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    軟件項目團隊績效考核方案模板

    | 曉晴

    績效是指組織、團隊或個人,在一定的資源、條件和環(huán)境下,完成任務(wù)的出色程度,是對目標實現(xiàn)程度及達成效率的衡量與反饋。今天小編在這給大家整理了一些軟件項目團隊績效考核方案模板,我們一起來看看吧!

    軟件項目團隊績效考核方案模板1

    團隊績效考核

    團隊是指兩個以上具備互補知識與技能的人組成、具有共同目標和可測量的績效目標的群體。團隊的特點:目標依賴性、角色依賴性和成果依賴性。

    (一)團隊績效考核的流程

    1)人力資源部發(fā)布考核通知,啟動考核程序,公布考核的要求。

    2)對各個團隊負責人的績效進行考核。

    3)根據(jù)員工所在團隊負責人的評價結(jié)果確定團隊成員的評價結(jié)果分布。

    4)進行團隊成員評價。

    5)員工的直接上級與員工就績效考核結(jié)果進行溝通,并制定來年的工作目標。

    (二)團隊績效考核指標確定的方法(三個步驟、四種方法)

    1、三個步驟:

    第一步,確定團隊和團隊成員兩個層面的績效考核指標;

    第二步,劃分團隊與個體績效所占的比重和比例;

    第三步,分解績效考核的關(guān)鍵要素,用具體的評價指標來衡量他們。

    在這個幾個步驟中,團隊層面的績效考核指標是該體系的關(guān)鍵點。

    2、四種方法:

    (1)利用客戶關(guān)系圖來確定團隊績效考核指標。

    (2)利用組織績效指標來確定團隊績效考核指標。

    (3)利用績效金字塔來確定團隊績效考核指標。

    (4)利用工作流程圖來確定團隊績效考核指標。

    (三)知識型團隊的績效考核方法

    知識型團隊的績效考核要以結(jié)果為導向,而不是行為。知識型團隊的績效考核需要綜合以下四個角度的指標進行:1)效益型指標2)效率型指標3)遞延型指標4)風險型指標。

    軟件項目團隊績效考核方案模板2

    本公司實行“內(nèi)企業(yè)家”式的項目管理模式,項目被正式立項后,公司將與項目經(jīng)理簽訂《項目管理目標責任書》。

    所謂“內(nèi)企業(yè)家”式項目管理模式,即各項目經(jīng)理相當于一個內(nèi)部企業(yè)的負責人,具有相對獨立的自主權(quán),項目經(jīng)理統(tǒng)管項目的人、財、物各類資源,與公司公擔風險,共享項目創(chuàng)造的效益。為此,特制定本《項目經(jīng)理績效考核辦法》,從發(fā)布之日起執(zhí)行。

    一、公司給予項目經(jīng)理的條件

    公司研發(fā)人員可向公司提交立項建議書,對項目目標,投入資源需求、所需待遇、創(chuàng)造價值量等指標進行科學的、清晰的描述。立項建議書通過公司評審,立項申請人即成為項目經(jīng)理,公司按評審通過的立項建議書為項目團隊提供所需條件,包括:人員、材料、設(shè)備、資金等。

    由公司指定立項的按公司相關(guān)規(guī)定辦理。項目經(jīng)理的考核仍然按照本辦法執(zhí)行。

    為控制項目進展,確保項目按照計劃完成,在《項目管理目標責任書》中須詳細說明項目實施計劃,詳細列明項目各階段的時間、人員安排和費用預算等指標。公司根據(jù)《項目管理目標責任書》對項目經(jīng)理進行考核。

    二、項目經(jīng)理的薪酬發(fā)放

    項目經(jīng)理的月收入模式為:“保底工資(40%月薪)+績效工資(60%月薪)+獎罰額”。企業(yè)績效考核管理辦法其中,績效工資作為項目風險金暫扣抵押,待項目完成時根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。

