演講稿一般具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，能夠把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，讓他們能夠信服并且在個人的感情和思考上產生共鳴，具有較強的感染力。小編為大家整理了初中生班長競選演講稿5篇，歡迎大家閱讀。

　　初中生班長競選演講稿篇1

　　老師、同學們:

　　大家好!

　　今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力?；蛟S會有人會暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　自從擔任×××后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人

　　當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過分依賴別人。

　　成為班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作! 假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

　　初中生班長競選演講稿篇2

　　大家好!

　　今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。

　　我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

　　請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!

　　當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

　　初中生班長競選演講稿篇3

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

　　我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

　　初中生班長競選演講稿篇4

　　今天，我很榮幸站在講臺上發(fā)表演講。我很自豪。當然，它對學生的支持和教師的關心和鼓勵也是必不可少的。

　　班長是許多學生向往的職位。它需要一個有潛力和愛心的人來承擔。我不敢說我是最合適的人，但我敢說我會盡力而為!工作訓練了我，生活訓練了我。Del Carnegie說，“不要害怕出賣自己。只要你認為自己有天賦，你就應該認為自己有天賦。你應該認為你適合這個職位。”所以我相信我有潛力獲得這個職位。

　　首先，我有信心成為一個好的班長。我的學習成績還不錯。我必須在群眾中有威望和影響力。其次，我有管理班級的潛力，敢于承擔責任。如果我能當班長，那么我就必須努力學習，嚴格要求自己，管理好班級，提高學生的學習成績，使我們班在一年中成為一個領導者。而且，我的性格很好，不容易發(fā)脾氣，完全能滿足班長接近的要求。我熱情開朗，愛群眾，團結同學，有愛心。

　　如果我競選班長，我會嚴格要求自己為同學樹立榜樣。我相信，在我們的共同努力下，我們能夠充分發(fā)揮大家的智慧，使我們的整個階級成為一個團結和進步的民族。

　　如果我要競選班長，我要把課堂活動作為展示我的特長和愛好的場所，把學習作為一種樂趣，在群眾中互相幫助。

　　如果我競選班長，我將以充沛的精力和清醒的頭腦做好這項工作，互相幫助。

　　如果我競選班長，我將成為我同學的好朋友和老師的好助手。一匹馬跑了幾千英里才知道它是否是一匹好馬，而男人則知道它是否是百事可樂的支柱。我將用我的行動來證明我的潛力。因為它是一朵花，我就會開放;因為它是一棵樹，我就會成長為一根柱子;因為它是一塊石頭，我就會鋪路;因為它是一個階級干部，我就會成為一個優(yōu)秀的飛行員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光輝來自貝殼的淚珠，階級的卓越來自階級干部的領導和全體學生的共同努力。

　　我認為我們都應該成為實干家，而不是需要那些美麗的詞語來修飾。如果我失敗了，這說明我還有很多缺點，我將繼續(xù)提高自己。

　　班長是老師和同學之間的橋梁。他能向老師提出合理的建議，并向學生傳達老師的痛苦。我必須主動為同學服務，分擔老師的煩惱。給我一個鍛煉的機會，我會經得起考驗的，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮大家的智慧，我們的課堂工作一定要非常優(yōu)秀，我們的班級一定能更上一層樓!

　　相信我，支持我，投我一票。我必須這么做。謝謝你。

　　初中生班長競選演講稿篇5

　　這一天，我和所有的精英們站在那里，競選班長的職位，目的只有一個：人人都是如此!在許多比賽中，我可能不是最好的班長候選人，但我相信只要我努力，我一定能比他們做得更好!

　　我堅信，憑借我最前沿的“官方理念”，我的勇氣和能力，以及我與在座各位在同一條船上的深厚友誼，這次競選演講一定會為我?guī)硐乱粋€就職演講。

　　雖然我在小學時曾連續(xù)幾次當過軍旅的隊員，但我還是很干凈，沒有“官樣文章”或“官樣文章”;不那么害怕個人考慮，更大膽，更有攻擊性。

　　如果我成為班長，我絕不會讓“長”這個詞變成一個假名。班長應該是老師和同學之間的橋梁。他能向老師提出合理的建議，并向學生傳達老師的怨恨。我保證，在任何時候、任何情況下，第一件事就是“想你的同學想要什么，并且迫切需要你的同學”。教師和學生之間發(fā)生矛盾時，我必須分清是非，敢于堅持原則。個性是當老師的說法或做法不正確時，我才敢為我的同學尋求正當?shù)臋嘁妗Ｒ驗樗且欢浠?，我將打開;因為它是一棵樹，我將成為一根柱子;因為它是一個顯示器，我將是一個優(yōu)秀的飛行員!