文明主題班會(huì)策劃書
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通過主題教育活動(dòng)，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛祖國、做主人、講文明、懂禮儀、守公約、重細(xì)節(jié)等方面的教育，提高學(xué)生的自檢自糾意識(shí)，自覺規(guī)范自己的言行，從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德修養(yǎng)，文明主題班會(huì)策劃書怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于文明主題班會(huì)策劃書，希望能幫到各位。
文明主題班會(huì)策劃書1
一、活動(dòng)目的
提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，養(yǎng)成“安全文明”好習(xí)慣，營造安全節(jié)約、陽光和美、文明創(chuàng)新的綠色書香校園環(huán)境。
二、課前準(zhǔn)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全文明方面的事例
三、活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入
[教師]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明。下面就請(qǐng)同學(xué)們一起去了看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
案例一：10月25日晚，________小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：______年11月8日，____小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
案例四：
在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無大礙。
案例五：
在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
師：結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
(二)、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
(三)安全知識(shí)問答
(四)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?
(介紹者——)：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。
2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?
(生)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
下面請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦：爭(zhēng)做文明小學(xué)生
(1)、上課內(nèi)容記心上，
亂扔廢紙不提倡，課間文明做游戲。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
(2)、小學(xué)生上學(xué)校，
好習(xí)慣要記牢。早晨起得早，讀書很重要。上學(xué)的路上，千萬別打鬧。上課要?jiǎng)幽X，發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績(jī)好，來向祖國報(bào)。
(3)、公雞喔喔叫，
催我快起早。臉要洗干凈，牙齒刷刷好。飯前要洗手，飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生，身體呱呱叫。
(4)、寫字時(shí)，要做到，
頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長(zhǎng)。身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)文明小學(xué)生。
(5)、好習(xí)慣，我知道
小學(xué)生，上學(xué)校守規(guī)范，必做到上課時(shí)，不遲到，專心聽，我動(dòng)腦
(6)、太陽瞇瞇笑，
值日生呀起得早。先把地面掃干凈，再把桌椅擺放好。衛(wèi)生潔具排整齊， 老師見了呵呵笑。
(7)、好習(xí)慣，我能行
過馬路，要看好紅綠燈，要分清，上車時(shí)，講文明，下車時(shí)，守秩序，好習(xí)慣，我知道
作業(yè)不遲交，卷面要整潔，考試不作弊，那出真本領(lǐng)。上課認(rèn)真聽，難題找要領(lǐng)。不追逐、不打鬧見到老師先問好。
(8)好習(xí)慣，要做到
你助他，他助我。尊集體，很重要。學(xué)贊美，不打架。防觸電，保安全
3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?
(生)說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。
生：不去危險(xiǎn)的地方玩。
生：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。
生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對(duì)，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
(五).結(jié)尾。
教師總結(jié)：對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識(shí)沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對(duì)屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號(hào)召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
文明主題班會(huì)策劃書2
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面：
(1)語言上講文明
(2)行為上講規(guī)范
(3)生活中講衛(wèi)生
(4)活動(dòng)中講參與
(5)集體中講團(tuán)結(jié)
(6)待人上講禮貌
(7)處事上講謙讓
(8)時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動(dòng)過程：
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
一、班長(zhǎng)講話
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、紹文明禮儀知識(shí)：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
四、交流感受和想法。
五、班主任講話
同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明主題班會(huì)策劃書3
【活動(dòng)目的】：
通過本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3、布置教室。
【活動(dòng)過程】：
英文歌《HELLOSONG》導(dǎo)入。
主持人出場(chǎng)
男：好孩子,志氣高
女：講文明,懂禮貌
男：歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，見到老師行個(gè)禮，
女：見到同學(xué)問聲好，大家夸我有禮貌，
合：我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一(1)班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓掌)
男：自古以來，我們中國就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽中/英文故事版的：《孔融讓梨》。
女：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎?(點(diǎn)同學(xué)回答)
1、我知道“您好”是禮貌用語。
2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語。
3、老師“謝謝”也是禮貌用語。
4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。
5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語。
6、“打擾”也是禮貌用語。
7、我知道“再見”是禮貌用語。
男：說得太好了，那我們來看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢?(播放：水族學(xué)校之文明禮儀)
女：水族學(xué)校的同學(xué)們，真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學(xué)，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做一個(gè)你來說，我來猜的“禮貌用語猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手……
男：準(zhǔn)備好了嗎?……(開始游戲)
女：同學(xué)們他倆棒不棒?