    三、項目經(jīng)理的權(quán)限與責任

    項目經(jīng)理須按照評審通過后的立項建議書中的約定,負責項目的組織及實施,須充分利用和保管公司分配的資源,就項目進展情況及時溝通、

    匯報,確保項目保質(zhì)保量按時完成。

    1.權(quán)限

    (1)項目經(jīng)理具有相對獨立的自主權(quán),統(tǒng)管項目所需的人、財、物各類資源。

    (2)項目經(jīng)理需要對項目進展、費用預算、人員等進行管控,并對結(jié)果負責。

    (3)任用、考核項目團隊成員,有權(quán)決定其工資分配及獎懲情況。

    (4)公司法定代表人授予的其他管理權(quán)力。

    2.責任

    (1)認真履行與公司簽訂的《項目管理目標責任書》,實現(xiàn)項目工期、質(zhì)量、經(jīng)濟效益等責任目標。

    (2)風險管理,對項目各階段可能出現(xiàn)的風險進行評估,并制定應(yīng)對方案。

    (3)認真做好項目成本預算、成本控制及成本核算工作,定期和不定期地開展項目進展分析,努力提高項目的經(jīng)濟效益。

    (4)團隊組織管理,進一步明確項目團隊成員的崗位職責和任職標準,建立精干、高效的項目團隊,實施績效管理,做到明確責任、分工負責、認真履行、互相配合。

    (5)按照《項目管理目標責任書》的指標,控制項目的成本。

    (6)其他雙方約定的事項。

    四、考核的主要內(nèi)容

    1.項目完成時的關(guān)鍵績效指標

    該項目的成本管理(有無超過預算)

    該項目的時間管理(有無按時完成)

    該項目的質(zhì)量管理(通過驗收交付)

    客戶滿意(客戶滿意度調(diào)查)

    2.項目執(zhí)行中的月度考核指標

    項目的執(zhí)行有一個時間周期,很多項目在三個月到半年,有些項目在半年到一年,甚至更長。為了確保項目最終目標的達成,按照項目管理的過程控制思路,必須對項目進行過程管理和相應(yīng)的過程考核。

    該項目當月發(fā)生的費用(計劃與實際進行比較)

    該項目當月的進度指標(項目里程碑)

    該項目完工所需費用估算(決定項目費用是否需要變更)

    五、考核辦法

    1.考核實施部門

    項目經(jīng)理的考核由公司總經(jīng)理牽頭,質(zhì)控部、人力資源部、財務(wù)部、商務(wù)部門等部門參與,按月對項目經(jīng)理進行考核。

    2.考核實施

    考核辦法以項目例行檢查和項目階段性考核相結(jié)合的方式對項目經(jīng)理進行考核評定。

    (1)項目例行檢查:由質(zhì)控部每月組織相關(guān)專業(yè)人員對項目進展進行例行檢查,例行檢查的目的是了解項目經(jīng)理的日常管理情況,保證項目處于受控狀態(tài)。

    (2)項目階段性考核:采用月度考核、季度考核、年度總評相結(jié)合的方式,由質(zhì)控部牽頭,組織相關(guān)部門,從項目進度、項目質(zhì)量、項目投資控制和管理等方面對項目經(jīng)理進行全面檢查和考核,考核采用綜合考評和單項考評相結(jié)合的綜合評分制。

    六、其他獎懲規(guī)定

    1.公司將根據(jù)考核結(jié)果,對項目績效顯著的事項,給予獎勵:

    (1)榮獲國家、省市科技獎項的,獎勵1萬~10萬元。

    (2)項目成功并實現(xiàn)銷售,從項目完成起連續(xù)12個月為公司創(chuàng)造的純利的30%獎勵給項目經(jīng)理及其團隊。

    2.公司將根據(jù)考核結(jié)果,對項目經(jīng)理出現(xiàn)的下列問題,給予處罰:

    (1)未按照公司管理規(guī)定,及時準確上報各類報表及管理信息,經(jīng)相關(guān)部門查實,給予項目經(jīng)理100~300元/次?項處罰。

    (2)影響其他部門和項目組的工作被投訴的,每次給予項目經(jīng)理200元的處罰;

    (3)月度考核總分為末位的或一個季度內(nèi)被兩次月度考核不達標的,扣除一個月的績效工資。

    (4)項目團隊之一個成員月度考核不達標的,項目經(jīng)理承擔連帶責任,績效工資扣除30%,并依此類推。

    (5)出現(xiàn)突發(fā)事件,項目經(jīng)理未能及時果斷處理,造成公司重大損失的或因管理不善或決策失誤,嚴重損害公司聲譽或造成公司巨大經(jīng)濟損失的,公司將視情節(jié)輕重一次性給予項目經(jīng)理經(jīng)濟處罰,具體數(shù)額根據(jù)實際情況決定。

    七、相關(guān)事項說明

    公司根據(jù)經(jīng)營條件的變化,在征得項目經(jīng)理本人同意的基礎(chǔ)上,可以對《項目管理目標責任書》進行調(diào)整。

    遇到特殊情況致使項目無法達成時,則由公司與項目經(jīng)理共同協(xié)商處理。

    軟件項目團隊績效考核方案模板3

    根據(jù)領(lǐng)導指導,學校在2020年制定了新的績效考核的制度,大范圍的監(jiān)督教職工,讓學校的工作更好的進行,并通過規(guī)范個人去做好本職工作。現(xiàn)將本年度學校的績效考核的工作總結(jié)如下:

    一、績效考核實施現(xiàn)狀分析

    1、績效考核注重拉開差距,體現(xiàn)一定的激勵作用。

    學校在制定績效考核方案時根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核,將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜,拉開差距,充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。春學期績效工資高低相差4600多元,秋學期績效工資高低相差____

    2、績效考核內(nèi)容全面細實,涵蓋多方面重點工作。

    績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面?!暗隆钡目己酥攸c是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面。

    3、考核方案經(jīng)教代會通過,方案實施有群眾基礎(chǔ)。

    學校考核方案制定依據(jù)是《__市__區(qū)義務(wù)教育學??冃ЧべY實施辦法》和《__市__區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學校教職工績效考核工作的指導意見》,方案在廣大教師充分討論的基礎(chǔ)上,形成初稿。然后召開學校領(lǐng)導班子會議,對初稿進行修改完善,形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會討論通過。因此,我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

    4、考核方案幾經(jīng)修改完善,凸顯重點工作的考核。

    在方案實施的過程中,我們不斷完善、補充相關(guān)內(nèi)容,使方案更成熟。_月,學校從強化教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,落實安全責任等方面制定了《__小學關(guān)于教師績效考核的補充規(guī)定》,并與_月執(zhí)行。_月學校從__個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。

    二、存在問題及改進措施分析

    1、對領(lǐng)導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。

    績效方案實施五年來,學校領(lǐng)導班子績效津貼標準較低,與班主任津貼相比由一定的差距。從年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學期相差___元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標準。

    2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。

    學校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格,劃分過于寬泛,不夠體現(xiàn)出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質(zhì)量獲得第一名的教師,績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次,在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次,那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現(xiàn)。

    3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。

    現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構(gòu)成:主要包括教師所帶班的學生學業(yè)成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導等方面,但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應(yīng)該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定,但在具體落實過程中,并沒有一個細化的標準。作為基層學校,不太好平衡,而且也會因各校所實行的方案側(cè)重點不同造成同等條件的教師,卻因在不同的學校任教,導致工資收入產(chǎn)生很大差別,這樣反而不利于激勵教師。

    4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。

    在績效單項獎勵中,學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱。《__鎮(zhèn)中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的,其要求與獎勵標準已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發(fā)表文章獎勵標準,每篇文章__元。)

    三、學校建議

    1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。

    區(qū)人社局、教育局編制核定學校用編,科學制定改革方案,學校具體組織實施,全力營造能者上,庸者讓,不能干者靠邊站的氛圍,做到按勞取酬,按績分配,真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。

    2、促進學校平衡,體現(xiàn)社會公平。

    財政上盡可能提高績效發(fā)放標準,使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設(shè)定學校各類津補貼標準,以縮小學校間不合理的收入差距,更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。

    四、教師崗位設(shè)置和崗位聘用情況

    本學期我?,F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)教師__人,已全部納入崗位管理。高級教師崗位_人,一級教師崗位__人,二級教師崗位__人。學校對他們進行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用,并與其簽訂崗位聘用合同。為充分調(diào)動教師積極性,建議上級主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實施《__市__區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及內(nèi)部各等級崗位聘用條件(試行)》。

    軟件項目團隊績效考核方案模板4

    2020年,根據(jù)總公司下發(fā)的關(guān)于加強完善績效考核工作的要求,在公司領(lǐng)導的高度重視下,用心推進全員績效考核工作,本著規(guī)范管理,加強管控,提高效率的目的,特修訂并完善了《績效考核管理制度》。為績效考核工作順利推進帶給了有力的保障?,F(xiàn)將2020年度績效考核工作開展狀況匯報如下:

    一、完善績效考核制度

    為了順利推進績效考核工作,針對我公司具體狀況,在原有的制度上修定、完善和補充了我公司《績效考核管理制度》,新制度充分結(jié)合了各部門的工作職責特點,明確了績效考核的指導思想、考核的范圍、對象、考核的資料、考核的方法、要求及考核的時間跨度。更加全面、細致,可操作性、實用性更強。使我公司的績效考核管理更加規(guī)范化。

    二、考核進行狀況

    我公司績效考核工作,始終本著客觀公正的考核原則,實行上級與下級層層考核的方法,實行分數(shù)制度,打分資料主要涉及德、能、勤、績、廉五個方面。每月、每季度由部門負責人從工作效率、工作潛力、遵章守紀、上進心、精神禮貌等方面進行評分,年終,取四個季度考核的平均分作為年度考核結(jié)果。

