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  • 活動策劃

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    植樹節(jié)校園活動方案策劃

    | 實梓

    3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,各小學(xué)組織了一次植樹節(jié)活動,植樹節(jié)校園活動方案策劃怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于植樹節(jié)校園活動方案策劃,希望可以幫到各位。

    植樹節(jié)校園活動方案策劃1

    一、活動目的:

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、活動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

    三、活動時間:20__年3月11日——3月18日

    四、活動內(nèi)容:

    1.活動宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2.護(hù)綠行動:

    (1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

    第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

    班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班 級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

    評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

    評選條件:

    ★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    ★講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

    ★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

    ★不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

    ★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

    ★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

    第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

    選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

    評選時間:3月16日(周三之前)

    評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

    (2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。

    3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

    4.各班開展“植物知識知多少”主題班會,進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

    五、活動要求:

    1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

    2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

    3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

    4.積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。

    植樹節(jié)校園活動方案策劃2

    以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動,號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,并以此拉開17_小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。

    二、活動口號

    行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學(xué)校護(hù)片綠;

    三、活動時間

    20__年3月8日至20__年6月1日

    四、具體安排

    1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2、為校園增添一點綠

    A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。

    B、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術(shù)。

    C、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。

    D、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。

    E、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

    F、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。

    3、我給小樹寫寫詩

    結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。

    五、說明及注意事項

    1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

    2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

    3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準(zhǔn)備完成。

    4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號之前完成初步處理。

    5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

    植樹節(jié)校園活動方案策劃3

    一、活動動背景及目的

    1、活動背景

    綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

    2、活動意義

    增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。

    3、活動目的

    ⑴通過親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

    ⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

    ⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

    二、活動主題

    主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

    時間:3月12日

    三、活動內(nèi)容

    1、20__年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

    由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

    2、播種綠色活動

    每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

    3、各班建立“綠色小氧吧”

    各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

    4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

    5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

    各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。

    上交時間:3月16日

    我們衷心祝愿__小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍(lán)天。

    植樹節(jié)校園活動方案策劃4

    3月12日 是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊部大隊委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

    一、活動目的

    1.了解樹的知識。

    2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

    3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

    4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。

    二、行動口號:

    行動起來,爭做護(hù)綠小使者.

    三、活動時間:

    20__.3.11---20__.3.14

    四、活動內(nèi)容

    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

    2.開展系列活動

    (1) 圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

    (2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

    (3)制作綠化心愿卡

    (4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

    植樹節(jié)校園活動方案策劃5

    一、活動目的

    3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

    二、活動口號

    建綠色校園,樹綠色理想

    三、活動時間

    20__年3月10日-20__年6月1日

    四、活動內(nèi)容與時間安排

    1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

    結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

    2、 綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

    各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

    3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

    3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。

    4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日-3月21日)

    以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計,設(shè)計稿必須圖文并茂,說明設(shè)計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,給與獎勵。

    5、 室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

    各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實惠。

    6、 室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)

    請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護(hù)。

    7、 室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

    五、獎項設(shè)置

    1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

    2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名


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