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  • 活動(dòng)策劃

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    學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

    | 實(shí)梓

    學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。,學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)活動(dòng)策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)活動(dòng)策劃書,希望能幫到各位。

    學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)活動(dòng)策劃書1

    一、活動(dòng)引言:時(shí)光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義:一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

    二 、活動(dòng)目的

    1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);

    2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

    3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

    三、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)?!?/p>

    四、活動(dòng)主題 “打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

    五、活動(dòng)形式 主題班會(huì)。

    六、活動(dòng)時(shí)間 20______年______月25日

    七、活動(dòng)地點(diǎn) 大學(xué)生活動(dòng)中心

    八、活動(dòng)過(guò)程

    1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開始并發(fā)言。

    “長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對(duì)20______級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗??简?yàn)90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),為美好的生活鋪開道路。

    2、班長(zhǎng)提問,同學(xué)們各抒己見說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

    3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。

    4、班主任講話。

    九、活動(dòng)意義:

    通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的自覺意識(shí),找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

    學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)活動(dòng)策劃書2

    一、 活動(dòng)目的及意義:

    學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。

    為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級(jí)為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

    二、 活動(dòng)主題:

    豐滿,天使的羽翼

    三、 活動(dòng)時(shí)間:

    20______年______月______日

    四、 活動(dòng)地點(diǎn)

    ______大學(xué)______學(xué)院3515教室

    五、 活動(dòng)對(duì)象:

    揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院護(hù)理_________全班同學(xué)

    六、 活動(dòng)內(nèi)容:

    ①由一名同學(xué)以PPT的形式介紹歷的護(hù)士和事跡

    ②六人組織起來(lái)詩(shī)朗誦,一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片,醫(yī)院等等)作為背景,表達(dá)對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。

    ③兩人一組做“心有靈犀”游戲,規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞,一人正對(duì)著大屏幕做一些解釋名詞的手勢(shì)或動(dòng)作,另一人背對(duì)大屏幕猜出屏幕上的詞語(yǔ),三分鐘為限,由四組同學(xué)參加,猜對(duì)最多的一組將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。

    ④由參加手語(yǔ)社的三位同學(xué)用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》,六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

    ⑤主持人問一些護(hù)理專業(yè)知識(shí)或常識(shí)等問題,兩位同學(xué)邊踢毽子,轉(zhuǎn)移注意力,邊反搶答問題(將問題的答案反著說(shuō)),搶答對(duì)的最多的一組將會(huì)獲得相應(yīng)的禮品。

    ⑥由三位同學(xué)演繹小品

    ⑦由每個(gè)宿舍派出代表成員上臺(tái)發(fā)言,關(guān)于我們的學(xué)習(xí),理想,自身素質(zhì)等。

    ⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結(jié)束這次主題班會(huì)。

    七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    毽子 2元

    棒棒糖 25元

    八、 活動(dòng)其他安排:

    ⑴活動(dòng)經(jīng)費(fèi):由護(hù)理_________班費(fèi)所出

    ⑵后勤工作:由護(hù)理_________班一位同學(xué)拍照

    ⑶前期準(zhǔn)備:PPT由團(tuán)支書制作,主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備

    學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3

    一、指導(dǎo)思想

    以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。

    二、活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)讀書交流

    讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富她們的知識(shí),開展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗(yàn)到:我讀書,我交流,我快樂!

    三、活動(dòng)的口號(hào):多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香

    四、活動(dòng)目標(biāo):

    1.開展讀書活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。

    2.開展讀書活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

    3.開展讀書活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

    4.開展讀書活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位

    五、活動(dòng)時(shí)間:20______年______月______日

    六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

    時(shí)間:______月______日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)

    地點(diǎn):圖書館

    內(nèi)容:由班長(zhǎng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書館樓下集合,大家一起來(lái)到圖書室,分散開,開始看一些有意義的書。到中午12點(diǎn)在由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(zhǎng)召開一次班會(huì),讓大家逐個(gè)上臺(tái)講一下自己今天讀書的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習(xí)委員作總結(jié),并鼓勵(lì)大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習(xí)慣中去。班會(huì)結(jié)束。

