學校舉辦課間操活動，有利于豐富學生校園生活，促進學生間的交流，提高班級凝聚力、學校課間操活動方案怎么寫?這里給大家分享一些關于學校課間操活動方案，希望能幫到各位。

學校課間操活動方案1

一、活動目的：

為進一步規(guī)范學校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學生良好的行為習慣，增強學生體質(zhì)，樹立學校的形象，特舉辦20____年度春季課間操比賽。

二、參賽范圍：

1—5年級各班全體學生。

三、比賽時間：

20____年4月27日下午

四、比賽地點：

學校操場(具體要求另行安排)

五、具體要求：

六、具體程序：

(1)比賽前，提前在預備區(qū)整隊等候入場。

(2)比賽時，各班成兩列縱隊帶入規(guī)定場地，體育委員整隊等候。

(3)聽到《共青兒童團團歌》，進行四面轉(zhuǎn)法展示。

(4)《七彩陽光》

(5)集合，退場。

(6)宣布成績。

七、比賽順序：

比賽順序為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。

八、記分與獎勵：

1、本次比賽設一、二等獎。成績記入班級成績。

2、根據(jù)班級獲獎情況，記入相應體育任課教師教學質(zhì)量分。

未盡事宜另行通知。

學校課間操活動方案2

為加強課間操質(zhì)量，增強班集體凝聚力，現(xiàn)定于5月19日舉行全鄉(xiāng)學校課間操活動比賽.各校接到通知后,要組織好全校學生利用體育課和課間操時間練習,屆時參加比賽.具體要求如下:

參加單位：全鄉(xiāng)中小學.

比賽要求：參加比賽學生服裝要統(tǒng)一，有簡單的隊列評分，隊形要整齊，行動迅速。全體師生參與。

評分標準：

1.服裝整齊、精神飽滿。

2.做操整齊、動作準備。

3.動作協(xié)調(diào)與音樂合拍。

4.有領操員。

5.隊列步伐一致，隊形變換有特點。

四.比賽時間：5月19日

學校課間操活動方案3

學校對大課間活動十分重視，制定出具體的管理辦法，責任落實到人，取得了很好的工作效果。近年來，我校連續(xù)多年被評為全區(qū)大課間活動先進單位，為了進一步提高大課間活動質(zhì)量，我們采取了很多有效地措施，其中特別是對眼保操和廣播操的動作質(zhì)量給予高度重視，具體落實如下:

1.眼保操由校醫(yī)對任課體育教師進行培訓，力求穴位準確、合拍，真正起到保護眼睛的目的。在此基礎上，由體育教師對學生進行輔導練習，逐一糾正動作，使其規(guī)范化。

2.廣播操是由體育教師接受區(qū)統(tǒng)一培訓，體育組在教研時間按照圖解進行學習與培訓，做到動作準確、合拍、規(guī)范。在此基礎上利用體育課和課外活動對學生進行輔導練習，并把廣播操作為體育課考核成績之一，充分調(diào)動學生的積極性和主動性，收到了很好的效果。

3.加強督促與檢查，學校成立了由體衛(wèi)藝處、德育處、醫(yī)務室、體育教師和學生會組成的大課間活動檢查組，其中對眼保操和廣播操，按照標準要求每天進行檢查，檢查結(jié)果記入對班級的評估。

4.眼保操和廣播操的檢查結(jié)果作為評選先進班集體和文明學生的重要條件之一，有效地調(diào)動了學生的積極性，收到了很好的鍛煉效果。

5.定期組織全校各年級的廣播操、眼保操匯報表演，評選出優(yōu)秀班集體，給予表彰與獎勵。

6.檢查組定期召開專題會議，及時進行分析，查找原因，采取必要的措施，有效地提高質(zhì)量，使每個學生都能收到很好的鍛煉效果，確保兩操很好地落到實處。

z中學體衛(wèi)藝處

學校課間操活動方案4

一.指導思想:

全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神, 實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。以增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長為重點，繼續(xù)推動“全國億萬學生陽光體育運動”的廣泛深入開展，確保學生每天鍛煉一小時，深化體育教學改革，不斷提高體育教學質(zhì)量。積極響應學校號召,提高我校群眾體育工作氛圍,落實學?！绑w育要形成特色和傳統(tǒng)”的指導思想。

領導小組: 組長:吳華林 副組長:鐘偉東

成 員:全體體育老師 各年級組管理人員 各班班主任

二、主要內(nèi)容：方陣跑、中小學生第三套廣播操

三.工作措施及要求:

