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    小學(xué)植樹節(jié)活動策劃書

    | 實梓

    小學(xué)植樹節(jié)活動策劃書怎么寫?初春到來,小樹苗都開始茁壯成長,而在校園里的“小樹苗”也要感受春的氣息呀,正逢植樹節(jié)的到來。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)植樹節(jié)活動策劃書,希望能幫到各位。

    小學(xué)植樹節(jié)活動策劃書1

    天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié),大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

    一、活動目標(biāo)

    1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

    2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

    3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

    4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

    二、活動準(zhǔn)備

    1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

    2、事先選擇好場地,挖好坑

    三、活動過程

    (一)植樹前的談話

    1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

    2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

    3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

    4、你知道樹木有什么作用嗎?

    (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

    5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

    (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

    (二)帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育)。

    (三)植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

    1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

    (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃)

    2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

    (四)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

    小學(xué)植樹節(jié)活動策劃書2

    一、活動目的:

    以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、行動口號:

    行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

    三、活動時間:

    ____.3.11~____.6.31

    四、活動內(nèi)容:

    1.植物種植全校播種行動:

    大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?,進(jìn)行成果展示,并美化教室。活動時間:

    2.環(huán)保護(hù)綠行動:

    各中隊成立護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。(每個班級認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花,在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級)活動時間:____.3.10---____.3.14

    3.“我知道……”植物生長知識交流活動:

    電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

    活動時間:-____.3.14

    4.“綠意角”的設(shè)計評比:

    充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

    5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策”環(huán)保金點子征集:

    發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為____開發(fā)智力獻(xiàn)計策”金點子;征文“我們的暢想”。

    備注:請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。

    小學(xué)植樹節(jié)活動策劃書3

    一、活動目的和意義

    3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、活動口號

    行動起來,為地球增添一點綠色

    三、活動時間

    3月1日——3月31日

    四、活動過程

    (一)宣傳動員階段

    1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2、召開主題班會,講解樹木知識。

    (二)活動階段

    1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實踐,美化校園。

    2、結(jié)合我校校園綠化活動,在校園進(jìn)行集體種樹活動。

    3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

    (三)總結(jié)階段

    1、開展植物生長過程我知道活動。

    2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

    小學(xué)植樹節(jié)活動策劃書4

    一、 活動背景:

    為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念,讓“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動。

    二、 活動主題:

    擁抱綠色,愛護(hù)家園。

    三、 活動目的:

    在促進(jìn)大家動手能力的同時,提升大家對環(huán)境的關(guān)注,熏陶自身的文化修養(yǎng)。

    四、 活動時間:

    3月12日

    五、 活動地點:

    學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木

    六、 活動對象:

    四到六年級部分同學(xué)

    七、 活動流程:

    1、 由少先隊大隊長通知全體同學(xué)。

    2、 由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。

    3、 由少先隊副隊長組織全體同學(xué)在9點準(zhǔn)時到達(dá)目的地開始為樹木澆水除草。

    第二篇:關(guān)于校內(nèi)植樹節(jié)活動方案

    一、活動目的:

    以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、活動時間:20____年3月10日至3月20日

    三、活動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者

    四、活動內(nèi)容:

    1、發(fā)一份倡議書

    少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2、護(hù)一棵小樹苗

    發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

    3.植一抹清新綠

    一二年級學(xué)生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

    三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進(jìn)行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

    4、出一張綠色小報

    五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,a4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴(yán)老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

    5、栽一棵希望之樹

    少先隊大隊部獎在去年的“護(hù)綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加____市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

    6、評一名護(hù)綠天使

    在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

    小學(xué)植樹節(jié)活動策劃書5

    綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

    一、活動意義

    增強全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。

    二、活動目的

    ⑴通過親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

    ⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

    ⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

    三、活動主題

    主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

    時間:3月12日

    四、活動內(nèi)容

    1、20____年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

    由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

    2、播種綠色活動

    每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

    3、各班建立“綠色小氧吧”

    各班補充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。

    4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

    5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

    各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。

    上交時間:3月16日。


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