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  • 活動策劃

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    幼兒園集市活動策劃書

    | 實梓

    聽說過跳蚤市場嗎?跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成,市場規(guī)模大小不等。幼兒園集市活動策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園集市活動策劃書,希望能幫到各位。

    幼兒園集市活動策劃書1

    一、活動意圖:

    每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣,何不給孩子一個機會,既鍛煉他經(jīng)營的能力,又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下,來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!

    二、活動時間:20____年11月29日(周五)上午9:30—10:20

    三、活動目的:

    1.讓孩子對社會的運行結(jié)構(gòu)有更深入的了解,豐富幼兒角色體驗。

    2.進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

    3.通過活動,鼓勵孩子,不浪費自己的.物品,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成

    節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。

    四、活動地點:四合院

    五、參與對象:中班年級組全體師幼

    六、活動準(zhǔn)備:

    1.家園互動:各班事前發(fā)通知單,家長與孩子提前準(zhǔn)備家中2--3件家中閑置、有利用價值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。

    2.告知幼兒跳蚤市場的意義:“愛物惜物,珍惜資源,有效再利用;富有愛心,友愛交往?!?/p>

    3.海報預(yù)告。

    4.活動當(dāng)日可以邀請各班家委會成員來園,帶領(lǐng)幼兒共同布置會場,再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

    七、具體流程:

    1.9:20早操結(jié)束,各班保育老師準(zhǔn)時到場地集合,布置攤位。(桌子提供:中三中四)

    2.9:30年級組全體師幼集體集中,熱身舞蹈開場。

    3.介紹活動的內(nèi)容及注意事項。

    4.年級組幼兒教師分成AB兩組(A組:中一中二 B組:中三中四),A組先作為買方主動與B組交換,然后雙方角色互換,交易繼續(xù)進行。

    5.10:20交易結(jié)束。集體集中,幼兒、教師、家長集體合影。

    6.各班回教室,幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

    八、溫馨提示:

    1.即日各班可以宣傳,由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍,可換可贈,自己決定。

    2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

    3.遇雨順延。

    九、具體分工:

    宣傳海報制作:中一班 活動組織主持:中二班

    舞蹈背景音樂:中三班 活動跟蹤報道:中四班

    場地、衛(wèi)生 :保育老師 活動照片資料收集:各班(家委會)

    幼兒園集市活動策劃書2

    一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

    二、活動目的:

    孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦,兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,讓孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中,寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時,兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_,新朋舊友都可以舊貨為載體交流,同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認(rèn)識。在兒童用品跳蚤市場上,培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

    1、了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。

    2、體驗環(huán)保樂趣的同時,培養(yǎng)語言表達(dá)力和計算能力、社交能力,學(xué)會禮貌交往。

    3、會分類放置、挑選物品,學(xué)習(xí)設(shè)計商品海報和促銷語,主動展示自己的物品。

    三、活動時間及地點:

    時間:20____年5月30日下午4點

    地點:幼兒園操場塑膠場地

    四、活動對象:

    幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師

    五、活動須知:

    1.攤位品種:玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品(拒絕其他以外物品) 凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

    2.下午3:30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。

    3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

    六、快樂跳蚤市場守則:

    貨物不定價、不買賣,可實物交換,以一換一;交換過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

    七、活動準(zhǔn)備:

    1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

    2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語,做好市場宣傳效應(yīng)。

    3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅,準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。

    4、人員安排:孫衛(wèi)光園長負(fù)責(zé)主持活動開幕。

    5、每個幼兒帶3-5個物品(玩具或圖書均可)

    6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

    7、事先進行安全教育,提醒幼兒換物時要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

    八、活動流程:

    1、3:30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求,保持市場整潔有序。

    3、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。03:30入場;4:00互換。

    4、5:00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生,家長和幼兒離開。

    “通過換購,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語,培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂,從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。讓孩子交易要學(xué)會互相尊重。通過切身實踐和體驗,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識?!弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動,讓孩子們共同成長。