男：我也很棒的!
女：怎么說?
男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢!請(qǐng)大家跟我說：please……
女：你也不錯(cuò)，但是我們班上有位同學(xué)更厲害了，下面請(qǐng)聽兒歌《講禮貌》：
小學(xué)生懂禮貌，見到老師問聲好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放學(xué)時(shí)說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請(qǐng)字記心間，comeinplease請(qǐng)進(jìn)來，keepquietplease請(qǐng)安靜。受到幫助要感激，thankyou立即說出去，做了錯(cuò)事要賠禮，說聲sorry對(duì)不起。打擾別人要有禮，e__cuseme放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。
男：小鳥渴望藍(lán)天。
女：小苗渴望甘泉。
男：葵花渴望太陽。
女：露珠渴望鮮花。
男：心愿與行規(guī)是兄弟。
女：禮儀與追求是姐妹。!
合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛诵幸?guī)禮儀才能有進(jìn)步。請(qǐng)欣賞我們班自編的《禮儀操……
女：(會(huì)做的一起跟著做)
男：在校園里，我們是文明的學(xué)生;
女：在家庭中，我們是文明的孩子;
男：在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《文明禮貌詩》
(男)爺爺常說，中華是文明古國。
(女)媽媽常講，我國是禮儀之邦。
(合)老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。
我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
(男)學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。
(女)主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問暖寒。
(合)禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。
男：五一勞動(dòng)節(jié)就要到了，在這七天的長(zhǎng)假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請(qǐng)三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。
女：請(qǐng)聽快板《假如》
小記者出場(chǎng)：
小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真不錯(cuò),我深受感觸.
女：哎?您好，您是誰呀?
小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的小記者我姓陳，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎!
小記者采訪：
1.小記者問：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話?
____：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生作文》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎
小記者：好的。你真有禮貌。
____：謝謝!
2、小記者問：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔?
____：您好!民警叔叔，我不認(rèn)識(shí)回家的路了，您能把我送回家嗎?
小記者：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
3、小記者問：請(qǐng)問，當(dāng)你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，你怎么說，怎么做?
____：我會(huì)這樣說，對(duì)不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了，我?guī)湍銚炱饋怼?/p>
小記者：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
4、小記者問：請(qǐng)問，如果有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦?
