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    我是幼兒園教師策劃方案

    | 小揚(yáng)

    幼兒園工作計(jì)劃中,家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育?! ∠旅媸切【帋淼挠嘘P(guān)我是幼兒園教師策劃方案,希望大家喜歡

    我是幼兒園教師策劃方案1

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

    2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

    2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

    3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

    4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20_年9月10日上午

    四、活動(dòng)過程

    1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。

    2、第一節(jié)活動(dòng)課。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

    3、一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

    5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是19_年。

    我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),19_年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

    6、祝福送老師:

    (1)愛要大聲說出來。

    (2)大班幼兒代表講話。

    7、愛心手工送祝福

    (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

    (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

    (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

    8、深情擁抱愛升華。

    與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

    五、作品展示

    活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

    我是幼兒園教師策劃方案2

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。

    2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

    2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。

    三、活動(dòng)過程

    1.說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

    2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

    看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

    3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

    吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

    4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

    我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

    6.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

    我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥归L(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的

    我是幼兒園教師策劃方案3

    一、 活動(dòng)名稱:《禮儀之花在幼兒園綻放》

    二、設(shè)計(jì)意圖:

    孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。

    三、 活動(dòng)時(shí)間:9月9日-9月10日

    四、 活動(dòng)過程:

    9月9日活動(dòng):以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

    1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

    2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

    備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

    9月10日上午活動(dòng):開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》

    1、 園長(zhǎng)發(fā)言

    2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

    (舞蹈材料:<禮儀律動(dòng)操-教師節(jié)禮儀)

    3、 幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

    4、 家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

    5、 教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

    6、 大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)

    7、 幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢(mèng)之雪》,詩歌見附表)

    8、 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的.禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

    9、 幼兒合唱《老師,您好》

    我是幼兒園教師策劃方案4

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

    2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

    3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

    三、活動(dòng)過程

    1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望

    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?

    2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

    3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

    師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

    幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

    4、介紹教師節(jié)

    師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

    5、幼兒向老師表示感謝

    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

    2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

    3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

    4、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

    5、張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。

    6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

    7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。


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