校園五四青年節(jié)活動(dòng)策劃
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五月四日是中國(guó)的青年節(jié)。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。校園五四青年節(jié)活動(dòng)策劃怎么寫(xiě)?這里給大家分享一些關(guān)于校園五四青年節(jié)活動(dòng)策劃，希望能幫到各位。
校園五四青年節(jié)活動(dòng)策劃1
一、主 題： 不朽的精神 偉大的起點(diǎn)——五四精神
二、活動(dòng)的目的和意義
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 83年前——1920年5 月4日，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國(guó)條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣(mài)國(guó)賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四，從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
2、五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的新時(shí)期，廣大青年積極投身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)行了可貴的探索。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義是前無(wú)古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)，就必須繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。
3、五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來(lái)同志為首的__中央南方局開(kāi)創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險(xiǎn)惡的環(huán)境里，在暗無(wú)天日的監(jiān)獄中，與國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。今天，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見(jiàn)彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，依然是我們?cè)谇斑M(jìn)道路上克服各種艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是我們加強(qiáng)青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂(lè)山，每一處遺址都是一座精神的寶庫(kù);紅巖村，歌樂(lè)山，每一次參觀(guān)都是一次心靈的凈化;紅巖村，歌樂(lè)山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、 把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng)，由負(fù)責(zé)人講述這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認(rèn)識(shí)水平，做好接班人的準(zhǔn)備。
2、 在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)。宣傳通過(guò)學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進(jìn)而更深刻的體會(huì)五四愛(ài)國(guó)精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。
3、 簽名活動(dòng)結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真品味這一座座精神的寶庫(kù)，達(dá)到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、 獻(xiàn)花——對(duì)烈士的哀悼;宣誓——張揚(yáng)我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動(dòng)流程
1、 5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
2、 5月9日13時(shí)，把同學(xué)集中于校前廣場(chǎng)：
(1) 把四個(gè)班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團(tuán)歌，為這次活動(dòng)的開(kāi)始拉開(kāi)序幕。
(2) 由主持人說(shuō)明這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員團(tuán)員們積極參加這次活動(dòng)，并希望他們能在這次活動(dòng)中有所收獲，提高他們的思想認(rèn)識(shí)水平。
(3) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人說(shuō)明這次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。
4、 目的地后，在烈士陵園廣場(chǎng)前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動(dòng)并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、 簽名活動(dòng)后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀(guān)白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、 5月9日17時(shí)，集中同學(xué)乘車(chē)返校。
7、 5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場(chǎng)。
8、 向廣播臺(tái)投廣播稿，校報(bào)、院報(bào)投新聞稿。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備(具體請(qǐng)看附錄表)
1、 由1、2班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、 由3、4班宣傳委員負(fù)責(zé)兩塊活動(dòng)后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、 由4班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備橫幅，5月8日要完成。
4、 由1班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)和購(gòu)買(mǎi)筆(10支)。
六、時(shí) 間： 3月9日13時(shí)——17時(shí)
七、地 點(diǎn)： 校前廣場(chǎng)(啟動(dòng)儀式) 烈士陵園廣場(chǎng)門(mén)前(簽名活動(dòng)) 文物遺址(參觀(guān)活動(dòng))
八、活動(dòng)預(yù)算(由各班生活委員負(fù)責(zé)) 筆 25元 膠卷及沖洗費(fèi) 35元 橫幅 30元 車(chē)費(fèi) 250元 其它 30元 總計(jì)： 370 元
校園五四青年節(jié)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景
值此五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年，弘揚(yáng)"五四"精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春活力"活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題為"春華秋實(shí)"，華即是"花"，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開(kāi)始，通過(guò)這次活動(dòng)激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;同時(shí)用"春華秋實(shí)"來(lái)鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿(mǎn)完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動(dòng)安排
1、舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)。(4月中旬)
