在差距:

    一是知識(shí)業(yè)務(wù)水平不高,由于自己所負(fù)責(zé)的科室專業(yè)繁多,涉及機(jī)械設(shè)備、 電氣設(shè)備、特種設(shè)備、內(nèi)燃設(shè)備、能源計(jì)量、TPM、5S、固定資產(chǎn)、物資計(jì)劃 等領(lǐng)域,不同崗位不同要求,往往忙于處理事情,為自己找這樣那樣的理由而 放松學(xué)習(xí),以致于每個(gè)專業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。面對(duì)新情況新問 題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新情況,在學(xué)習(xí)中開 闊眼界、增長見識(shí),在實(shí)踐中更新知識(shí)、提高素養(yǎng),這樣才能使自己站得更高 一些、看得更遠(yuǎn)一些,不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決 問題的水平,成為敢想事、敢干事、能干事、會(huì)干事、不惹事的合格干部。

    二是日常管理方式不靈活,沒有很好地運(yùn)用批評(píng)與肯定相結(jié)合的方式管理 科員,特別是遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)到來的時(shí)候,在一種“一定要按時(shí)按點(diǎn)按要求 完成任務(wù)”心理的作用下,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,以命令的方式給大家提要求,加 負(fù)荷,甚至要求沒有任何借口地服從,忽視了對(duì)科員的關(guān)心、理解和愛護(hù),沒 有在嚴(yán)格要求的同時(shí)輔以人性化管理,沒有很好地運(yùn)用制度面前人人平等但又 不失情理的靈活管理方式;在科務(wù)會(huì)和其它一些場合總結(jié)發(fā)言時(shí),盡管對(duì)科員 的努力抱有肯定,但更多是批評(píng),口頭上說的更多的是不足,沒有做到軟硬結(jié) 合、褒貶分明。雖然自己是不經(jīng)意所為,但卻挫傷了大家的積極性,被大家誤 認(rèn)為是“要求太多、管理太嚴(yán)、典型的官僚作風(fēng)” 。對(duì)照勞模找差距,找到差距 就要補(bǔ)差距,我要改進(jìn)自己的管理方式,不僅關(guān)心大家的工作,更要關(guān)心大家 的思想和生活,多與科員溝通和交流,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)征求他 們的意見,出現(xiàn)不和諧音符不急于批評(píng)和考核,而是調(diào)查研究,了解原因,根 據(jù)不同情況不同性質(zhì)采取不同管理方式,對(duì)理解問題不同產(chǎn)生的思想偏差,及 時(shí)交流和談心;對(duì)所站角度不同產(chǎn)生的逆反心態(tài)開展換位思考;對(duì)故意不履行 崗位的職責(zé)的科員提出批評(píng),對(duì)重復(fù)性問題屢不整改的科員進(jìn)行考核。