____：我會(huì)跟同桌這樣說：____，我的語文書忘在家里了，請(qǐng)問你的語文書能借我一起看嗎?
小記者：OK!你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。
女:記者同志，我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。
女:當(dāng)然，沒問題。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?《文明禮貌歌》預(yù)備起:
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子，
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見!(大家與之再見)
男：我們是祖國的小雛鷹，
女：文明之花在心中開放，
男：我們是21世紀(jì)的主人，
女：我們要做21世紀(jì)文明人。
合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
女：有了文明禮儀，社會(huì)才能和諧。請(qǐng)欣賞：文明社會(huì)和諧社會(huì)(FLASH)
男：下面請(qǐng)班主任徐老師為這次班會(huì)作總結(jié)。
師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那么，我們武漢路小學(xué)一(1)班的每一位小朋友就是綻開在我們武小的一朵朵小花，我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合：同學(xué)們就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
合:武漢路小學(xué)一(1)班“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。(音樂響起,同學(xué)們走出教室)
文明主題班會(huì)策劃書4
初一(1)班時(shí)間：____-6-20
地點(diǎn)：初一(1)班教室
指導(dǎo)教師：李媛(班主任)
主持人員：趙若辰、楊宇澄
參加人員：初一(1)班班主任李媛老師、副班主任宋東艷老師、初一(1)班全體同學(xué)以及校長(zhǎng)、政教主任、初一年級(jí)各班班長(zhǎng)和宣傳委員等。
一、指導(dǎo)思想
以2011年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，努力貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》、《北京市民文明公約》等文件精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處，體現(xiàn)素質(zhì)教育的成果。
對(duì)于中學(xué)生來說，學(xué)會(huì)反思周圍的事物，反思自己的行為，能提高他們認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的自我意識(shí)不斷向積極健康的方向發(fā)展，促進(jìn)他們更快的成長(zhǎng)。
二、班會(huì)背景
雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育，有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。在全社會(huì)同心協(xié)力開展“我為奧運(yùn)添光彩”活動(dòng)之際，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。
三、班會(huì)目的
通過主題教育活動(dòng)，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛祖國、做主人、講文明、懂禮儀、守公約、重細(xì)節(jié)等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生就自身之事、身邊之事進(jìn)行反思，提高他們的自檢自糾意識(shí)，自覺規(guī)范自己的言行，從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德修養(yǎng)，在班集體中營造“班榮我榮、我恥班恥”的正確的集體輿論氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)文明標(biāo)兵班。
四、設(shè)計(jì)思想
以“文明禮儀伴我行”為主題，以身邊正反瑣事為素材，以全體學(xué)生共同參與為原則，以中學(xué)生喜聞樂見的形式，查閱資料、學(xué)習(xí)討論、自導(dǎo)自演，寓教于樂，從而明辨是非，達(dá)成共識(shí)。
五、前期準(zhǔn)備
利用晨檢和班會(huì)時(shí)間解析《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織____關(guān)于“________”的講話和文明禮儀宣傳材料等;針對(duì)學(xué)生輕視小事、忽略細(xì)節(jié)的問題，每日請(qǐng)1-2名善于觀察身邊小事，并能給予客觀分析和恰當(dāng)評(píng)價(jià)的學(xué)生發(fā)表自己的見解，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)以小見大、因小失大的含義;搜集班內(nèi)外的不文明現(xiàn)象，以隨筆形式進(jìn)行剖析，并于班會(huì)中交流，互相啟發(fā)，自我教育;通過板報(bào)開設(shè)班級(jí)問題診所，將同學(xué)們反映強(qiáng)烈的問題張榜公布，警示全班;與信息課整合分組制作文明禮儀小報(bào)、與政治課整合個(gè)人制作________小報(bào)，均在班內(nèi)展示評(píng)選;圍繞校園文明禮儀，以分組協(xié)商、自由結(jié)合、查尋編纂等方式準(zhǔn)備班會(huì)節(jié)目。
六、預(yù)期效果
通過設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備和召開班會(huì)的全過程，學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得以充分地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，他們的自律意識(shí)和文明素養(yǎng)得以提高，懂得文明禮儀應(yīng)從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，班集體整體面貌朝著文明標(biāo)兵班的方向發(fā)展。
七、后續(xù)工作
繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動(dòng)，由關(guān)注校園禮儀延伸到關(guān)注家庭禮儀和社會(huì)禮儀，對(duì)照《首都市民文明公約》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》反思自己的言行舉止，利用假期開展社會(huì)調(diào)查工作，搜集相關(guān)資料，為全面提高中學(xué)生的文明素養(yǎng)、促進(jìn)全社會(huì)的文明進(jìn)程做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
文明主題班會(huì)策劃書5
活動(dòng)目的：
1、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩歌朗誦、記者小采訪等多種形式，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂地與人相處，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
2、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)，為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
活動(dòng)內(nèi)容：
班會(huì)內(nèi)容分為三大塊———家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社會(huì)禮儀
活動(dòng)形式：
看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩歌朗誦、討論交流、記者小采訪、圖片展示、歌曲等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
2.搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
活動(dòng)時(shí)間：20____年5月15日
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入(班主任)
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，你們作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)兩位小主持人上場(chǎng)!(鼓掌)
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1.：她，像一絲清風(fēng)，拂去心靈的塵土。
主持人2：她，像一縷朝陽，溫暖我們的心房。
主持人1.：她，讓歡快的笑臉更燦爛。
主持人2：她，讓紛繁的社會(huì)更和諧。
主持人1.：她，是中華民族五千年文化的精粹。
主持人2：她，更是現(xiàn)代人通往成功的階梯。
主持人1.2：她，就是文明禮儀。
主持人1.：尊敬的老師!