    幼兒園集市活動策劃書3

    現(xiàn)在每家都是一個孩子,家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長,玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間,棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此,我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換平時不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

    一、活動時間:20____年6月26日

    二、活動目的

    1、通過參與跳蚤市場的買賣活動,引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活,在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力。

    2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識,樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。

    三、人員分配

    活動負(fù)責(zé)人:張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

    維持秩序:張海燕、李繪宇

    背景布置:侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

    刻字:張海燕

    照相:王曉

    各班級老師引導(dǎo)幼兒進行買賣、交換活動。

    四、活動準(zhǔn)備

    1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品,標(biāo)價自定。

    2、自備攤位布(報紙)、椅子。

    3、劃分場地(按年級組)。

    五、活動流程

    1、5:00—5:30布置攤位

    2、5:30活動開始

    3、7:00活動結(jié)束

    六、注意事項

    1、活動進行前,請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。

    2、每位幼兒須有家長陪同,請家長看好孩子,確保安全。

    3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

    4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

    5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

    幼兒園集市活動策劃書4

    一、活動設(shè)計意圖:

    通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動,將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進行展示、交流,對舊物品進行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識。進一步提高幼兒的語言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活,在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識,樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念,陶冶愛的情操,宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。

    同時設(shè)奉獻一份愛心捐贈活動,將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們,表達(dá)我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。

    二、活動口號

    節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻愛心快樂體驗

    三、活動時間

    4月27日下午3:00—5:00

    四、活動地點

    淄博市青少年宮金喬幼兒園操場

    五、活動對象幼兒園全體幼兒及家長

    六、活動物品類別

    圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等

    七、活動交易形式出售、交換等

    八、活動前期籌備

    1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見

    2、對現(xiàn)場進行規(guī)劃

    3、出售人員的分組

    4、活動宣傳,制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長的通知

    九、活動具體形式

    1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1),準(zhǔn)備活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。

    2、班內(nèi)教師對幼兒進行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認(rèn)識。

    3、27日下午1點教師到操場對自己班里的場地進行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點前由家長接走。

    4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場開業(yè)。

    5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序,并引導(dǎo)幼兒進行交易。大班每2個家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下,輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘,3:40全部回到原位。

    6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊,按順序捐款,大一大二到國旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長,各班家委會家長監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。

    7、5:00活動結(jié)束,捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務(wù)室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費者,時間可延后)

    十、活動須知

    1、提前進行幼兒和家長的工作,讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。

    2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買,不參與交換環(huán)節(jié)。

    3、每位幼兒需有一位家長陪同,交易過程中請照看好您的孩子;

    3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;

    4、活動采用現(xiàn)金交易,請備好零錢,并教幼兒會使用現(xiàn)金。

    5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

    6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

    7、請?zhí)崆皹?biāo)識好商品價格。

    十一、活動規(guī)則

    1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。

    2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

    3、在交易過程中,賣買雙方要保護好自己的財物,如有損失自行承擔(dān)。

    4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計,物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買。

    5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母偁?。交易中買賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。

    6、買賣方在收取現(xiàn)金時,要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

    7、進行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。

    十二、活動分工及安排

    幼兒園集市活動策劃書5

    “小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”

    大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進行換購,或許你會收獲意想不到的驚喜哦!

    本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

    一、活動時間:

    二、活動地點:幼兒園操場

    三、活動過程:

    (一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程

    1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

    2.互動小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個互動小游戲。

    3.禮物交換、分享(5:30—6:00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)

    (二)中大班組幼兒跳蚤市場流程

    1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價簽,布置海報等。

    2.開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證

    3.跳蚤市場營業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購

    4.結(jié)束:

    A、規(guī)定時間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

    B、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個簡單統(tǒng)計,次日帶到幼兒園做個小結(jié)。

    四、請您配合

    1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。

    2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在1——5元,大班幼兒玩具、圖書價格在1——10元

    3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

    4.讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

    5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理“財富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

    6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

    7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進行交易。

    8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。

    9.活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。


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