各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際，可舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩(shī)歌，將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式中，通過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步堅(jiān)定團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對(duì)于比賽成績(jī)優(yōu)異者，進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、觀(guān)看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)其及和平建設(shè)時(shí)期，我黨無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國(guó)家富強(qiáng)在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長(zhǎng)霞、周?chē)?guó)知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團(tuán)員青年觀(guān)看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、組織一場(chǎng)體育競(jìng)技活動(dòng)(4月下旬)
為增強(qiáng)公司凝聚力，營(yíng)造一個(gè)積極、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊(duì)6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時(shí)跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過(guò)的人次計(jì)算(未跳過(guò)者不計(jì))，跳過(guò)人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時(shí)2分鐘，以最后成績(jī)多者為最后勝利者。
(2)運(yùn)球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊(duì)在同一籃球場(chǎng)比賽，各站球場(chǎng)一端底線(xiàn)(籃球架右側(cè)底線(xiàn))，待聽(tīng)到"開(kāi)始"口令后，本方第一名持球隊(duì)員快速向前運(yùn)球至對(duì)面籃下投籃，投進(jìn)后方能運(yùn)球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊(duì)員進(jìn)行完畢，各隊(duì)按時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)判決成績(jī)，用時(shí)短者為勝;
規(guī)則：1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊(duì)員只能在底線(xiàn)外接到同伴遞來(lái)的球后方可進(jìn)場(chǎng)運(yùn)球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點(diǎn)自投自搶?zhuān)绱朔磸?fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則：投籃時(shí)不能越過(guò)指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場(chǎng)地器材：15米直道，折返標(biāo)志物，排球(或籃球)
2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽(tīng)到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn)，到15米折返處，兩人繞過(guò)標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績(jī)。
3.成績(jī)：以所用時(shí)間排列名次，時(shí)間短者排在前面。
校園五四青年節(jié)活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目的：
為了慶祝“五.四”青年節(jié)90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開(kāi)展“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書(shū)活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書(shū)的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書(shū)氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展，
5.4青年節(jié)活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：5月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓
具體過(guò)程：
5.4前夕氛圍營(yíng)造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽(tīng)團(tuán)歌;(于4月21日開(kāi)始)
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語(yǔ)、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等)。
5.4活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程;
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象;
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅;
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備;
6、“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程：
一、唱團(tuán)歌。
二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨支部解興莉書(shū)記致辭，
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書(shū)記宣布獲選團(tuán)員名單;
2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng);
節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開(kāi)展“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長(zhǎng)1+1愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單;
2、幫輔教師贈(zèng)送禮物;
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩(shī)朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機(jī)采訪(fǎng)、合影留戀;
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。
1、宣讀倡議書(shū);
2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書(shū)籍;
節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂(lè)劇
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩(shī)朗誦
八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書(shū)籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排：
參與人員：
團(tuán)員名冊(cè)(共計(jì)17名團(tuán)員)
組 長(zhǎng)：張莉(團(tuán)支部書(shū)記)
副組長(zhǎng)：彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)
成 員：所有團(tuán)員教師
葉明英 童 莉 周長(zhǎng)明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：總策劃、節(jié)目主持、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)
黃 波：撰寫(xiě)主持人串詞、節(jié)目主持
彭 葦：撰寫(xiě)并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書(shū)、簡(jiǎn)介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平：撰寫(xiě)學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽：書(shū)寫(xiě)建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書(shū)
