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    幼兒園親子趣味運動會方案

    | 小揚

    幼兒園趣味生活操是一項利用生活、游戲、體育與自然各類典型的綜合活動內(nèi)容,它優(yōu)美、和諧、快樂、活潑,節(jié)奏感較強。下面是小編帶來的有關幼兒園親子趣味運動會方案,希望大家喜歡

    幼兒園親子趣味運動會方案1

    一、活動時間:2009年5月15日上午

    二、活動主持人:徐艷

    活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

    三、活動內(nèi)容:親子趣味運動會

    四、游戲項目:

    1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

    目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

    準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

    玩法:

    (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

    (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

    (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

    2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

    目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

    準備:羊角球

    玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

    3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

    玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

    4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

    玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

    5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)

    目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

    準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

    規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

    @_@我是分割線@_@

    6、親子游戲“運氣球” (可選游戲)

    目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

    準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

    7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

    目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。

    準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

    規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

    五、活動安排:

    1.8:30—8:45 入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

    2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規(guī)則。

    3.9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

    4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。

    幼兒園親子趣味運動會方案2

    一、時間:20_年x月x日上午

    二、地點:幼兒園操場

    三、參加班級:全員幼兒

    四、家長配合:

    1、家長在繁忙的工作之余擁有了輕松,愉快的與孩子互動交流的時刻

    2、活動當天請給幼兒穿運動鞋。

    3、配合教師教學,有意識地帶孩子觀看運動會相關的電視節(jié)目、影像片段、照片等,聊一些關于運動會的話題,讓孩子初步了解相關知識:裁判員、發(fā)令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。

    六、活動內(nèi)容:

    1、運動員入場式:(升國旗)

    按班級順序由學前、大班、中班、小小班、小班,沿跑道列隊、八名升旗護旗手入場舉行升旗儀式,運動員繞場一周回到座位。

    2、早操表演:小班進行集體表演廣播操《世界真美好》。

    3、運動會單項集體及參賽名單:

    (1)游戲名稱:運球

    游戲目標: 1、體驗與父親合作游戲的快樂。

    2、鍛煉幼兒的手部腳部的靈活性。

    游戲玩法:孩子光腳站在爸爸的腳背上,胸前掛著小桶,由爸爸帶著孩子到長臂媽媽(長臂是蒼蠅拍)那里媽媽就用長臂夾起氣球,放進寶寶胸前的桶里,這時再運回起點即可。

    游戲準備: 長臂,小桶(可掛在脖子上的),大筐(兩個),氣球若干

    游戲規(guī)則: 1、以三分鐘為限,傳送氣球最多者為勝。

    2、中途掉球,要重新回到媽媽那里拿球。

    (2)游戲名稱:彩球蹦蹦跳

    游戲目標: 1、練習幼兒單腿跳的技能及在跳時身體平衡能力。

    2、增強幼兒與家長之間的情感與合作關系。

    游戲玩法:爸爸坐在小椅子上雙腳夾球,傳到寶寶手中。寶寶單腿跳到媽媽面前,把球給媽。媽媽雙眼蒙住,背對大筐,往后面的筐中扔球。

    游戲準備:彩色皮球,蒙眼布,大筐

    游戲規(guī)則:分三組進行,每小組三個家庭比賽,每小組的優(yōu)勝者再進行冠軍賽。幼兒單腿跳過程中彩球落地。必須回到起點爸爸那里重新拿球。

    所有五個大組游戲共同進行,最后舉行簡單的頒獎儀式。

    (3)游戲名稱:夾沙包

    游戲目標:1、鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。

    2、發(fā)展寶寶手臂肌肉的力量 。

    3、體驗與爸爸、媽媽合作游戲。

    游戲玩法: 爸爸用腳夾住沙包,傳給媽媽,(媽媽和寶寶背對背站好)媽媽接住沙包后給寶寶,寶寶用沙包把前面的瓶子打倒。

    游戲準備: 沙包、瓶子、

    游戲規(guī)則: 分四小組比賽,最快把瓶子全部打倒的為優(yōu)勝家庭。

    (4)游戲名稱:取信

    游戲目標:1、通過三人共同配合游戲,增進幼兒與父母的感情。

    2、培養(yǎng)一家人的默契感。

    游戲玩法: 三人用四個小榻榻米接龍走,走到終點把信取回,在換下一家人。

    游戲準備: 16個榻榻米(每組四個)、信件若干。

    游戲規(guī)則: 分四大組比賽,最快完成取信任務的大組為優(yōu)勝。

    (5)游戲名稱:接筷子

    游戲目標:1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

    2、鍛煉幼兒的小手靈活性。

    游戲玩法: 媽媽拿筷子從上向下扔,寶寶用雙手夾住拿給爸爸,爸爸把筷子準確投進瓶子里。

    游戲準備: 筷子、去掉口的大瓶子。

    游戲規(guī)則: 分四大組比賽,最快完成取信任務的大組為優(yōu)勝。

    4、集體節(jié)目:

    (1)、拔河

    分大班和學前班進行比賽。兩邊各15名寶寶,男8名,女7名。

    (2)、抬花轎

    小班和中班進行比賽

    六、活動要求:

    (一)充分做好各項準備工作:

    1、分工明確,互動配合:

    ①入場式,學前、大班、中班、小小班、小班,依次入場,二位老師分站幼兒隊列兩側(cè)

    ②單項競賽:各班一位教師負責運動會比賽項目組織、器械,分工到人準備好器材,并提前送達場地;另一位教師負責組織本班幼兒觀看、維持會場紀律及每一項參賽選手清點,送到起點并記錄名次。

    ③各班準備入場式道具(班級標牌、手中器械)、運動口號

    2、對孩子進行有關知識教育:組織運動會談話活動,明確運動會概念、目的,知道各項活動名稱,掌握名詞基本概念,如:裁判、發(fā)令員、起跑線、終點線、沖刺線等知識。

    (二)集體活動:

    幼兒和教師注意力集中,精神飽滿,昂首挺胸、踏步有力,各班繞場一周;陽光而有

    朝氣。

    (三)單項運動:

    1、面向全體幼兒,把“快樂運動”的理念融入到幼兒體育運動中,讓幼兒在快樂、自主的游戲中得到發(fā)展。

    2、游戲材料安全衛(wèi)生,充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。

    3、讓幼兒在參與和游戲過程中不斷提高自己的主動性,讓幼兒成為游戲的真正主人。

    幼兒園親子趣味運動會方案3

    活動時間:_年11月26日上午9:00

    活動地點:本園操場

    指導思想:

    本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!!!

    活動目標:

    1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

    2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

    3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團結(jié)奮進的力量,感受合作精神的美好。

    4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

    活動策劃:_

    活動主持人:一教師和一幼兒

    具體程序:

    1、各工作人員到位,運動員到位。

    2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場

    3、全體起立,奏國歌,升國旗。

    4、園長講話

    5、家長代表講話

    6、運動員代表宣誓

    7、運動員退場

    8體育才能展示(音樂響起)

    溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示

    9各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編)

    10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威)

    11、各項游戲比賽開始

    12、頒獎儀式

    集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)

    個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項

    幼兒園親子趣味運動會方案4

    活動目標:

    1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

    2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。

    活動場地:大操場

    時間:

    活動準備:

    1、劃分好各班活動區(qū)域。

    2、與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

    活動過程:

    比賽項目:

    1、《看誰投得準》

    材料:小紙球若干紙簍5個

    每5個家庭為一組,小朋友投球,家長抱紙簍接球,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個家庭接到的球最多為勝。

    2、安全地帶

    材料:圈、小紅旗若干

    玩法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,誰先到達,拿起小紅旗獲勝。

    3、《小小坦克兵》

    材料輪胎5個每組5人

    幼兒從起點在相應的軌道里行駛,前進到終點后傳給家長再原路返回到,先到達起點者為勝。

    4、《超級動力車》

    材料動力車5輛每組5人

    家長載好幼兒從起點出發(fā),繞過障礙物快速沖刺至終點,并返回,先回到起點者為勝。選前3名。

    5、《踩高蹺》

    材料:高蹺5個,梅花樁若干

    幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。

    6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》

    材料:氣球若干

    玩法:幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長的腳上,家長摟著寶寶,馱著寶寶的腳,負重往前走,一直走到終點,然后家長拿起一個氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則:行進中幼兒的腳不能落地。

    7、《趕小豬》

    材料皮球10個,小棍10個

    寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝!

    8、穿大鞋

    游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

    9、《運球游戲》

    材料皮球若干、框5個,

    玩法把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多

    10、乒乓球樂

    材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

    游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:家長不得用手扶乒乓球。說明事項:

    1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

    2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

    3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設施,做文明人。具體分工:

    具體負責:王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù):各班班主任秩序維護:副班主任和保育員

    安全保健:張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程:

    1、9:30分,各班參賽幼兒和家長準時到達操場。

    2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

    3、10::30比賽全部結(jié)束。

    4、各班清點人數(shù),有秩序的回教室。

    5、班主任共同整理活動材料。


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