主持人2:親愛的同學(xué)們，
主持人1.2.：大家好!歡迎參加601班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)!(帶頭鼓掌)
主持人1.：我們的班會(huì)分三個(gè)板塊。下面讓我們共同走進(jìn)第一個(gè)板塊——家庭文明禮儀。
二、活動(dòng)過程
(一)家庭文明禮儀
1.觀看錄像
主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放《孔融讓梨》錄像)
2.暢談體會(huì)。
(錄像結(jié)束)主持人2：同學(xué)們，看了剛才的動(dòng)畫短片，你懂得了什么道理?(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人1：剛才同學(xué)們說得真好，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢?
(學(xué)生自由發(fā)言。)
......
主持人2：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。
主持人1：那么，如果家里來客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢?
主持人1：除此之外，大家還懂得家庭禮儀?
主持人2：說得好。下面讓我們進(jìn)入第二個(gè)板塊——校園文明禮儀
(二)校園文明禮儀
1.小品表演
主持人1：親愛的同學(xué)們，讓我們接下來說說校園中的文明禮儀吧。現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng)，學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課對(duì)大家進(jìn)行了文明禮儀教育，相信大家都有了一定的辨別能力。下面我們來看看我們請(qǐng)欣賞小品表演《唐儀錯(cuò)了》。
下面有請(qǐng)楚玲等四位同學(xué)上場(chǎng)表演(鼓掌)
主持人1：多精彩的表演!謝謝你們!(鼓掌)
看了小品，請(qǐng)同學(xué)們思考下面幾個(gè)問題：
⑴唐儀錯(cuò)了嗎?唐儀錯(cuò)在哪?
⑵怎樣糾正，如果你也有這些行為，你怎么辦?
⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們?cè)撟龅绞裁?
同學(xué)們以小組為單位，討論一下，等一下各小組匯報(bào)。(學(xué)生討論，倆主持人巡視，大約1分鐘后)
主持人1：同學(xué)們，看了小品，同學(xué)們說說，唐儀錯(cuò)了嗎?
生齊答：錯(cuò)了!
主持人2：你知道唐儀錯(cuò)在哪里?第一組同學(xué)做匯報(bào)。
主持人1：怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦?第二組同學(xué)做匯報(bào)。
主持人1：校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?第三組同學(xué)做匯報(bào)。
主持人1：其它組的同學(xué)補(bǔ)充。
主持人2：剛才大家羅列的這些現(xiàn)象啊，可能大家都不陌生，我們很多同學(xué)是把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)秩序。相反，如果我們都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
2.學(xué)做校園文明禮儀。
主持人1：看來，校園禮儀還真是一門大學(xué)問，它包括正確的站姿、坐姿、走姿、課堂禮儀、課間禮儀、交往禮儀。我班有兩位同學(xué)校園文明禮儀做得很好，讓我們和他們一起做做吧。讓我們有請(qǐng)露霜和梓翰同學(xué)!(點(diǎn)擊出示)
1.坐如鐘、立如松、行如風(fēng)。
2.向同學(xué)請(qǐng)教問題要怎么做?
3.同學(xué)間相見要怎么做?