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作
流 暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作(團(tuán)員教師的照片、座右銘的收集)
黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫(xiě)(團(tuán)支部的總體介紹)
廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(xiě)(前言、后記)
張 瑤：5.4相關(guān)故事的收集(用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳)
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置
張 俐：協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置
湯 艷：團(tuán)員節(jié)目音樂(lè)劇的設(shè)計(jì)與排練
黃元葉：寫(xiě)獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀
童 莉：會(huì)標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備
周長(zhǎng)明：音響設(shè)備的管理
劉 麗：舞臺(tái)監(jiān)督
校園五四青年節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主題：創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月4日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
組織團(tuán)員及青年骨干，召開(kāi)“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進(jìn)”專(zhuān)題座談會(huì)。
四、活動(dòng)范圍：35歲以下團(tuán)員和青年職工。
五、活動(dòng)形式：
為慶祝“五四”青年節(jié)，結(jié)合公司開(kāi)展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動(dòng)，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，以及團(tuán)員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開(kāi)討論。
要求：(1)各支部書(shū)記及團(tuán)員、青年代表撰寫(xiě)以?xún)?nèi)的稿件在專(zhuān)題會(huì)上發(fā)言。
(2)為活躍專(zhuān)題會(huì)氣氛，會(huì)上舉行發(fā)言及表演互動(dòng)，要求每個(gè)支部獻(xiàn)歌一首，獨(dú)唱或合唱均可。
六、慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動(dòng)專(zhuān)題座談會(huì)發(fā)言人員及發(fā)言?xún)?nèi)容分配(附表)。
七、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)到公司團(tuán)委。
年 月 日
附表：
慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)專(zhuān)題座談會(huì)
發(fā)言人員及發(fā)言?xún)?nèi)容分配表
序號(hào) 支部 姓名 發(fā)言?xún)?nèi)容 節(jié)目?jī)?nèi)容
合計(jì)
校園五四青年節(jié)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)背景
在“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)之際，為加強(qiáng)對(duì)我支部成員的愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，緬懷千千萬(wàn)萬(wàn)為新中國(guó)成立獻(xiàn)身的革命先烈，我支部決定開(kāi)展以“揚(yáng)五四精神展青春風(fēng)采”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成，從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
揚(yáng)五四精神 展青春風(fēng)采
三、活動(dòng)目的和意義
為弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民-主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步凝聚班級(jí)團(tuán)支部的力量，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐五四精神的當(dāng)代意義。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.召開(kāi)以“弘揚(yáng)五四精神 展現(xiàn)青春風(fēng)采”的主題班會(huì);
五、前期準(zhǔn)備
召開(kāi)班委會(huì)議，討論本次團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容及主要負(fù)責(zé)人，策劃本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.主題班會(huì)
時(shí)間：5月3日
地點(diǎn)：八教304
參與人數(shù)：31
主要過(guò)程：
首先，團(tuán)支書(shū)介紹五四運(yùn)動(dòng)的相關(guān)背景，并且摘讀了五四談話(huà)的部分內(nèi)容并提出開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的主題。然后，小組之間展開(kāi)以如何發(fā)揚(yáng)“五四精神”為題的討論。他們指出，青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)五四精神，最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念、社會(huì)主義榮辱觀(guān)，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)。最后，團(tuán)支書(shū)介紹此次團(tuán)日活動(dòng)的其余兩項(xiàng)內(nèi)容的安排，希望同學(xué)們能積極參與，發(fā)揚(yáng)“五四精神”。
七、活動(dòng)心得：
此次團(tuán)日活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員的積極性，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“繼往開(kāi)來(lái)、努力進(jìn)娶創(chuàng)新求實(shí)”的時(shí)代精神，體現(xiàn)了我支部 “用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神”的良好精神面貌。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時(shí)刻以“五四精神”激勵(lì)自己，爭(zhēng)取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時(shí)代先鋒的絢麗風(fēng)采。
以下是我支部成員參與此次活動(dòng)的一些具體體會(huì)：
金__：我們班是一個(gè)積極團(tuán)結(jié)的集體，要建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，就需要我們這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
蘇__：弘揚(yáng)“五四精神”要求我們甘于奉獻(xiàn)社會(huì)，我們這次清除廣告的活動(dòng)就增強(qiáng)了我們青年學(xué)生這種奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。但我們不能局限于服務(wù)校園，更應(yīng)走出校園，服務(wù)社會(huì)，真正做到奉獻(xiàn)社會(huì)，為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
郭__：這此團(tuán)日活動(dòng)，特別是打籃球，讓我“動(dòng)”起來(lái)了，建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄，我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)鍛煉。
劉__：我們青年學(xué)生不能徘徊在前進(jìn)的路上，應(yīng)該意識(shí)到時(shí)代賦予我們的使命，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“五四精神”。
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