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    學(xué)校安全應(yīng)急演練方案

    | 實(shí)梓

    學(xué)校安全應(yīng)急演練方案怎么寫?應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校安全應(yīng)急演練方案,希望能幫到各位。

    學(xué)校安全應(yīng)急演練方案1

    為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,保障師生的安全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力,特制定第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。

    一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    總指揮:__

    副總指揮:__

    成 員:__

    二、演練安排

    學(xué)生緊急疏散路線:

    ____樓:______按班級(jí)順序沿____樓西樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)后排;____按班級(jí)順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上;____班撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上。

    北教學(xué)樓:____按班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)前排;____按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)后排;____按班級(jí)順序撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)

    南教學(xué)樓:______按班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)北半?yún)^(qū);____按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)南半?yún)^(qū);____從教室前做操的地方撤到南籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū),____班撤到南籃球場(chǎng)北半?yún)^(qū)。

    在聽到撤離信號(hào)后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。

    各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:

    三、注意事項(xiàng):

    1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排,嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散,不得逆流而行;

    2、疏散逃生過程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;

    3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具,以備逃生之用;

    4、疏散逃生時(shí),在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場(chǎng);

    四、演練時(shí)間:20____年5月__日 上午:9:00

    要求:

    全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位,堅(jiān)守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。

    (1)要有順序地疏散,在下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

    (2)老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

    (3)疏散過程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后,前后間隔在0.5米左右。

    (4)各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

    五、演練程序

    1.演練前說明

    2.警報(bào)響起,避震

    3.疏散開始

    4.自救、匯報(bào)人數(shù)

    5.總指揮講話

    6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話

    7.主持人宣布演練結(jié)束,參演人員有序撤離

    學(xué)校安全應(yīng)急演練方案2

    一、指導(dǎo)思想

    為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

    二、演習(xí)目的

    確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

    三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

    四、演習(xí)目標(biāo)

    要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?;@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

    五、演習(xí)安排

    (一)前期準(zhǔn)備工作

    1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

    2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

    3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。

    (二)演習(xí)安排

    1.20____年5月13日上午早自習(xí)課后,____校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴____老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

    2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

    3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

    4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向級(jí)部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

    5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),聽到信號(hào)后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

    6.成立以____老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng),非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地帶。

    7.____老師匯總年級(jí)人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)____校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。

    8.____校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。

    9.____校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

    (三)學(xué)生疏散路線

    1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

    2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。

    3.一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng),一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

    4.三(4)、三(5)班,四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。

    (四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

    學(xué)校安全應(yīng)急演練方案3

    一、演練目的

    20____年__月__日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

    二、演練安排

    1、內(nèi)容:緊急疏散演練

    2、對(duì)象:全體師生

    3、時(shí)間:20____年3月29日9:30

    三、演練準(zhǔn)備

    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

    3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    四、演練要求

    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

    2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

    五、組織機(jī)構(gòu)

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組

    總指揮:____

    副指揮:____ ____

    成 員:____ ____ ____ ____

    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

    成員:各班班主任

    職責(zé):

    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

    六、演練程序

    1、啟動(dòng)程序

    總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,____小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

    2、緊急疏散演練

    每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

    4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

    1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任

    2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

    學(xué)校安全應(yīng)急演練方案4

    一.活動(dòng)主題

    提高廣大同學(xué)消防意識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)能力,構(gòu)建和諧校園。

    二.活動(dòng)背景及意義

    近年來,國(guó)家公共安全事故頻發(fā),特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢(shì),社會(huì)反響強(qiáng)烈,我校每年都有因用電不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂?zāi)事故。為提高廣大同學(xué)的安全意識(shí),豐富廣大同學(xué)的安全知識(shí),我們安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)聯(lián)合校保衛(wèi)處、后勤物管中心、工程學(xué)院學(xué)生會(huì)特此舉辦此消防演練,為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。

    三.活動(dòng)具體實(shí)施方案

    時(shí)間:6月11-20日

    地點(diǎn):新峰公寓a棟、b棟、c棟、圖書館前空地

    參與單位與人員:地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)、工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委。

    1. 前期宣傳、動(dòng)員

    (1) 新峰公寓內(nèi)的宣傳:

    主要通過兩方面來宣傳,第一個(gè)方面:安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)將活動(dòng)通知下發(fā)到每一個(gè)宿舍,將演習(xí)流程、逃生技巧、火災(zāi)自我營(yíng)救知識(shí)、逃生演練中需要注意的事項(xiàng)和其他安全知識(shí)宣傳到每一個(gè)宿舍,做好相關(guān)動(dòng)員工作。第二個(gè)方面,在新峰a、b、c棟樓下張貼大海報(bào)宣傳逃生知識(shí)、演習(xí)活動(dòng),并為此次活動(dòng)做動(dòng)員。