4.學(xué)生與教師相遇要怎么做?
主持人2：這就是我們常用的校園文明禮儀。下面，我要向大家推薦這首快板《文明歌謠》。讓我們邊聽邊把文明禮儀記在心中。(出示課件，生表演)
主持人2：謝謝你們!(鼓掌)
同學(xué)們，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們集體朗誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)
(三)社會(huì)文明禮儀
主持人1：同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校要講文明，懂禮貌;在家里，我們要孝敬自己的父母，踏入社會(huì)，又該怎樣做一位文明使者呢?讓我們進(jìn)入第三個(gè)板塊——社會(huì)文明禮儀。請(qǐng)同學(xué)們先看看上面幾幅圖。(課件出示)
主持人1：大家看看圖，說說他們?cè)诟墒裁?
(出示圖一)
(出示圖二)主持人1：那大家再看看下面這幅圖。本該潔凈的海灘上怎樣了?
主持人1：是啊，如果你到這樣的地方相信也會(huì)剛到很掃興的。好的，我們?cè)倏纯磮D三吧!
(出示圖三)主持人1：誰說說這位大叔有何不雅表現(xiàn)?
主持人1：對(duì)呀，碰到這樣的人我們會(huì)唯恐避而不。那下面這幅圖呢?好像在什么地方見過?誰說說?
主持人1：這樣的事你做過嗎?
主持人2：大家都觀察得很仔細(xì)，這確實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的不和諧現(xiàn)象。那么，在社會(huì)文明禮儀方面我們需要注意哪些呢?我們先來一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來做。
人物介紹：A——沒禮貌的年輕人;B——有禮貌的年輕人;C——小記者掃扮演掃地的老人;(劇情：一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問路，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)
主持人2：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中，你懂得了什么?
(學(xué)生交流)
主持人2：同學(xué)們說得真好，談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)，作為文化人、文明人，談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會(huì)文明禮儀方面我們需要注意哪些呢?
學(xué)生交流。
生1：在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊老愛幼;
生2：在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;
生4：要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。
主持人1：聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò)，我們特邀了中國少年報(bào)記者羅炳鋒來采訪呢。
合：歡迎羅炳鋒!(學(xué)生鼓掌)
(四)現(xiàn)場(chǎng)采訪
小記者：大家好，我是中國少年報(bào)的小記者羅炳鋒，聽說你們這里開展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng)，我特地來采訪一下。
小記者：采訪前，現(xiàn)在，我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪一下，看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?
(場(chǎng)景一)
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí)，你應(yīng)該怎么說，怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二)
來到書店，你想買本《上下五千年》，你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景三)你和爸爸媽媽游玩時(shí)，如果你走失了，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?
小記者評(píng)價(jià)：你真棒，警察叔叔一定會(huì)幫助你的!
(場(chǎng)景四)
如果你沒有記清作業(yè)，你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢?
小記者評(píng)價(jià)：真棒，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌!
(場(chǎng)景五)你的新球鞋，不小心被小心同學(xué)踩臟了，你會(huì)怎么說，怎么做?
小記者評(píng)價(jià)：你真大度，同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛，不要斤斤計(jì)較。
(場(chǎng)景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí)，你會(huì)怎么說怎么做?
小記者評(píng)價(jià)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子!我想呀，叔叔看到你這樣講文明，一定會(huì)主動(dòng)撿起來的!
小記者總結(jié)：從剛才的采訪中，我看到了一個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌的好伙伴，可以看出，我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們601班扎根，開花，結(jié)果!(學(xué)生掌聲歡迎小記者下)
主持人2：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者的采訪，其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。(炫杰小提琴伴奏)
(五)活動(dòng)總結(jié)
主持人1：親愛的同學(xué)們我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來，同學(xué)們的變化非常大，每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀。下面請(qǐng)我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言。。
班主任：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，只要我們心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)!
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人合：同學(xué)們，就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
主持人1.2：601班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位!
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