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    職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文5篇

    | 徐球

    隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化,每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此職業(yè)生涯規(guī)劃又是一個動態(tài)變化的過程。下面給大家分享一些關于職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀模板范文5篇,希望能夠對大家有所幫助。

    職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀模板范文1

    人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的資料也有著不同的資料。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

    在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的資料。那我們人生之書的目錄又是什么呢是我們的計劃。出版社一般都是根據資料去制作目錄,而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的資料。在不同的時期,能夠根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢。”

    想要自己人生之書資料變得豐富多彩。

    職業(yè)方向:成為有必須經驗的模具技術人員

    1.自己的興趣愛好:

    業(yè)余喜歡看書,看電影,聽音樂,文體運動等有挑戰(zhàn)的活動。

    2.自己的優(yōu)勢:

    性格外向,做事認真仔細,踏實,友善待人,充滿自信,勤于思考,思考問題周到。

    3.自己的劣勢:

    懶惰,做事不堅持,毅力不夠堅定,過于主見

    4、生活中成功經驗的盤點:

    自主,很多事都務必要自己一個人去應對去思索去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

    5、生活中失敗的教訓:

    目前我碰到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平。此刻覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種尋常的心態(tài)去應對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。

    三.職業(yè)環(huán)境分析

    隨著市場競爭的日益加劇,各行各業(yè)對計算機數字媒體技術專業(yè)人才均有需求。個性是近幾年,計算機數字媒體技術專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前,國內各企業(yè)計算機專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而,在計算機數字媒體技術專業(yè)人才超多需求的環(huán)境下,市場對計算機數字媒體技術專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。

    四.大學三年的階段目標

    大一:適應大學學習生活,培養(yǎng)良好學習生活習慣。

    1熟悉大學生活環(huán)境,明確掌握學習方法。

    2多讀書讀好書,培養(yǎng)良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識個性少,當今社會需要的是全面發(fā)展的人才,我會在今后的學習生活中彌補自己的不足,利用課余時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會,融入社會,早日實現我的職業(yè)理想。

    3認真學習各類公共基礎課。

    4參加各種活動。

    大二:打好專業(yè)基礎,加強技能

    1認真學習專業(yè)基礎課

    2選修關于經濟管理類的公共選修棵

    3透過英語四級,

    4好好利用網絡

    5加強自主學習意識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好溝通潛力,計算機操作潛力,英語會話潛力。

    大三:明確方向,培養(yǎng)研究潛力

    1明確專業(yè)方向,加強學習專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能

    2進行相關專業(yè)課題研究,聽專業(yè)學素、學術講座

    3根據專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證

    5加強專業(yè)知識實踐

    6認真完成畢業(yè)設計,完成論文答辯

    7認真對待畢業(yè)實習,把所學的知識很好運用到實踐中,不斷積累經驗,完善自己

    8在社會中建立良好人際關系

    工作后的一年要好好工作,建立良好人際關系,并不斷學習充實自己。

    五.職業(yè)計劃實施

    1.教育為先

    “學無止境,”“活到老,學到老”等。在此刻的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們務必不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。

    2.虛心向別人取經

    在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

    畢業(yè)之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

    3.實踐鍛煉

    在學校的期間,多參加一些社會工作,透過這些活動,能夠增加自己的膽量,和口頭表達潛力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。

    在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,為自己選取一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。

    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

    還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。

    充電:除了認真工作以外,不要忘了進修自己,給自己充電。最好安排自己每一天補充一點新知識,提示自己的知識面。

    工作態(tài)度:學了就要用,努力找一份屬于自己專業(yè)的工作。找到工作后要懂得珍惜,認真工作,不懂就要向別人請教,努力奉獻自己。如果遇到學歷比自己要高的職工不要自卑,說不定自己以后會他更加出色。如果遇到學歷比自己低的也不準狂妄自大,被人有求于自己必須要熱情幫忙。

    注意:在需找工作是,如果遇不到自己專業(yè)的工作,也不要死守著等,要懂得變通,或許別的工作自己會做的更出色。

    七.學習生活規(guī)劃

    學習,乃學生之天職。生活,每一天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規(guī)劃應慎重。

    在具體的課程方面,除去體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標是,努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備說到。