    三是基層服務(wù)職責(zé)發(fā)揮不到位。作為設(shè)備系統(tǒng)頂端管理部門,忙于日常協(xié) 調(diào)事務(wù)多,下基層次數(shù)少,與基層溝通、交流、引導(dǎo)、疏導(dǎo)不到位,信息掌握 不及時(shí)、管理思路沒有很好地灌輸下去。在今年開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐 活動(dòng)中,雖然從“轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入基層,聯(lián)系群眾聽取意見、立足現(xiàn)場解決問題、 自我剖析整改不足”等方面開展了一些工作,但與目標(biāo)相比還有很大的差距, 首先,自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)深入基層調(diào)查研究的重要性,沒有親自參加科員深入基層 聽取意見的活動(dòng);多次要求立足現(xiàn)場解決問題的頻次,沒有總結(jié)和評(píng)價(jià)過科員 立足現(xiàn)場解決問題的效果;對(duì)科員下現(xiàn)場檢查問題的整改情況也沒有很好地跟 蹤和落實(shí),考核出現(xiàn)重復(fù)性和隨意性,這充分暴露出我自身管理上的不閉環(huán)和 作風(fēng)不扎實(shí),暴露出我對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)的放松和系統(tǒng)性思考不足。為此,我做到首 先要深入群眾,關(guān)注民生。基層反映的問題往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確,因 此,從自身做起,要帶領(lǐng)導(dǎo)科員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、深入基層察民情、聽民 聲、解民憂,通過了解情況、掌握實(shí)情、交流思想和調(diào)研現(xiàn)狀,一起想問題、 謀對(duì)策,尋找解決問題的方法和路徑。其次,我還要立足現(xiàn)場,解決問題。要 想法設(shè)法為基層解決困難,基層的需求對(duì)于全局來說可能很小,但對(duì)于基層來 說則是大事,甚至還是急事和難事。如果這些問題得不到及時(shí)、有效的解決, 不僅會(huì)影響他們的情緒,而且還會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)。這就要求我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要認(rèn) 真傾聽群眾的意見,廣泛開展調(diào)查研究,深入思考基層反映的問題,并加以分 析,找出問題的主要原因,有針對(duì)性地采取措施,幫助基層解決實(shí)際困難。第 三,我更要以身作則、示范引導(dǎo)。做為一名黨員干部,一定要吃苦在前、享受 在后,通過自身的品德和言行影響團(tuán)隊(duì)、示范團(tuán)隊(duì)、教育團(tuán)隊(duì),努力實(shí)現(xiàn)“自 我凈化、自我完善、自我革新和自我提高”,確保各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)的圓滿完成。

    學(xué)習(xí)勞模找差距,一方面就是要深刻領(lǐng)會(huì)勞模事跡的精神實(shí)質(zhì),并運(yùn)用于 工作生活實(shí)踐當(dāng)中;另一方面要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,化壓力為動(dòng)力、變挑 戰(zhàn)為機(jī)遇,不斷開創(chuàng)設(shè)備工作新局面,做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

    五一勞動(dòng)模范事跡心得個(gè)人感想(四)

    說到勞動(dòng),大家首先就會(huì)想到“苦”“累”,厭惡勞動(dòng)。但勞動(dòng)過后,能帶來物質(zhì)收獲,更能帶來精神享受。這種精神享受是美好的、快樂的,勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。

    現(xiàn)在我們身處八年級(jí),這個(gè)階段即將接近尾聲,意味我們要步入九年級(jí),面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)一一中考。因此,學(xué)習(xí)壓力也越來越大。突如其來的疫情,不得不進(jìn)行線上學(xué)習(xí),帶來很多不便,學(xué)習(xí)效果沒有線下好,壓力更是倍增。期中考試后,分?jǐn)?shù)并不理想,沉甸甸的大石頭壓在心頭,喘不過氣,滿是是失落與沮喪。

    這個(gè)五一假期,我想趁機(jī)把考試的失利原因給分析一下。哪想正值農(nóng)民芒種時(shí)節(jié),外婆要求全家人——包括我——必須去把光禿禿的田地種上農(nóng)作物,不然下半年就別指望有啥收成了。

    不情不愿的我跟著外婆來到田邊,外婆告訴我這塊地要種蘿卜,我驚嘆道:“這么大塊地都要種滿?”外婆笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在外婆眼里,勞作并不讓她厭煩,而是一種享受??蓪?duì)于考試失利的我來說,這簡直就是難以忍受的折磨,對(duì)勞動(dòng)的厭煩又翻了幾倍。

    無可奈何的我,只能輕捧著那嬌小的蘿卜種子,手拿小鋤頭,小心翼翼走到田間。首先是給種子安家,我左看右看,找到一個(gè)最佳位置,然后揮動(dòng)小鋤頭,插進(jìn)土里,再用力往后一拉,小坑就刨好了。下一步則是撒入一些種子,最后用土把坑填滿。每一步都小心仔細(xì)地做著,這樣就能夠早點(diǎn)完工,好完成學(xué)習(xí)失誤分析。

