復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案
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復(fù)活節(jié)是一個(gè)西方的重要節(jié)日，在每年春分月圓之后第一個(gè)星期日。復(fù)活節(jié)的節(jié)日象征有復(fù)活節(jié)彩蛋和復(fù)活節(jié)兔。復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案，希望能幫到各位。
復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)主題：
玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。 世界各地每年都要舉行慶祝，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)
活動(dòng)目的：
1、感受西方的文化和有趣的外國(guó)節(jié)日風(fēng)俗。
2、認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
日期：20____年3月29日 2:10-3:40
總負(fù)責(zé)：陳智興 陳麗
策劃：陳麗 李平
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1.比賽場(chǎng)地布置
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場(chǎng)前的羽毛球場(chǎng)地排放，桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計(jì)：各班班主任)
呂傳紅：草地
朱擁軍：條幅“Happy Easter 復(fù)活節(jié)快樂(lè)”;家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
2.環(huán)境布置
負(fù)責(zé)人：胡紅健
3.主持詞、主持人訓(xùn)練
負(fù)責(zé)人：凌林
活動(dòng)流程：
1、全體學(xué)生入場(chǎng)
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言
5、陳校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始
6、全場(chǎng)“瑞比健身操”展示
7、運(yùn)蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場(chǎng))(運(yùn)蛋超人比賽現(xiàn)從低年級(jí)開始)
具體活動(dòng)安排與要求：
共有兩個(gè)活動(dòng)，分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。
活動(dòng)一：運(yùn)蛋超人 地點(diǎn)：草坪
1.1-6年級(jí)每班選出10名學(xué)生(1-3年級(jí)每班另選2個(gè)家長(zhǎng)代表參與，起跑和沖刺必須是家長(zhǎng))站成一列縱隊(duì)，女生在前，男生在后。1-3年級(jí)參賽人員單手托舉一個(gè)塑料盤子，4-6年級(jí)參賽人員雙手各托舉一個(gè)塑料盤子，盤子里面放一個(gè)彩蛋，快速并平穩(wěn)的運(yùn)送彩蛋。
游戲規(guī)則：1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在運(yùn)送的過(guò)程中落地并滾動(dòng)到遠(yuǎn)處，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進(jìn)行。3.選出的學(xué)生必須是5個(gè)男生，5個(gè)女生。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。一年級(jí)選出的家長(zhǎng)在游戲后要負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序維持工作哦!
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
以班級(jí)為單位評(píng)獎(jiǎng)。各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)二：繪制彩蛋
活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)各班學(xué)生(運(yùn)蛋超人選手除外)
活動(dòng)形式：在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1小時(shí))，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)復(fù)活節(jié)彩蛋，分室內(nèi)、室外進(jìn)行。
各班由班主任選出秀的4位同學(xué)(建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級(jí)為單位上報(bào))參加校級(jí)評(píng)選，在室外現(xiàn)場(chǎng)(凳子自帶)進(jìn)行復(fù)活節(jié)彩蛋繪制，用毛筆、顏料彩繪(建議用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋)，并準(zhǔn)備好展示的盤子或其他用品，貼上自己的班級(jí)，姓名。其他同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調(diào)色板、毛筆、彩帶等自備)
室外活動(dòng)地點(diǎn)：牛頓廣場(chǎng)前的羽毛球場(chǎng)地
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
評(píng)選班級(jí)一個(gè)。
個(gè)人按照參與比例的20%、30%、50%設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。
復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。3、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力。4、通過(guò)各種游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、復(fù)活節(jié)的由來(lái)
復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是外來(lái)的節(jié)日。是最古老最有意義的節(jié)日之一。按教義，關(guān)于耶穌之死。耶穌的身體復(fù)活，為了叫信徒得到永生。因此，復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說(shuō)耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。
復(fù)活節(jié)象征物：彩蛋、復(fù)活兔、百合花
2、組織幼兒玩各種游戲
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動(dòng)手實(shí)踐中打開創(chuàng)想樂(lè)園。
2)快樂(lè)搗蛋鬼
游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶)，比比誰(shuí)扔得準(zhǔn)，用小粘貼獎(jiǎng)勵(lì)小朋友!
3)尋蛋大行動(dòng)
游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!
