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  • 活動(dòng)策劃

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    學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃書

    | 實(shí)梓

    優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證良好學(xué)習(xí)氛圍的重要條件,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),能為我們的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)其健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃書,希望能幫到各位。

    學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃書1

    一、活動(dòng)目的及意義:

    學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。

    為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競爭意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

    二、活動(dòng)主題:

    豐滿,天使的羽翼

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    ______年3月23日

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    ____大學(xué)____學(xué)院3515教室

    五、活動(dòng)對象:

    ____大學(xué)____學(xué)院護(hù)理80901全班同學(xué)

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    ①由一名同學(xué)以PPT的形式介紹歷史上著名的護(hù)士和事跡

    ②六人組織起來詩朗誦,一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片,醫(yī)院等等)作為背景,表達(dá)對護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。

    ③兩人一組做“心有靈犀”游戲,規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞,一人正對著大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動(dòng)作,另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語,三分鐘為限,由四組同學(xué)參加,猜對最多的一組將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。

    ④由參加手語社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》,六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

    ⑤主持人問一些護(hù)理專業(yè)知識(shí)或常識(shí)等問題,兩位同學(xué)邊踢毽子,轉(zhuǎn)移注意力,邊反搶答問題(將問題的答案反著說),搶答對的最多的一組將會(huì)獲得相應(yīng)的禮品。

    ⑥由三位同學(xué)演繹小品

    ⑦由每個(gè)宿舍派出代表成員上臺(tái)發(fā)言,關(guān)于我們的學(xué)習(xí),理想,自身素質(zhì)等。

    ⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結(jié)束這次主題班會(huì)。

    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    毽子2元

    棒棒糖25元

    八、活動(dòng)其他安排:

    ⑴活動(dòng)經(jīng)費(fèi):由護(hù)理80901班費(fèi)所出

    ⑵后勤工作:由護(hù)理80901班一位同學(xué)拍照

    ⑶前期準(zhǔn)備:PPT由團(tuán)支書制作,主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備。

    學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃書2

    班會(huì)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

    時(shí)間:____年__月____日12:10-13:00

    地點(diǎn):j__2201

    主題: 學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

    參加人員:水利系12級施工、監(jiān)理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

    策劃人員: 曲道越、劉碩

    一﹑班會(huì)目的

    求學(xué)期間,最重要的是學(xué)習(xí),為明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成“勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),迎接即將到來的學(xué)習(xí)月,使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去,特策劃本次班會(huì);安全無小事,防患于未然,為增強(qiáng)安全意識(shí),特策劃本次班會(huì)。

    二、班會(huì)主題

    學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

    三、班會(huì)流程

    1:12點(diǎn)10分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始

    2:主持人引出班會(huì)主題

    1) 學(xué)風(fēng)建設(shè)

    2) 安全教育

    3:主持人組織討論

    1) 設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么,能干什么?

    2) 就業(yè)競爭激烈,現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)

    3) 學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

    4:輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育,并針對班級近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),并尋求整改措施。

    5:由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

    6:輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì)

    7:主持人宣布班會(huì)結(jié)束

    四、班會(huì)提前準(zhǔn)備

    ppt、演講稿以及黑板報(bào)

    五、班會(huì)注意事項(xiàng)

    1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

    2、各班班長維持會(huì)場紀(jì)律

    3、記錄較完整的班會(huì)過程

    4、教室與黑板布置合理

    5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場氣氛

    學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃書3

    時(shí)間:20____年4月3號(hào)星期四

    參與人:13級四班所有成員

    策劃主持:四班所有班委

    班會(huì)主要流程:班長開場白,學(xué)委發(fā)言,團(tuán)支書發(fā)言,部分班上同學(xué)提意見,班長總結(jié)。

    班長發(fā)言

    良好的學(xué)風(fēng)會(huì)對班級風(fēng)氣起到積極的推動(dòng)作用,良好的班風(fēng)同樣會(huì)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)定發(fā)展提供了保障。二者相輔相成,互為影響,不可分割。大學(xué)的學(xué)習(xí)相對而言更多的是自主學(xué)習(xí)。但大多時(shí)間我們還是以班級共同良好的學(xué)習(xí)氛圍有利于學(xué)習(xí)效率的提高學(xué)習(xí)為主如我們的班委需要做好帶頭作用,不遲到不早退,同時(shí)監(jiān)督好同學(xué)們的學(xué)風(fēng)狀態(tài)。何在日常生活中約束自己的惰性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。不斷完善學(xué)風(fēng)建設(shè)。上一學(xué)期的表現(xiàn)總的來說還是不錯(cuò)的,也希望大家能繼續(xù)保持。