    在工作中,各部門負責人加強了對員工工作過程的監(jiān)督與管理,在考核標準中記錄員工工作中的關(guān)鍵事件,透過記錄,更好的發(fā)現(xiàn)了工作中的問題,能夠及時責成改善,同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)員工的點滴進步,給予認可。在考核過程中,各部門負責人都能盡職盡責的對待考核,堅持原則,并且嚴格按照考核細則打分,保證了考核結(jié)果的準確性和真實性。

    透過考核,充分體現(xiàn)了領(lǐng)導重視,全員參與,真考核,避免走過場,以績效考核為契機進一步完善了各項制度,明確崗位職責,理順了工作關(guān)系,改善了工作中不規(guī)范的現(xiàn)象,同時,進一步增強了職工的職責感,激發(fā)了職工的工作熱情。

    三、公示考核結(jié)果

    在每月考核結(jié)束后,透過公司公示欄公布考核成績,使各部門員工認識到自我在考核期間內(nèi)主要的工作成績與不足,提高了干部職工的工作用心性和主觀能動性,重點突出崗位勞動和業(yè)績貢獻,員工的收入與其崗位職責、工作業(yè)績掛鉤,完全打破了以往論資排輩、好壞一樣、平均主義等諸多弊端,績效考核真正起到了對職工的激勵作用,從而改善和提高了工作效率。

    總體來說,我公司在2020年的績效考核工作取得了較為滿意的效果,在今后的工作中,我公司將再接再厲,進一步修訂績效考核管理制度,及時收集職工的推薦和意見,相互溝通,協(xié)調(diào)工作,使單位的績效管理更加規(guī)范化、細致化。為公司更好的發(fā)展而努力奮斗。

    軟件項目團隊績效考核方案模板5

    一、總則

    為規(guī)范公司對員工的考察與評價,特制定本制度。

    二、績效考核目的

    1、在公司造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍,并形成以考核為核心導向的人才管理機制。

    2、通過績效指標體系的設(shè)計、考核,使員工明確工作重點,追求工作成果,實現(xiàn)公司目標。

    3、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,為下一階段工作的績效改進做好準備。

    4、通過客觀公正的評價進行合理的績效獎金分配,樹立以業(yè)績?yōu)閷虻目冃幕?/p>

    5、為培訓、薪資調(diào)整、年度評優(yōu)、崗位調(diào)整、考核辭退提供參考依據(jù)。

    四、績效考核原則:

    1、基本原則:客觀、公正、公開、公平。

    2、以崗位職責為主要導向原則:關(guān)注本崗位業(yè)績指標是否達成,即“人與標準比”。

    3、要求個人考核以事實和數(shù)據(jù)反映工作的成效性;

    4、主管對下屬的績效表現(xiàn)負直接責任,下屬的成績就是主管的成績,主管應(yīng)通過績效輔導和過程管理,提高個人的能力及素質(zhì)水平以促進持續(xù)的績效改進。

    五、績效考核對象

    1、公司部門經(jīng)理級、主管級、普通級管理干部

    2、另有下列情況人員不在考核范圍內(nèi):

    2.1 試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正員工

    2.2 連續(xù)出勤不滿三個月或考核前休假停職六個月以上員工

    六、績效考核周期:月度考核

    具體地說:績效考核時間安排:月度考核時間為:下個月度1日至5日;月度考核需在月度5日前完成

    七、考核責任

    1、直接上級和部門負責人:下屬員工績效管理的直接責任人,設(shè)計被考核對象的考核方案,包括考核指標、目標值、評分標準,觀察、記錄員工的日??冃П憩F(xiàn),輔導員工進行績效改進,提供必要的反饋和指導,幫助下屬完成績效計劃和達到績效目標,對下屬進行績效評估,與下屬進行持續(xù)的績效溝通。

    2、公司總經(jīng)理:依據(jù)公司年度目標和計劃,制定各部門(負責人)的考核指標并進行考核,對各部門的考核結(jié)果進行審核,對各部門工作進行指導,促進整體績效目標的達成和提高。

    3、人事行政部:考核制度的制定與解釋,宣傳與溝通,考核工作的組織、監(jiān)控與督導,考核數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計、考核分布狀況的審核,結(jié)果的應(yīng)用與反饋,向員工和主管提供指導、支持與培訓,受理員工的考核申訴。