4)接力運(yùn)彩蛋
游戲規(guī)則：教師將幼兒分成兩組，同時(shí)有2個(gè)小朋友參加，幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運(yùn)到終點(diǎn)后，回到起點(diǎn)，下一名幼兒接著運(yùn)蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運(yùn)完!
3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。
活動(dòng)結(jié)束：組織幼兒跳兔子舞來(lái)結(jié)束復(fù)活節(jié)活動(dòng)。
復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)主題：快樂(lè)復(fù)活節(jié)
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。
2.認(rèn)識(shí)復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。 3.體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)與游戲。 活動(dòng)方案：
內(nèi)容：Easter Party
日期：20____年4月20日 活動(dòng)用時(shí)：2小時(shí) 形式：全校性的師生互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會(huì)。班級(jí)Party可選擇其中的活動(dòng)展開。)
對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(同時(shí)大力邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加) 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1. 布置教師教會(huì)學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作為當(dāng)日班級(jí)的一個(gè)活動(dòng)。
2. 提前一周要求學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個(gè)。
3. 準(zhǔn)備活動(dòng)物品及其他：電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備)、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w參與。 小貼士：為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，建議學(xué)校用顏料來(lái)裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動(dòng)流程：
一、開場(chǎng)熱身
主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺(tái)。主持人利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息，包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。(8：00——8:30 )
二、進(jìn)入活動(dòng)
教師向?qū)W生公布今天的活動(dòng)安排，分為以下幾個(gè)階段：
第一階段：(8：3 0——8:50)步行到達(dá)指定場(chǎng)地(皖西路學(xué)生到烈士陵園，人民路學(xué)生到沿河公園)。
第二階段 ：彩繪彩蛋 (8：50——9:20)學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換。
第三階段：Super Show本校學(xué)生的成果展示 (9：20——10:00)請(qǐng)本校已經(jīng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：老師將準(zhǔn)備好單詞和句型。歌曲等卡片的盒子拿出來(lái)，讓孩子拼讀單詞，朗讀句子和短文，唱英語(yǔ)歌，挨個(gè)檢查孩子前幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況，要求人人參與，并發(fā)糖果和小卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。
第四階段：Eggs Hunting老師告訴大家，在我們現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來(lái)了。給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間找，誰(shuí)找到誰(shuí)可以帶回家(只可以在自己班級(jí)所在區(qū)域?qū)ふ?。
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)身邊的人說(shuō)“Happy Easter!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)券。(10:20左右，整隊(duì)回學(xué)校)
復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)背景：
每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過(guò)了春分月圓后的第一個(gè)星期日，原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子.而現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。
二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：__月__日。