    在生活方面,我就應做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生,我不就應對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不就應去抱怨。同時也因為我以后的發(fā)展需要,我務必時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會成功的。

    所以,我對學習生活方面的規(guī)劃總結起來四個字:艱苦奮斗。

    八.個人職業(yè)生涯規(guī)劃感悟

    人活著不是為了減少痛楚,而是為了追求幸福,因此,我要珍惜此刻的完美時光,孰不知“花有重開日,人無再少年”,惜時如金,大學生活轉眼即逝,早對自己有個打算,總不至于畢業(yè)后滿腹空虛,生命也學不到,“業(yè)精于勤而荒于喜”,當然,不能一味地學習成為書呆子,重要的是能夠學以致用,應用到實踐中來,把握此刻才能決勝未來!

    “萬事開頭難”“好的開始是成功的一半”,期望自己以學習為重,做人為輔,爭取在校期間多學見識,盡量多的展示自己的潛力,爭取畢業(yè)后不會感到內心空虛,真正學到一點東西,做到做人學業(yè)并豐收。

    大學職業(yè)規(guī)劃期間,我就這樣去做!有夢才有遠方,腳踏實地一步一步走過,才會有累累的碩果。我相信我的未來不是夢,因為,我走的堅定。為了夢,一切的艱難困苦只是紙老虎。

    最后,祝愿自己能把以前失去的補回來,最終如愿以償,贏得未來!

    職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀模板范文2

    前言:

    帶著種種憧憬和向往,我開始踏入了大學生活,在大一下學期的選修課中,我選取了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,在老師的指導下,我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認真完成這份規(guī)劃書,我根據老師上課教的方法,認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面,并且利用學校帶給的職業(yè)測評網認真的進行測評,得到本人相關的職業(yè)報告,根據報告書我寫下了這份規(guī)劃書。

    一、自我評估

    本人為人坦誠,團結同學,做事細心認真,不拍苦不怕累,有必須的耐挫力,雖然性格有點內向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有必須興趣,與朋友在一齊能夠相互幫忙。并且我對自己的未來充滿向往與自信,作為一個女強人,我會為自己的將來而努力奮斗。

    二、職業(yè)選取

    會計專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向于企事業(yè)單位,將來無論在內資還是外企,都有必須的發(fā)展道路,雖說內資沒有外企待遇好,但是必須作為一名合格的會計師,還是能克服這一困難。

    三、會計行業(yè)未來發(fā)展評價

    會計作為一種商業(yè)語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經濟迅速發(fā)展的形勢,像在企事業(yè)單位經過幾年,甚至能夠爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。

    四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:

    大學在校的學習任務規(guī)劃:

    1.總的規(guī)劃:透過大學的學習,掌握好專業(yè)知識和技能。用心參加各項社會實踐,增加自己的社會實踐經驗,并學會自立,在學有旁騖之時,找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往潛力。以及團隊合作,領導潛力。

    2.具體方案:

    1)2013春學期:考取大學英語四級證書

    2)2013秋學期:考取會計從業(yè)資格證書

    3)2014春學期:考取大學英語六級證書

    4)2014秋學期:復習,準備,積累,開始應對考研歲月

    5)2015全年:努力備考,力取進榜

    畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

    2015~2018年:努力認真讀研

    2018~2024六年:

    這六年主要是積累自己六年來的工作經驗,并儲蓄了必須資金

    在潛力上:能夠熟練會計事務,而且在同級同事中能夠做到表現出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)

    在經濟上:這六年持續(xù)年薪7萬以上

    2024年后:

    職業(yè)目標:建立小型的會計事務所

    潛力目標:構成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己員工進行各項工作,具有較強領導潛力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。

    經濟目標:年薪20萬以上

    五、成功標準

    我成功的標準:我堅信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過淚水和汗水,你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏,為自己的夢想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

    六、尾言

    作為大學生的我們,就應珍惜好學習的時光,樹立目標,并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!