(一)、方陣跑標準：

1、全校各班按出操隊形(二路縱隊)到指定地點集合，做到“快、靜、齊”， 不隨意請假，體育委員整好隊。

場地安排：

(1)、三、四、五、六年級：圍繞體育館和教學樓小學部進行方陣跑練習。

(2)、七、八年級：田徑場跑道進行方陣跑練習。

(3)、九年級：圍繞校園進行定時跑練習。

2、服從學校統(tǒng)一指揮，不提前跑，不滯后跑，不插隊跑。

3、出發(fā)時由學校統(tǒng)一口令開始起步，班主任、體育委員、體育教師負責指揮

本班的方陣，全班及全校所有方陣動作整齊劃一，跑步時步調(diào)一致，有“全方陣如一人”的效果。

4、隊伍整齊、緊湊(前、后、左、右相隔45厘米)，橫排、豎排始終保持成

一條直線。

5、跑步速度不在于快而在于齊，遇到堵塞情況時，原地跑步，不擁擠、不混

亂，不停止，不走步。

6、體育委員發(fā)口令準確，聲音洪亮，口令設計要簡單易記，振奮精神，響亮

整齊、有氣勢、有激情。

7、結(jié)束時回到原起點集合，隊伍保持整齊、安靜，方陣跑結(jié)束后有班主任小

結(jié)。

(二)、課間操標準：

1、各班整隊按兩路縱隊整齊、有序盡快趕到做操地點，每位同學在自己的位

置上站好隊，出操時做到不遲到、不缺席，無特殊原因不隨意請假，集合要保持安靜。

2、每位同學要盡量穿校服(運動服)。

3、按照音樂節(jié)奏，規(guī)范、整齊地完成每個動作，精神飽滿，姿勢優(yōu)美，體現(xiàn)

青春活力。

4、做操時嚴肅認真、不做其他無關的事。

課間操結(jié)束，要聽從指揮，有序退場

四、操作流程

運動員進行曲兩遍內(nèi)各班要到達指定位置集合(按原做操地點不變)

小學全體學生先做操，再進行方陣跑;

中學生七、八年級先進行方陣跑，再做操：

中學九年級圍繞校園外道路跑二圈(約1200米)。

五、年級實施扣分制度,每天公布扣分情況,各年級每月統(tǒng)計一次納入流動紅旗評比。

具體扣分標準:

1、集合遲到,集合隊伍未能做到快、靜、齊。均扣1分。

2、不按要求穿運動服,服裝不整齊,精神面貌差扣0.5分/人。

3、做操動作差,不整齊，動作無力,不跟節(jié)拍,扣0.5/人。

4、不按要求跑步，進場或離場隊伍不整齊扣1分。

5、學生集合遲到者扣0.5/人。

六、值日行政職責:

值日行政負責主持大課間操體育工作、檢查體育老師、班主任履行職責情況，發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,解決問題。

六:體育老師職責及安排:

1、職責:主持出操老師要求聲音洪亮,干脆利落,口令到位,不要拖泥帶水,每次做完早操、課間操進行小結(jié)。

2、按要求到指定地點指揮學生。

七、大課間操對班主任的要求:

1、班主任做好學生的思想工作,提高學生對大課間操的認識,協(xié)助學校把課間操紀律搞好。

2、督促學生積極參加大課間操各項活動，盡量與學生一起參與煅煉。

3、做課間操時,班主任必須在本班隊伍的前面觀察本班做操情況,協(xié)助體育老師管理本班大課間操活動。

4、退場時,班主任必須和本班隊伍同時離場。

學校課間操活動方案5

為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作、競爭意識，生動體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌,增強了他們積極鍛煉身體的意識。我園將舉行的全園幼兒課間操比賽活動。具體比賽活動方案設計如下：

一、比賽內(nèi)容：園所課間操

二、參加人員：全體幼兒及班級老師

三、比賽時間：4月10日上午9：00——11：00

比賽順序：小班——中班——大班

四、比賽地點：幼兒園操場

五、比賽獎項

一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)勝獎三名。

六、評分標準：

(一)100分制為準。(以除最高分和最低分后的平均分進行評比。)

(二)評分標準：

(1)入場、退場占10分。

(2)精神面貌占5分。

(3)著裝占5分

(4)常規(guī)占15分。

(5)全套廣播操質(zhì)量45分。

(6)隊列10分。

(7)教師領操占10分。

(三)評分小組

袁果芳，楊紅麗，張桂娥及各班班主任老師

七、比賽獎勵

獲獎班級將頒發(fā)園所活動榮譽獎狀

備注：如遇下雨，比賽日期另行通知。