    八、績效考核流程

    設(shè)定績效考核指標?績效考核與評估?績效考核操作程序?績效面談

    1、設(shè)定績效考核指標

    1.1 根據(jù)公司的年度經(jīng)營計劃目標,由總經(jīng)理設(shè)立各部門月度績效目標,部門經(jīng)理根據(jù)部門工作性質(zhì)和內(nèi)容擬定下屬每位員工績效考核目標。其考核的內(nèi)容是每個崗位,每個人最主要的且必須完成的工作

    1.2 由上下級雙方經(jīng)過充分溝通達成共識,在《月度績效考核任務(wù)書》上簽字確認。

    1.3 工作過程中可根據(jù)實際需要對任務(wù)目標進行必要的調(diào)整。

    2、績效考核與評估:

    (1)考核結(jié)果劃分:就各項工作任務(wù)目標的完成情況,對下屬工作結(jié)果進行評分,評分方法參考《月度績效考核任務(wù)書》中說明。然后按分數(shù)排序并根據(jù)“1、2、3、4”績效定義,得出四個等級的考核結(jié)果。

    (2)1級員工績效定義:在完成全部考核目標的基礎(chǔ)上,對公司團隊作出突出的貢獻的;為公司掙得了榮譽或降低了成本的;主動承擔額外的工作任務(wù)和責任的;能積極主動提升素質(zhì)技能,使工作績效有顯著提高的。

    (3)2級員工績效定義:完成了全部考核指標,工作積極主動,完成了基于本崗位應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)做、應(yīng)想的全部事情,并完全無投訴的。

    (4)3級員工績效定義:沒有全部完成考核指標的;無正當理由不服從上級工作安排的;與客戶、上/下級、同事發(fā)生爭吵,破壞組織氣氛的;不按業(yè)務(wù)流程操作,造成工作失誤或經(jīng)濟損失5000元以下的。

    (5)4級員工績效定義:有重要工作指標未完成的;泄露公司商業(yè)秘密或財務(wù)秘密的;未能及時解除事故隱患,發(fā)生安全事故,造成公司財產(chǎn)損失5000元以上的;不遵守制度流程的;徇私舞弊;被有效投訴的。

    (6)對被評為“1、3、4”級的員工,須說明評估理由,并有書面的事實依據(jù)。

    連續(xù)三次被評為“3”級、“4”級的員工,將被視為不能勝任崗位工作,公司將考慮崗位調(diào)整或辭退。

    3、績效考核操作程序:

    (1)、考核對象先自評,目的是讓所有被考核人積極參與到績效考核中來,被考核人按照《月度績效考核任務(wù)書》,自我評定自己當月工作得失,然后發(fā)給直接上級復評

    (2)、上級復評:直接主管對員工的表現(xiàn)進行復評,并對考核績效定義最后評定,然后匯總部門考核發(fā)送行政人事。

    (3)、行政人事:行政人事協(xié)助總經(jīng)理對各部門經(jīng)理績效考核復評,然后匯總當月所有被考核人績效工資,提交總經(jīng)理簽字后交由財務(wù),原件為財務(wù)工資核算依據(jù),印復件為行政人事存檔。

    4、績效面談:

    (1)績效面談是一個雙向的、正式的溝通。

    (2)被評為“1、3、4”員工,必須由其上司(總經(jīng)理)進行面談。

    (3)績效面談由人事行政專員督導實施、跟蹤落實,并負責保管/歸檔面談記錄。

    九、績效工資基數(shù)等級:

    (1)部門正副經(jīng)理:800元

    (2)部門主管:700元

    (3)普通員工:600元

    績效定義為1級員工,績效工資按基數(shù)的120%發(fā)放;績效定義為2級員工,績效工資按基數(shù)的100%發(fā)放;績效定義為3級員工,績效工資按基數(shù)的80%發(fā)放;績效定義為4級員工,績效工資按基數(shù)的50%發(fā)放。

    十、績效工資發(fā)放

    管理人員的月度績效工資隨月度固定工資發(fā)放。

    十一、績效考核申(投)訴

    考核申訴是為了使考核制度完善化和在考核過程中真正做到公開、公正、合理而設(shè)定的特殊程序。

    (1)、員工可在考核結(jié)果公布后的2天內(nèi),對存在的分歧向直接上司提出口頭申述。上司在給予解釋與說明后,仍不能達成一致的,可向行政人事提出書面申訴,由行政人事專員進行調(diào)查協(xié)調(diào),行政人事專員接到投訴單的3個工作日內(nèi)查明原因并正式書面回復員工,如屬直接上司故意為難、公報私仇等行為的,將對責任人處4級懲罰。

    (2)、考核申訴的同時必須提供具體的事實依據(jù)


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