三、復(fù)活節(jié)活動(dòng)環(huán)境布置：各班由師生以及家長(zhǎng)共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語(yǔ)，擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現(xiàn)幼兒以家長(zhǎng)的作品。
四、復(fù)活節(jié)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容：
1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵：比如：現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。
2、英文教學(xué)內(nèi)容：復(fù)活節(jié)easter雞蛋eee彩色的雞蛋colorfulegg小兔bunny滾雞蛋rolleggs找雞蛋findeggs
3、組織幼兒在幼兒園玩“找雞蛋findeggs”“滾雞蛋rolleggs”“運(yùn)蛋”等游戲。
4、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。
5、組織家長(zhǎng)與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng)。
6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重，藝術(shù)性強(qiáng)，給孩子提供濃郁、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛。
7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和作用，由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
購(gòu)買30個(gè)雞蛋、15個(gè)鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、
游戲工具、教學(xué)計(jì)劃、親子活動(dòng)方安。
六、復(fù)活節(jié)行動(dòng)列車：
1、3月10日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。
2、3月12日上交教學(xué)部計(jì)劃并組織班主任學(xué)習(xí)。
3、3月13日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)。
4、美術(shù)部3月13日上交環(huán)境布置計(jì)劃。
5、3月16日上交親子互動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃書。
6、3月18日準(zhǔn)備好所有親子活動(dòng)材料和工具。
7、3月20日檢查各班幼兒的活動(dòng)質(zhì)量和親子互動(dòng)準(zhǔn)備情況，檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。
復(fù)活節(jié)活動(dòng)策劃方案5
一.活動(dòng)時(shí)間：20____ 年3月29日 星期五晚上19:00——21:00
二.活動(dòng)地點(diǎn)：______少兒英語(yǔ)學(xué)校Graden Room
三.參加人員：______少兒英語(yǔ)學(xué)校所有員工，外教，本校報(bào)名學(xué)生，外校報(bào)名學(xué)
生(人數(shù)30人左右)
主持人：______
四.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)統(tǒng)計(jì)好參加人數(shù)。
(2)購(gòu)買清單：復(fù)活節(jié)彩蛋，復(fù)活節(jié)兔子，獎(jiǎng)品(第一名每人10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚)
(3)教室布置：氣球，彩帶，卡紙剪的小兔子，全體職工將畫的彩蛋和剪好的小兔子貼在墻上布置教室。
五.活動(dòng)流程：
(1)主持人講話，宣布今天晚上派對(duì)的意義，并向小朋友們介紹復(fù)活節(jié)的由來(lái)，宣布晚會(huì)紀(jì)律。
晚會(huì)紀(jì)律：為維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證晚會(huì)效果，現(xiàn)將會(huì)場(chǎng)紀(jì)律通知如下：
1、各老師將小朋友按順序安排入座，禁止在會(huì)場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意跑動(dòng)，所有小朋友與老師不得早退。
2、晚會(huì)演出期間要保持安靜，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接打電話，不得交頭接耳，嬉戲打鬧。
3、晚會(huì)期間除晚會(huì)工作人員外，禁止小朋友在會(huì)場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)。
4、晚會(huì)零食由老師統(tǒng)一發(fā)放或安排獲獎(jiǎng)小朋友游戲結(jié)束后發(fā)放，不得爭(zhēng)搶。
5、晚會(huì)所需物品小朋友不得隨意翻動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該組1分比賽分?jǐn)?shù)。
6、所有小朋友應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生，將果殼統(tǒng)一丟放，嚴(yán)禁亂丟垃圾。
(2)首先將小朋友們先分為3個(gè)年齡段，然后再把三個(gè)年齡段的小朋友平均分為4組，我們有五位帶隊(duì)老師(年齡最小的有Kory，和Emma帶隊(duì))。每個(gè)游戲之后我們分別計(jì)分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，第四名不計(jì)分。最后累計(jì)最高者為贏家，依名次分別獎(jiǎng)勵(lì)10，8，5，2枚印章。(我們小朋友在活動(dòng)中所得的印章數(shù)可以與平時(shí)上課所得的印章數(shù)累加，若是外校小朋友若印章數(shù)達(dá)到一定的數(shù)量，也可以在我們學(xué)校閱讀區(qū)的架子上兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品)。在游戲開始時(shí)，每個(gè)小朋友需安靜的坐在自己的位置上，帶隊(duì)老師適時(shí)在每個(gè)游戲結(jié)束后給小朋友們發(fā)放零食。在游戲過(guò)程中，任何一對(duì)成員有不遵守游戲規(guī)則的，每次扣一分。接下來(lái)，游戲開始。 游戲一：誰(shuí)是復(fù)活節(jié)的數(shù)字王(9—10歲)