    學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)活動(dòng)策劃書4

    一、活動(dòng)的主題:“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng))

    二、活動(dòng)目的:學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。通過(guò)舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的文化交流,使同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中能得到別人的經(jīng)驗(yàn),從別人身上學(xué)習(xí)得到一些好的學(xué)習(xí)方法,吸取精華。

    三、活動(dòng)對(duì)象:畜牧獸醫(yī)09-1班

    四、活動(dòng)時(shí)間:_________年3月2日(周三)下午18:30分

    五、活動(dòng)地點(diǎn):教1-504

    六、活動(dòng)流程:

    1.觀看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,科學(xué)合理才健康的簽名

    2.開展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽,使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位,評(píng)出“最佳寢室”,頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品?;顒?dòng)形式:①比賽由必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)組成。②每個(gè)寢室派一個(gè)代表,每?jī)蓚€(gè)寢室組成一個(gè)小組,共三個(gè)小組③必答題和選答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。④搶答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,搶答題必須在主持人說(shuō)請(qǐng)搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。

    3.歌曲演唱:《一千年以后》

    4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

    5.歌曲演唱:《我們都會(huì)錯(cuò)》

    6.班主任寄語(yǔ)。

    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    零食、飲料、獎(jiǎng)品:114元

    裝扮教室:18元

    水果:24元

    共計(jì):156元

    八、負(fù)責(zé)人:

    畜牧獸醫(yī)09-1班班委

    學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)活動(dòng)策劃書5

    優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求,也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況,我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。所以召開了此次的學(xué)分建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

    一、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間

    二、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn):a304

    三、團(tuán)日活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

    四、團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo):

    1、保證四級(jí)過(guò)級(jí)率100%,六級(jí)過(guò)級(jí)率80%,期末考試掛科率5%以內(nèi),班級(jí)違紀(jì)率0%。

    2、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范,努力建設(shè)班級(jí),以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范各方面的建設(shè)。

    五、團(tuán)日活動(dòng)流程:

    1、由女寢316帶來(lái)關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演,活躍氣氛。

    2、針對(duì)四六級(jí)考試有以下活動(dòng):

    a歌曲競(jìng)猜:由班委選出部分著名英語(yǔ)歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào),由班上的同學(xué)猜出歌曲名,并進(jìn)行演唱。猜對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品一份。

    b單詞表演大比拼:分組后,每隊(duì)派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演,由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞。表演并答對(duì)的最多的一組獲得獎(jiǎng)品。

    以上兩個(gè)活動(dòng)用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語(yǔ)的氣氛中。

    c班級(jí):

    a起床計(jì)劃:每天由宿管委員各寢室早上6點(diǎn)30起床,早讀英語(yǔ)訓(xùn)練,督促同學(xué)們?cè)缙稹?/p>

    b自習(xí)安排:每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日,四六級(jí)考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)交流或個(gè)別輔導(dǎo)。

    3、針對(duì)期末考試有以下活動(dòng):

    a每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日,期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí),解答疑難,交流資源。

    b了解班級(jí)同學(xué)每周到課率,督促同學(xué)們不逃課。

    (情況允許的話)

    4、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

    5、由班長(zhǎng)宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計(jì)劃名單。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。

    六、活動(dòng)預(yù)期效果:

    緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中。

    團(tuán)日活動(dòng)

    此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo),團(tuán)支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化,在學(xué)習(xí)自主性方面將會(huì)有很大的提高,全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來(lái)的考試,積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展,以及在其他各方面的不斷進(jìn)步。

    一、班導(dǎo)蔣老師特別指出:每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡,只要我們用正確的方法,扎實(shí)肯干地努力,就一定會(huì)有好的結(jié)果。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過(guò)四六級(jí)考試,備戰(zhàn)好期末考。

    二、主持此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級(jí)下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃中所采取的對(duì)大家有用的措施和建議。供大家討論,并通過(guò)。

    三、團(tuán)支書聶志丹以簡(jiǎn)單又輕松的,活躍現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)日活動(dòng)的氣氛,效果良好。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。

    總的來(lái)說(shuō),此次的團(tuán)日活動(dòng)收效良好,希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會(huì)到。


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