    可是,當(dāng)我漸漸全身心地投入到種蘿卜的勞動(dòng)后,我卻有點(diǎn)不想早點(diǎn)結(jié)束這樣有趣的勞動(dòng)了:先刨坑,再撒種,后填土,一切都是那么慢悠悠的,沒有任何壓力與束縛;泥土的味道,種子的氣味,夾雜在一起沖向口鼻,說不上清香沁脾,卻自有一股清新自然的味道;外婆口中的呢喃與提醒,也好似給這樣的勞作添上了一絲樂曲,更不消說里面還有親情的陪伴與溫暖了。原來,勞動(dòng)一點(diǎn)也不累,反倒還充滿了無盡的樂趣。

    最后,我?guī)е簧犭x開了田地,也不知道什么時(shí)候才能夠看到這滿田滿壟的蘿卜了?;氐轿堇?,想著期中考試的失利,心頭涌起的竟然不再是失落沮喪,而是想要去認(rèn)真努力拼搏奮斗的勇氣與自信,我想這大概也是勞動(dòng)帶來的精神享受吧!

    勞動(dòng),確實(shí)又苦又累,但只要你全身心地投入其中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):勞動(dòng),不僅會(huì)帶來物質(zhì)的收獲,更能帶來精神的享受!學(xué)習(xí)疲倦了,工作忙累了,迷茫失落了,絕望無助了,就去嘗試一下勞動(dòng)吧,它會(huì)給你帶來精神的光明!

    五一勞動(dòng)模范事跡心得個(gè)人感想(五)

    何為勞動(dòng)?勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是維持生存和發(fā)展的唯一手段。

    在中華上下五千年的歷史長河中,我們的世世代代,祖祖輩輩,幾乎全是過著日出而作日落而息的男耕女織式的辛勤勞作生活。中國曾經(jīng)因它富強(qiáng),但它也在一定程度上影響了中國的發(fā)展??梢哉f,勞動(dòng)與我們中國的社會(huì)密不可分了。勞動(dòng)不單指“種田,耕地,織布,紡紗”等具體活動(dòng),還有一種抽象的活動(dòng)——精神勞動(dòng)。

    說起這種精神勞動(dòng),大家一定很熟悉,看書寫作業(yè)這些都是。我熱愛精神勞作,因?yàn)樗軒翌I(lǐng)略到體力勞作感受不到的情感。

    《登幽州臺(tái)歌》大家都會(huì)背。幽州臺(tái)是戰(zhàn)國時(shí)燕昭王為招納天下賢士所建的,按理講應(yīng)有一番生機(jī)勃勃天地開闊,風(fēng)景無限的豪邁瀟灑之情,可陳子昂是一個(gè)具有政治見識(shí)和政治才能的文人,由于政治抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),反而接連受到挫折,眼看報(bào)國宏愿成為泡影,因此登上薊北樓,慷慨悲吟,寫下了這首悲愴的名篇,抒寫了自己懷才不遇、孤獨(dú)遺世的情緒。這就是一種精神勞作。

    劉禹錫曾寫過“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!鼻?,在人們的印象里永遠(yuǎn)是凄涼的,肅殺的,葉子落盡寒風(fēng)襲來,秋水冰涼,唯一的慰藉便是那成熟的果子。但他卻能發(fā)現(xiàn)秋天真正的美“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。詩人寫這首《秋詞其一》是為了自勉,之所以這首詩明朗剛健,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)詩人支持變法而遭到貶滴,想告訴自己和別人要有愈挫愈奮的豪情壯志。

    你看,精神勞動(dòng)就是這么神奇!勞動(dòng)者們將自己獨(dú)特的體會(huì)表達(dá)出來告訴大家,極富感染力。

    當(dāng)然,我們只在精神世界里勞動(dòng)是不行的,久而久之,我們會(huì)變成只有思考能力,而無動(dòng)手能力的“巨嬰”。所以我們要盡可能多的干些體力勞動(dòng),簡要地說,就是養(yǎng)成“親社會(huì)行為”,要盡可能地關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),最后實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這就是勞動(dòng)的最終意義所在。

    總之,勞動(dòng)能使自身經(jīng)歷變得更為充實(shí),也是能讓精神得到滋養(yǎng)的一種方式。讓我們都能養(yǎng)成一種勤于勞動(dòng)的習(xí)慣吧!


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