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    一個人概況

    姓名:

    性別:X

    出生年月:19__年12月5日

    健康狀況:良好

    畢業(yè)院校__藝術學校

    長春幼兒師范學校

    專業(yè):小學音樂教育

    主要學科:聲樂鋼琴舞蹈教法

    二自我評估

    1.我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實,謙遜,團結友愛,虛心好學.喜歡交流且有較強的親和力.

    2,喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應環(huán)境的潛力強.

    3,幾年的大學生活和家庭影響,自我生存潛力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排.

    4,反思自己,因自尊心較強,有時性格又有些孤僻,剛愎自用,.自主學習不夠,自控潛力較差,情緒不穩(wěn)定.

    三職業(yè)潛力決定,

    1,透過努力自己能夠獨立完成自己的學習和工作任務,具有較強的決定潛力和語言表達潛力,

    2.自己在學校參與和組織社會活動持用心支持的態(tài)度,因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會,自己能從中收獲許多東西,開闊視野,激發(fā)思維,認識自我.

    3.具有健康的審美觀念,較強的語言溝通潛力和對兒童的親和力.

    4,實踐較少,經驗不足,

    社會環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析

    1社會環(huán)境

    社會在有序健康的發(fā)展,國力強盛,政治穩(wěn)定.我們的民族正在崛起,教育是改變社會提高民族素質的關鍵,國民教育意識不斷提高.子女教育問題正在突出表現出來,教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高.

    教育正處在轉型的初級階段,此刻藝術教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊.

    2職業(yè)環(huán)境[學校與教師]

    學校教育是主流教育,素質教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題.應試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現狀勢在必行.

    改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也."因此社會教育目前急需新型教育人才,教師的社會作用正在突出顯現出來.

    我們正處在承前啟后的歷史時期,藝術教師的就業(yè)前景更廣泛.

    自我完善

    我的目標是做一名音樂教師.

    我的理想是做一名合格的音樂教師

    為了實現我的人生目標,務必努力做到:

    1.努力完成學業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學習,刻苦訓練,完成各學科的學習任務.

    2.加強基礎潛力訓練,個性是鋼琴演奏訓練,樂理知識掌握.

    3.用心實踐,克服自己的膽怯心里,加強實戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質.

    4.用心主動感悟老師的教學特點,總結老師的教學經驗,培養(yǎng)自己的教學風格.

    5.進一步培養(yǎng)自己的交際潛力,溝通潛力,表達潛力.

    6.做好知識儲備,隨時準備迎接職場的挑戰(zhàn).

    結束語

    潛力與機會并存,機會總是給有準備的人.

    社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存潛力,我無力改變社會,但我用心改變自己.在大浪淘沙的現實生活中,我選取了教育.大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的潛力,實現自身價值.

    計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成,

    我堅信,只要我努力,只要我付出,就必須有回報.時間緊迫,前方道路更加艱險,我必須要有思想準備,準備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn).

    路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,

    積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬于我們!

    我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅信:天生我材必有用!!!!!

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    我是一名應用化學專業(yè)的大學生,專業(yè)的設定是讓我日后能成為一名擁有化學知識和技能的人員,而我本人對考取公務員充滿了期盼。首先我要正確的認識自己,正確認識考取公務員需要什么知識技能,怎樣才能實現夢想。故做此職業(yè)規(guī)劃:

    一、長期規(guī)劃

    時間:(20__年-20__年,在校期間三學年)

    完美愿望:學業(yè)有成,能順利考取公務員或找到理想工作

    方向:公務員或企業(yè)基層人員

    總體目標:完成公務員考試

    二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

    (一)社會大環(huán)境:

    受金融危機的影響,就業(yè)形式嚴峻,作為大學生的我務必學一技之長來迎接挑戰(zhàn),為三學年后踏入社會打下基礎。

    (二)管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

    本專業(yè)畢業(yè)生能夠在相關高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。(部門包括:各級質量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業(yè)、省級以上的消防總隊等。)

