校園活動(dòng)一般以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍，確?；顒?dòng)有序、安全、有意義地開展.為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了組織大型校園活動(dòng)策劃5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

組織大型校園活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)目的

通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校內(nèi)

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

5、干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購買獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)過程

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

5、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六、活動(dòng)意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!

(1)宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在_網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

七、活動(dòng)過程

“愛的形狀”

(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場。

(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。

(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動(dòng)過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹下。

(3)活動(dòng)人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

(5)活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

八、活動(dòng)后續(xù)

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

組織大型校園活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)背景

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會(huì)靜下心來想如何感恩他人，回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

二、活動(dòng)目的

每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。

通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或是對(duì)手，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

三、活動(dòng)意義

為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫作的能力。

四、活動(dòng)主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

五、活動(dòng)主體

1、活動(dòng)時(shí)間：征文時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)

評(píng)審時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)

頒獎(jiǎng)時(shí)間11月x號(hào)

2、活動(dòng)對(duì)象：x師大全體學(xué)生

3、主辦單位：_新聯(lián)學(xué)院_文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

4、協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會(huì)，樂援社，POP音樂協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七、活動(dòng)宣傳

1、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。

聯(lián)系電話：__

3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果

八、活動(dòng)流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程：請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)流程：

①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評(píng)分規(guī)則

②請(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)

③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

⑤頒獎(jiǎng)典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1、人力資源：主持人2名(一男，一女)

2、物力資源：宣傳板2塊

話筒2個(gè)

獎(jiǎng)項(xiàng)證書10個(gè)

3、地域資源：青年活動(dòng)中心

十、安全事項(xiàng)

1、注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場秩序，杜絕火災(zāi)隱患。

2、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持會(huì)場安全。

組織大型校園活動(dòng)策劃3

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

一、活動(dòng)背景

每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)宗旨

以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)

三、活動(dòng)時(shí)間

_月_日-_日

四、舉辦單位

主辦方：_大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦方：_大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

_大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

外國語學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

_學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)形式

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體，通過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

(一)前期準(zhǔn)備

(1)x月x日(周x)之前，各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單。

(2)x月x日(周x)在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的通知》。

另：要求各學(xué)部(院)最遲在x月x日前擺出相關(guān)宣傳板

(3)初定于x月x日(周x)晚，召開大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)。

(二)具體

查課部分

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為x節(jié)課，其中包括x節(jié)專業(yè)課，x節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，x節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)x名干部和查課學(xué)部(院)x名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長簽字后方可生效。

(2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)x個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課x節(jié)以上。

(3)每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部。

(4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員。

注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長簽字。

學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分

(1)在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查。

(2)在上課之前，對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查。

(3)在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課)。

(4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí)，進(jìn)行問卷調(diào)查。

六、后期評(píng)選

根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

組織大型校園活動(dòng)策劃4

一、活動(dòng)可行性評(píng)估

本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。

二、活動(dòng)所要達(dá)到的效果

1、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。

2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、活動(dòng)前提條件

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

2、爭取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

4、爭取到至少x~x名的學(xué)生參與活動(dòng)。

5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。

6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!

四、活動(dòng)相關(guān)信息

時(shí)間：20_年x月x日(星期一，星期二)12點(diǎn)PM~6點(diǎn)PM

地點(diǎn)：校西籃球場

主辦者：商學(xué)院_學(xué)生會(huì)，_校園活動(dòng)網(wǎng)

五、活動(dòng)前期籌備

1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。

3、對(duì)場地進(jìn)行規(guī)劃。

衣物，運(yùn)動(dòng)，圖書光盤，電子科技，生活用品。

4、x月x號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì)，介紹場地與分配工作。

六、活動(dòng)宣傳

1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

2、制作x張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼

3、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)

七、活動(dòng)規(guī)則

1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義

2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)

3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換

4、活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器

5、_學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序

八、參賽對(duì)象

_大學(xué)全體師生

九、參賽方法

可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場地號(hào)

(注：為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動(dòng)結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金)

十、報(bào)名時(shí)間

即日起至x月x號(hào)或攤位滿為止。

組織大型校園活動(dòng)策劃5

一、活動(dòng)內(nèi)容

20_年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年x月x日(上午)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

經(jīng)_幼兒園大二班教室

四、活動(dòng)人員

經(jīng)_幼兒園大二班老師、孩子和家長

五、活動(dòng)主題

喜氣洋洋迎新年

六、活動(dòng)意圖

為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?dòng)。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。

七、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

九、活動(dòng)流程

略