    學(xué)委發(fā)言

    各位同學(xué)大家上午好,今天我們班會(huì)的主題是學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先,作為班上主管學(xué)風(fēng)建設(shè)的我要對大家說聲對不起,這段時(shí)間,由于我的自身原因疏忽了班上的學(xué)風(fēng)問題,對此,我感到非常抱歉。我想大家保證,在以后的一定杜絕這樣的事再次發(fā)生。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我對我們上學(xué)期的學(xué)風(fēng)情況做下概括??偟膩碚f,我們班去年的學(xué)風(fēng)還是蠻不錯(cuò)的,在年級排名第三,而且在去年的期末考試中,我們班沒有出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象,可見大家在學(xué)習(xí)方面還是下了一定的功夫。但這些成績都是過去的了,我們的眼光不能永遠(yuǎn)停在過去,所以我們應(yīng)該努力向前看。但是從這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)大家開始墮落了,早晚自習(xí)遲到的人越來越多,有的同學(xué)甚至一周都見不到人影。我不知道這是大學(xué)的通病,還是我們班獨(dú)有的現(xiàn)象。不管是哪種情況,我都希望我們班那些同學(xué)通過此次班會(huì)后能改變這種不好的習(xí)慣。

    畢竟我們花了那么多錢待在這里,不是為了享受逃課的感覺。也許你們覺得自己家里有后臺(tái),畢了業(yè)家里就能給你安排一份安穩(wěn)舒適的工作。但請各位想一下,你們家的后臺(tái)能讓你用多久,優(yōu)勝劣汰,隨著時(shí)間的流逝,你家的后臺(tái)總有一天會(huì)倒下,如果你沒有足夠的實(shí)力,在你家后臺(tái)倒下以后,你拿什么來站穩(wěn)腳跟……態(tài)度決定高度!如果今日你以消極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),明日工作將會(huì)以消極的態(tài)度面對你。親愛的同學(xué)們,別再虛度光陰了,大學(xué)四年只是一眨眼的功夫就沒了,趁現(xiàn)在時(shí)光正好,抓緊時(shí)間好好的提升自己的實(shí)力吧!不要總把希望寄托在他人身上,自己想要的東西只有通過自己的努力才能得到!

    團(tuán)支書發(fā)言

    在百度上是這樣給學(xué)風(fēng)建設(shè)下定義的:“從含義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的總名稱?!睂W(xué)校是一個(gè)小社會(huì),它容納著各種不同風(fēng)格,不同地區(qū)的人,我們不僅要學(xué)會(huì)知識(shí),也要學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,評價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞的依據(jù)就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)怎樣。所以,作為這個(gè)學(xué)校的一份子,我們要努力為這里的學(xué)風(fēng)做貢獻(xiàn)。

    同學(xué)發(fā)言對學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議:

    1、希望周一至周五早自習(xí)可以放英語和普通話的錄音帶;

    2、希望晚自習(xí)班長能盡職盡責(zé)是班級不吵鬧,保持安靜!

    3、希望每周的聽寫班上的同學(xué)能夠認(rèn)真對待

    4、學(xué)委能夠多推薦提供學(xué)習(xí)資料

    班長總結(jié)

    好的,我們今天的主題班會(huì)到這就結(jié)束了。希望班上的各位同學(xué)通過這次的主題班會(huì),能夠正確對待自己的大學(xué)生活。至于班上同學(xué)提的意見,我們班委將盡全力做好!