    應用化學專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

    三、個人分析

    (一)自身現狀:本人做事速度快,講求效率,有職責感,善于自我約束,能夠盡職盡責地完成工作。你喜歡推進事情并掌控局勢,敏銳,對細節(jié)有出色的記憶力,善于組織,能夠系統(tǒng)化、結構化地透過有效的方式安排時間并達成目標。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事。

    (二)自我分析:

    1、我是誰

    我是應用化學專業(yè)的學生,我是一個有極強的邏輯性、十分喜歡做決定的人。你做事客觀、善于分析,而且有很強的推理潛力。通常根據自己的經驗進行決定和決策,善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯,不協(xié)調和無效的部分,并做出用心改善。

    2、我想做什么

    每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出經天緯地的事業(yè),但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,實現自我的人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

    3、我會做什么

    在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓練,鍛煉了我的潛力,在校外我主動去做一些社會實踐,既鍛煉了我的實踐動手潛力,也鍛煉了我的社交潛力。

    4、環(huán)境支持或允許我做什么

    我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個職業(yè),才能以飽滿的熱情投入進去,去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡大學生支援西部建設,也為我個人的發(fā)展帶給了契機。

    5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么

    我的理想就是考取公務員。平凡中孕育著偉大,雖然辛苦著,卻也收獲著。

    四、職業(yè)目標分解與組合

    職業(yè)目標:公務管理人員。

    1、2009年12月:透過計算機二級和英語四級考試已具備潛力:當班長多年具有必須的管理和組織潛力。

    2、2010年12月透過英語六級考試

    3、2012年6月:學歷目標:透過公務員考試

    職務目標:公務員

    潛力目標:鍛煉自身交際溝通潛力,增加社會經驗

    經濟目標:能夠自己養(yǎng)活自己

    五、成功標準

    我的成功標準是能夠順利完成全部學期的學業(yè)課程,取得每科的學分,能順利畢業(yè),并考取公務員?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進。

    有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一向苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實殘酷;我們甚至學會了放縱自己,可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放下,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的,別人行我也必須行。

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    一、前言

    “飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長,蝴蝶也有它的夢想,在風中流浪。。。。。?!?/p>

    總愛聽這首《我飛故我在》,總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量,在不經意間被它吸引。

    此刻,我們,同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進,為了我的目標奮斗,在奮斗中我們避免不了競爭,它無處不在,卻點燃了我心中的期望之火,讓我懂得了他山之石能夠攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己現狀的基礎上,策劃自己的人生,正確對待自我,成功的`發(fā)現自我,客觀地分析自我,認真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

    二、自我盤點

    (一)興趣愛好:畫畫,聽音樂,整理東西,烹飪,烘焙

    (二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生于1970年代。作品語言優(yōu)美,故事動人,風格多變,是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)

    (三)喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《老人與?!?、《雀斑》、《秘果》等。

    (四)喜歡的歌曲:《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

    (五)優(yōu)勢盤點:

    ①樂觀用心,凡事都能想得開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,有必須的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根求底,做事思考全面,力求公平和效率。

    ②有職責心,愛心,并且喜歡做相關的工作(如以前多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心,為社會環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。)

    ③有近兩年的班干部工作經驗而且學習成績優(yōu)異,專業(yè)成績較好,④在校期間,一向都嚴格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選取,并將成為習慣。

    ⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。

    (六)劣勢盤點:

    ①抗壓潛力不強。

    ②做事不夠果斷,尤其是做決定的時候總瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的決心。

    ③與人交往潛力欠缺,口語表達潛力不夠好,與人交談時溝通不利,表達不清楚,解釋問題常抓不住重點。

    ④性格過于敏感,不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠寬廣。

    ⑤獨立性強,很難與他人默契合作。

    ⑥不善于長期規(guī)劃,制定的計劃經常會被打破。

    (七)自我潛力盤點

    Ⅰ我此刻擁有的潛力:有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功,有獨立生活的自理經驗。

    Ⅱ大學期間要培養(yǎng)的潛力:提高與人交往的潛力,如何將我們所學的知識正確的交給小朋友,扎實自己的文化課、技能課的基本功。

    四、解決自我盤點中的劣勢

    ①學會在工作中,生活中,學習中積累經驗,經驗多了,內心自然就強大了。

    ②做事不要去思考的太多,什么前因后果的都讓它消失吧,只是簡單的有目標就去完成,盡力做到最好。

    ③提高與人交往潛力,這要求我多參加學校的活動,都與人接觸,多積累經驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

