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    幼兒園38婦女節(jié)活動策劃案

    | 實梓

    國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日。這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無論她們的國籍、民族、語言、文化、經(jīng)濟狀況和政治立場如何。幼兒園38婦女節(jié)活動策劃案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園38婦女節(jié)活動策劃案,希望能幫到各位。

    幼兒園38婦女節(jié)活動策劃案1

    活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

    2、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

    活動準備:

    1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

    2、6個呼啦圈和若干糖果。

    活動過程:

    一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

    1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

    2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

    幼:是媽媽的節(jié)日?

    師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

    3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

    媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

    4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節(jié),OK?

    二、互動環(huán)節(jié)

    《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

    三、我喂媽媽吃糖果

    師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

    今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

    幼兒園38婦女節(jié)活動策劃案2

    一、活動目標

    1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養(yǎng)幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。

    2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

    3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力。

    二、活動過程

    (一)發(fā)聲練習:《世上只有媽媽好》

    (二)談話引題

    孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

    三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內(nèi)容

    1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

    提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?

    2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

    提問:你最喜歡哪一句?

    四、結(jié)合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力

    教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。

    1、欣賞第一段

    提問:小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什么動作?

    2、欣賞第二段

    教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”

    提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?

    3、欣賞第三段

    教師:“讓我們來聽聽”

    提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?

    幼兒討論:你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽,愛自己的媽媽?

    五、遷移生活,進一步培養(yǎng)幼兒酷愛,尊重媽媽的情感

    今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁?

    六、活動延伸

    請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

    幼兒園38婦女節(jié)活動策劃案3

    活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

    2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

    3、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。 活動準備:

    1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

    2、讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽;主動幫媽媽做力所能及的家務事。

    重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征。

    活動過程:

    1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

    2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

    3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),說說媽媽好在什么地方?

    4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

    幼兒園38婦女節(jié)活動策劃案4

    一、活動名稱

    《我給媽媽做發(fā)型》

    二、活動目標

    1、知道三月八日是國際婦女節(jié),是所有婦女的節(jié)日。

    2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發(fā)型,提高動手能力。

    3、學會尊敬、關(guān)心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

    三、活動準備

    報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

    四、活動過程

    (一)活動一:介紹三八婦女節(jié)

    1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

    2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

    3、教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

    4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

    (二)活動二:我給媽媽做發(fā)型

    1、講講媽媽的發(fā)型。

    2、教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

    3、教師展示自己為媽媽設計的發(fā)型,引導幼兒充分觀察。

    教師:這是我為媽媽設計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

    4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

    教師:看一看,老師為媽媽設計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

    5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發(fā)型

    (三)活動三:真情告白

    1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

    2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

    教師小結(jié):媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

    幼兒園38婦女節(jié)活動策劃案5

    活動目標:

    1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

    2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。

    活動準備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。

    活動流程:

    1、出示愛心卡范例。

    師:這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

    2、組織幼兒了解制作方法。

    師:小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)

    師:分發(fā)白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達,

    規(guī)劃方案《幼兒園三八婦女節(jié)活動方案》

    3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上,播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導幼兒。

    (三)相互欣賞評析愛心卡

    鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

    四、活動結(jié)束。


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