    (2)校內(nèi)宣傳:

    a、將此演練活動(dòng)以海報(bào)形式在西區(qū)、東區(qū)和北區(qū)進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)全校師生前往觀看學(xué)習(xí)。

    b、在圖書館前將消防演練內(nèi)容進(jìn)行宣傳,以便指導(dǎo)和強(qiáng)化演練效果。

    c、橫幅宣傳

    (3)對(duì)協(xié)助疏散的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。

    2. 演練流程

    (1)火災(zāi)逃生疏散演練流程

    工作人員在新峰公寓a棟擇樓層釋放煙霧彈—迅速去值班室報(bào)警并同時(shí)在各棟樓的各個(gè)樓層大呼“起火了”以示同學(xué)—消防人員迅速趕到各樓層現(xiàn)場(chǎng)組織疏散人員—在工作人員的引領(lǐng)下將同學(xué)疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學(xué)是否疏散完全—校保衛(wèi)處處長(zhǎng)向同學(xué)宣講逃生知識(shí)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    (2)滅火演練流程

    準(zhǔn)備器材、布置現(xiàn)場(chǎng)—校保衛(wèi)處防火科科長(zhǎng)張宏勝介紹滅火知識(shí)和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識(shí)—現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)—王耀峰老師講話—收拾整理現(xiàn)場(chǎng)。

    注:火災(zāi)逃生疏散演練和滅火演練兩個(gè)活動(dòng)將放在一起開展,前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練,強(qiáng)化活動(dòng)效果。

    3. 后期宣傳

    屆時(shí)將有保衛(wèi)處請(qǐng)校電視臺(tái)對(duì)演練進(jìn)行錄像并報(bào)導(dǎo),同時(shí)將演練刻錄成光盤做為以后的宣傳材料。由安全文化與公共安全協(xié)會(huì)請(qǐng)校廣播臺(tái)及校報(bào)的記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。同時(shí)安全文化與公共安全協(xié)會(huì)將根據(jù)此次演練安排相關(guān)講座并制作相關(guān)宣傳安全知識(shí)的手冊(cè)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)放。

    四.活動(dòng)中需要注意的細(xì)節(jié):

    1. 前期宣傳活動(dòng)要做到位,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的流程和逃生知識(shí)有充分的認(rèn)識(shí),既要同學(xué)能夠以比較嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待此次演練,又要保證避免演練給同學(xué)造成恐慌。

    2. 盡可能模擬真實(shí)火場(chǎng)環(huán)境,讓同學(xué)真實(shí)體驗(yàn)到那種感覺。

    3. 安全一定要做到位,避免演練中的不安全因素。

    4. 做好組織工作,每個(gè)環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人,保證活動(dòng)能順利連貫開展。每層樓留有數(shù)名同學(xué)協(xié)調(diào)疏散,逃生路徑沿途安排同學(xué)協(xié)助組織指揮逃生。

    5. 為避免演練過程中的財(cái)物損失,在通知上強(qiáng)調(diào)各位同學(xué)事先收拾好自己的貴重物品,在離開宿舍時(shí)一定要鎖好房門,若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖,就有相應(yīng)協(xié)助疏散的同學(xué)負(fù)責(zé)鎖。同時(shí)嚴(yán)格限制帶大件貴重物體出門,將帶大件貴重物品出門者進(jìn)行登記或疏散到指定區(qū)域。

    五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    1. 海報(bào)8張:15元×8張=120元

    2. 宣傳單:1.6元×700張=112元

    3. 礦泉水:10元

    4. 橫幅40元

    合計(jì):282元。

    注:此經(jīng)費(fèi)預(yù)算不包括活動(dòng)后期宣傳經(jīng)費(fèi)。

    六.預(yù)期目標(biāo):

    1. 廣大同學(xué)能積極參與,并能學(xué)到很多防火滅火、火災(zāi)逃生的知識(shí)。

    2. 同學(xué)的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)。

    3. 能讓廣大同學(xué)了解我們安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。

    學(xué)校安全應(yīng)急演練方案5

    為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

    一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

    時(shí)間:__年11月__日10:00——10:10

    人數(shù):托班至大班,8個(gè)班級(jí),約200人

    地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

    二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

    組長(zhǎng):__

    副組長(zhǎng):____

    組員:各班班主任

    三、準(zhǔn)備工作

    1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

    2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

    3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

    4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

    四、疏散原則

    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

    2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

    五、逃生路線

    大門口(大二班)

    南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)

    北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)

    北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)

    六、人員安排

    ____

    七、演練過程

    1、警報(bào)聲起;

    2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

    要求:

    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

    3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

    4、集中大操場(chǎng)

    要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

    5、演習(xí)結(jié)束

    附:活動(dòng)前的安全教育

    一、組織紀(jì)律教育

    各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

    二、安全注意事項(xiàng)

    1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

    下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

    2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

    對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

    主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:

    1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

    2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

    3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

    4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。


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