    ④學會寬容,無論對事對人都不要太過于嚴格嗎,要求太高,學會求同存異。

    ⑤盡量多參加群眾活動,多與他人合作,在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。

    ⑥制定的計劃范圍縮小,控制在一周,一月之內。

    小結:知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強——老子

    三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

    隨著社會經濟的進步,競爭日益激烈,社會對人才的要求也越來越大,教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起,從幼兒抓起,不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育,初等教育受到了社會的關注。此刻的大學生畢業(yè)找工作困難,社會上有許多就業(yè)難的現狀和抱怨,與此同時,有事這一職業(yè)變悄然興起了,而且越來越受到了人們的歡迎,根據《國家中長期教育政策與發(fā)展綱要(2010-2020)》相關精神,我省各地若干年間將大力發(fā)展學前教育,所以此時幼師的市場需求量是十分大的,而缺口更是不下幾十萬。可見,幼師的市場前景是很有前途的,這一職業(yè)在未來的幾年內甚是吃香。

    四、主角推薦

    父母推薦:在校間努力做好自己,學習盡自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后,即能夠衣食無憂了。

    老師推薦:學好普通話,定要過二甲,在今后班級的工作中爭取做得更好,做好老師的貼心小助理。

    朋友推薦:我們都是同自己賽跑的人們,為了更好的明天而拼命努力,前方沒有終點,我們要永不停息。

    同學推薦:無論怎樣,我們一向在一齊,為將來而奮斗。

    五、職業(yè)生涯規(guī)劃:

    (一)近幾年規(guī)劃

    ①近期:為校下周的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備,正確能夠拿到好的名次。

    具體計劃如下:每一天背是個英語單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時間里畫畫幼兒簡筆畫。

    ②中期:畢業(yè)后會選取在南京或上海實習一段時間,為此在今后的學習中要不斷努力嗎,扎實我的專業(yè)知識,順利透過普通話和轉??荚?。

    ③長期:不斷充實自己,敢于嘗試新事物。

    (二)在校間的規(guī)劃

    ⒈認真學習文化課,對于技能課要多練習(每周至排三次琴,畫一幅畫等)。

    ⒉主動認真練習舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時說話時注意字詞發(fā)音,經常在班級黑板上書寫)

    ⒊在校一天就要學習一天,以多閱讀書籍專業(yè)來提高個人修養(yǎng)和素質。(閱讀晚自習是認真看,做好讀書筆記)

    ⒋業(yè)余時間進行英語學習,注重課堂上的英語口語發(fā)音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)

    ⒌在擁有美術特長的基礎上,能不斷完善自己,并在業(yè)余時間學習國畫。注重美術素養(yǎng)的提高,多讀一些美術技巧技法的書籍,多欣賞領略一些美術展的畫作(對于畫展要更深層次的領會)

    六、大學生職業(yè)規(guī)劃修正

    因為事物是在不斷的在發(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應根據實際狀況作出相應的修正,以適應其變化發(fā)展。

    以上這些就是我的計劃,2012年至2014年的三年時間里,我將循序漸進,刻苦勤奮,不斷提高自身素質,不斷反思,不斷充實自己,積累經驗。

    七、結束語

    一切美景在險峰,而我們,就是正在爬山的人,遇到腳下的“絆腳石”時,難道我們就要把之前的努力全部放下嗎不能,命運并不受困難的擺布,能控制我們的只有我們自己,命運經常掌握在自己的手里,我們要有與困難險阻做斗爭的精神,絕不輕言放下!

    “只要汗水與勇氣,在我的舞臺,閉著眼我也能飛起來,看彩虹有多少色彩?!?/p>

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