    學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃書4

    時(shí)間:20____年____月27日晚上7:00—9:00

    地點(diǎn):六號(hào)教學(xué)樓______

    主持:班長 學(xué)習(xí)委員

    與會(huì)老師:輔導(dǎo)員

    與會(huì)班級:____級市場營銷本科2班(全體同學(xué))

    主要內(nèi)容:

    一、輔導(dǎo)員老師說明這次主題班會(huì)的目的與意義:

    (1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè),對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,班級正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取,使整個(gè)集體渙散。因此,班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣,成為一種教育因素。

    (2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來說,學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面,不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣等,同時(shí),還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度,等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映,它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等,還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。

    二、班長主持班會(huì)正式開始:

    主題班會(huì)上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè),寢室長代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到:寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),寢室應(yīng)該建立起“寢室長負(fù)責(zé)制”,寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個(gè)人的習(xí)慣和思維方式,應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約,班級工作應(yīng)重視寢室長的作用發(fā)揮,定期召開寢室長會(huì)議,所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級的日常管理,班長葛天爽通報(bào)了前四周班級的考勤狀況后指出:班級管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,班級公約是制約班級的要素,每個(gè)人都要遵守并維護(hù)班級公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障,從本學(xué)期開始班級工作實(shí)施量化管理,嚴(yán)格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級活動(dòng)記載和通報(bào)制度;以后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)在班級建設(shè)中的作用,以這些團(tuán)隊(duì)來帶動(dòng)十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,一直都做到不遲到,不曠課,希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

    三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下:

    (一) 高度重視,早抓早管。

    班風(fēng)的好壞對一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的,班主任必須高度重視。班主任要做有心人,要?jiǎng)幽X筋,身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),尤其是在接一個(gè)新的班級的時(shí)候,要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步,如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作,待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,再去糾正它、改變它,再去重塑新的風(fēng)氣,就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。因此,抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

    (二) 全員發(fā)動(dòng),形成共識(shí)。

    一個(gè)班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣,應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程。一般做法是:首先,班主任要精心設(shè)計(jì)、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì)。其次,班會(huì)形式要新穎、活潑,師生共同討論,民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分,認(rèn)識(shí)越深刻,越有自覺性,這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后,由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時(shí)和任課老師、學(xué)校政教處、團(tuán)委取得聯(lián)系,以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過各種方式和渠道,向家長通報(bào),爭取家長的支持和幫助。

    (三) 培養(yǎng)骨干,形成核心。

    一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng),必須有一支能獨(dú)立工作的班級學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí),必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個(gè)一職,分配一定的工作,教給他們工作方法,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立威信,形成核心。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué),鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。

    四、接著學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了總結(jié)講話。

    她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機(jī),認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長、成才的重要舉措,號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳藸幃?dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范,從我做起,從學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認(rèn)真上好每節(jié)課開始,加強(qiáng)班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍,提高自己的人文素養(yǎng),拓寬知識(shí)面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn),從小事做起,從現(xiàn)在做起,以自己的目標(biāo)來約束自己!希望能夠通過這次班會(huì)能夠在各方面的認(rèn)識(shí)得到提高!

    結(jié)束語:制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,每個(gè)學(xué)生要制定個(gè)人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃,做到人人有規(guī)劃,人人有目標(biāo),形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,激發(fā)每個(gè)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)因,人人爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)要針對班級實(shí)際,讓每個(gè)學(xué)生形成共識(shí),學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。

    學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)策劃書5

    一、指導(dǎo)思想

    以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生,努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。

    二、活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流

    讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富她們的知識(shí),開展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗(yàn)到:我讀書,我交流,我快樂!

    三、活動(dòng)的口號(hào):多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香

    四、活動(dòng)目標(biāo):

    1.開展讀書活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。

    2.開展讀書活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

    3.開展讀書活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

    4.開展讀書活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位

    五、活動(dòng)時(shí)間:20____年____月____日

    六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

    時(shí)間:____月____日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)

    地點(diǎn):圖書館

    內(nèi)容:由班長通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合,大家一起來到圖書室,分散開,開始看一些有意義的書。到中午12點(diǎn)在由班長帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長召開一次班會(huì),讓大家逐個(gè)上臺(tái)講一下自己今天讀書的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié),并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。


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