規(guī)則：每隊(duì)選2個(gè)小朋友一個(gè)老師參加。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站
邊上。裁判宣布游戲開始，十二名參賽人員圍成一個(gè)圈隨著音樂(lè)走動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停止，裁判并喊出一個(gè)數(shù)字(比如three，four或si__),裁判一旦喊出數(shù)字，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是three，那就需要三3個(gè)人組成小團(tuán)隊(duì)，若有十人，則可以組成也3個(gè)人的小團(tuán)隊(duì)，余下一人則淘汰。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，如果團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5人了，這時(shí)候你就需要踢掉兩人。
游戲二：保護(hù)復(fù)活兔
規(guī)則：將場(chǎng)地平均劃分為兩塊，每隊(duì)一塊，不能跑到對(duì)方區(qū)域攻擊，只能在自
己的區(qū)域跑動(dòng)和撿球攻擊。每隊(duì)派出各年齡段各一名(共三名)和帶隊(duì)老師。抽簽決定自己的對(duì)手，年齡最小的扮復(fù)活節(jié)兔子，其余三人(兩人圍圈保護(hù)兔子，一人撿球攻擊對(duì)方兔子)，被擊中的人員淘汰，接住對(duì)方球獲一次免淘汰權(quán)，兔子被擊中輸。超出自己的范圍者淘汰。裁判計(jì)分，將球放在中間，每隊(duì)派一人搶球，搶到的先出球。若只剩下最后一名隊(duì)員和該隊(duì)的小兔子，該名隊(duì)員要用身體擋住球保護(hù)好身后的小兔子，并尋找機(jī)會(huì)搶到球攻擊對(duì)方。
游戲三：滾復(fù)活蛋接力賽
規(guī)則：每隊(duì)派出各年齡段各一名(共三名)和帶隊(duì)老師。參賽人員只能用棍子推動(dòng)彩蛋(違規(guī)扣一分)，到達(dá)目的地交給下一位推回，最先完成的贏。裁判計(jì)分。參賽人員不能用手接觸雞蛋，只能用手上的棍子推動(dòng)雞蛋。
游戲四：尋找復(fù)活彩蛋
規(guī)則：在西方國(guó)家，誰(shuí)在復(fù)活節(jié)找到更多的彩蛋意味著他會(huì)得到更多耶穌的庇護(hù)。蛋的原始象征意義是為“春天—新生命的開始”。復(fù)活蛋是復(fù)活節(jié)里最重要的食物象征.
Why do we have eggs for easter. Easter eggs stand for spring and the beginning of a new life. Easter egg is the most famous food symbol in the tradition of Easter.
今天呢在活動(dòng)前我們的老師將彩蛋藏在學(xué)校的每個(gè)教室，現(xiàn)在每組每個(gè)年齡段派出3人(每個(gè)年齡段派出1人)，計(jì)時(shí)兩分鐘，4組人同時(shí)出發(fā)將藏在學(xué)校的彩蛋找出放入自己的小籃子里，回到派對(duì)上，將找到的蛋交給該隊(duì)老師統(tǒng)計(jì)，找到彩蛋最多的組獲勝，依次得出一二三名，分別加上3分，2分，1分。然后老師們收集好彩蛋發(fā)放給每個(gè)小朋友們一枚，并準(zhǔn)備好顏料和水筆讓我們的小朋友們自己動(dòng)手將彩蛋畫上美麗的圖案和漂亮的顏色。比賽哪隊(duì)完成得又快又好。畫好的彩蛋學(xué)生可作為禮品自行帶回家。
備用游戲1：搬豆子
規(guī)則：每組派出3人，一人負(fù)責(zé)將豆子用筷子傳給另一個(gè)人，另一人將豆子用
筷子夾進(jìn)碗里。計(jì)時(shí)一分鐘，看哪隊(duì)搬的豆子搬的最多。
備用游戲2：接字母)
規(guī)則：每組選出三名同學(xué)參賽。四隊(duì)人員間差圍成一個(gè)圈，由剪刀石頭布決定
哪隊(duì)人員先開始說(shuō)數(shù)字(開始的人任意說(shuō)出一個(gè)字母，依次接下去，反應(yīng)慢或者接錯(cuò)的人淘汰)，直到最后只剩下某一隊(duì)的隊(duì)員時(shí)判定勝負(fù)。各組老師計(jì)分。
(3)懲罰：氣球草裙舞
將輸?shù)舻囊魂?duì)的所有隊(duì)員用氣球綁起來(lái)，冠軍隊(duì)的隊(duì)員可以拿牙簽把氣球扎爆。
(4)活動(dòng)結(jié)束后，每隊(duì)可以在帶隊(duì)老師那里得到相應(yīng)的印章數(shù)量。(第一名每人
10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚)蓋完印章后每組帶隊(duì)老師需檢查好該組所在區(qū)域的衛(wèi)生，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，桌椅擺放整齊后，老師檢查無(wú)誤后方可離場(chǎng)。
(5)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)，晚會(huì)結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ)：結(jié)束語(yǔ)：感謝大家今天來(lái)參加我們的復(fù)活節(jié)晚會(huì)，小朋友們玩的開心嗎?了解了什么是復(fù)活節(jié)了嗎?現(xiàn)在我們的晚會(huì)也接近尾聲了，感謝大家的參與。請(qǐng)每組帶隊(duì)老師檢查好各組的衛(wèi)生，組織小朋友有序的離開。
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