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    5U文學(xué)網(wǎng) > 實(shí)用文 > 個(gè)人寫作 > 其他范文 > 中學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)策劃書

    中學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)策劃書

    | 實(shí)梓

    中學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)策劃書怎么寫?通過(guò)班級(jí)主題班活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),促進(jìn)同學(xué)友誼,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)策劃書,希望能幫到各位。

    中學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)策劃書1

    一、指導(dǎo)思想

    新學(xué)期開始了,本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)新課改精神,我將努力工作,在班級(jí)樹立良好的班風(fēng),開展集體主義教育,培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    二、教育總目標(biāo)

    1、加強(qiáng)思想教育,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

    2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。

    3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明好少年。

    4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的'思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

    三、教育內(nèi)容和措施

    1、文明行為教育:

    (1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章。

    (2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì)、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?/p>

    (3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我考核,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

    2、禮貌教育

    (1)見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。(3)把語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。(4)在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。

    四、具體活動(dòng)安排

    九月份:

    1、開好主題班會(huì):新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小隊(duì)為單位,討論“好習(xí)慣”章。

    2、加強(qiáng)常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

    3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動(dòng)。

    4、在教師節(jié)到來(lái)之際,進(jìn)行尊師教育活動(dòng)。

    十月份:

    1、開展一次“小義工”活動(dòng)。

    2、.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),出一期“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。

    十一月份:

    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

    十二月份:

    1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”主題班會(huì)。

    2、主題班會(huì)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”。

    元月份:

    1.組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。

    2.做好班級(jí)工作小結(jié),布置寒假工作。

    中學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)策劃書2

    活動(dòng)時(shí)間:____

    活動(dòng)目的:

    1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,班主任的更換,語(yǔ)文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的理由。

    2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到四年級(jí)是高年級(jí)了,要樹立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。

    活動(dòng)班級(jí):

    ____學(xué)校四(1)班

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。

    2、美國(guó)納爾遜中學(xué)?;展适?。

    3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂(lè)和視頻。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、開場(chǎng)白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。

    2、為什么要學(xué)習(xí)?

    3、如何快樂(lè)得學(xué)習(xí)?

    4、學(xué)生上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂(lè)學(xué)的含義,根據(jù)班級(jí)情況,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

    6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。

    7、延伸:校訓(xùn)中的感恩、健康、陽(yáng)光有給你帶來(lái)什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。

    8、齊背誦校訓(xùn),結(jié)束活動(dòng)。

    中學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)策劃書3

    初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn):

    一、班級(jí)基本情況

    本班共有46位同學(xué),其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的'后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。

    二、抓紀(jì)律,樹班風(fēng)

    眾所周知,我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

    三、開創(chuàng)班級(jí)特色文化

    子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無(wú)益,不如學(xué)也?!痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的,我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們可以利用語(yǔ)文課、下午休息時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書籍,并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

    四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

    初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)??傊?,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

    五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

    1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

    2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

    3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

    4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

    六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理

    1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

    2、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),幫助貧困學(xué)生,升華愛(ài)心教育。

    3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

    4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧。

    5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過(guò)版報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

    中學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)策劃書4

    一、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮我們的青春

    二、活動(dòng)時(shí)間:____年05月11日

    三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓三樓大廳

    四、活動(dòng)對(duì)象:建筑系全體同學(xué)

    五.主持人:?jiǎn)虃?/p>

    六,活動(dòng)主要參與人員:肖勛、趙文俊、楊璟鎖

    七,策劃主辦單位:建筑工程系

    八,活動(dòng)目的及意義:為豐富大學(xué)生校園文化生活,迎合五月藝術(shù)節(jié),提高同學(xué)們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝,舉辦些活動(dòng),營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使大家可以更好的相處

    九,活動(dòng)流程:

    1,前期準(zhǔn)備:確定活動(dòng)場(chǎng)地,時(shí)間,通知參與人員

    2,活動(dòng)主體:

    a.主持人宣布活動(dòng)開始

    b,主持人說(shuō)開場(chǎng)白

    c,報(bào)幕

    d.中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛

    e,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

    十,注意事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

    策劃人:劉丹

    建筑工程造價(jià)1001班

    ____年05月10日

    中學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)策劃書5

    一、指導(dǎo)思想

    俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睆倪b遠(yuǎn)的古代開始,勞動(dòng)人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時(shí)代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書、不學(xué)習(xí),那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,從中體驗(yàn)讀書的快樂(lè)!

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生喜愛(ài)讀書,讓好書成為他們的朋友。

    2、通過(guò)活動(dòng),擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。

    3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

    4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

    三、活動(dòng)口號(hào):

    “讓讀書成為一種習(xí)慣,做個(gè)快樂(lè)的讀書人!”

    四、活動(dòng)構(gòu)想及安排

    第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(9月20日—9月30日)

    1、結(jié)合學(xué)校“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀,制定本班讀書方案。

    2、班級(jí)集體讀書內(nèi)容:背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

    3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍

    (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書。

    (2)建立好班級(jí)的圖書角,做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書管理員”職責(zé),制定班級(jí)圖書管理制度。

    (3)記住班級(jí)讀書要求“走進(jìn)教室就看書”,每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

    (4)繼續(xù)圖書評(píng)比欄的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

    第二階段:活動(dòng)階段(10月12日——10月末)

    1、開展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng),每周背誦兩首古詩(shī)。

    2、每天7:30分之前為自由閱讀時(shí)間,每周二7:30——7:50為“讀書方法指導(dǎo)”時(shí)間,借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會(huì)讀書。

    八(1)班“我為新班級(jí)添光彩”主題班會(huì)活動(dòng)方案

    【 活動(dòng)主題 】:我為新班級(jí)添光彩

    【 活動(dòng)目的 】:通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體,從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛(ài)集體,增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

    【 參加對(duì)象 】:全體學(xué)生,班主任和音樂(lè)老師。

    【 活動(dòng)時(shí)間 】: 20____ 年 9 月 24 日下午 4 : 00 — 4 : 40

    【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

    【 活動(dòng)分工 】:

    1 、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

    2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

    3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

    4 、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲?!吨袑W(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。

    5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

    【 活動(dòng)過(guò)程 】:

    1 、討論活動(dòng)方案。

    2 、開展活動(dòng):

    1 )四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始;

    2 )主持人開場(chǎng)白;

    3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》,全班跟著一起齊唱;

    4 )詩(shī)朗誦《我愛(ài)二中》;

    5 )英語(yǔ)小對(duì)話:《助人為樂(lè)》;

    6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

    7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;

    8 )豐富多彩的文藝節(jié)目:

    ①配樂(lè)詩(shī)朗誦《紅》

    ②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

    ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長(zhǎng)笛伴奏

    ④快板《唱國(guó)慶》

    ⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

    ⑥架子鼓《好日子》

    9 )音響伴奏,全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱:陳錦立

    【 活動(dòng)小結(jié) 】: 班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì),談感受,提要求。

    執(zhí)筆:劉小倩(班長(zhǎng))、張瑾(宣傳委員)


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